1樓：匿名使用者
年輕人有一些哲學的思維是好的事情，但是做哲學思考一定要嚴謹和非功利。關於存在的問題，使困擾人類幾千年的問題，歸到最後是人類怎樣認識和感知世界的問題。起初人們想證明什麼東西是真正存在的，但是他們發現，自己要證明的東西都是通過感覺來證明的（例如看到、聽到、摸到、聞到），那麼我們又怎麼證明自己的感覺是正確的和實在的呢？
人們被難倒了！這時一個在思考這個問題的人突然說，我在思考這個問題這是確實的，因此至少我能證明我在思考，即「我思，故我在」，這就是著名的迪卡爾論證，雖然說起來很簡單，但是他的哲學意義又極其深遠。懷疑論和不可知論在這裡，被扼住了喉嚨！
如果對形而上的東西感興趣，可以先看看西方哲學史，把歷代大哲學家的基本思想大概瞭解一下，然後你會發現，自己的思維好淺薄，你就會有強大的動力去探索和學習！
2樓：匿名使用者
我只知道***數學嚴重不好，當年學校破格收了這個學生。***的矛盾論、實踐論等都是指導人們處理萬事的好方法，不知是否算大哲學家。
3樓：沉睡的熊貓灬
沒有歷史可以創造歷史，
但是哲學家和數學家有個共同點 就是思維邏輯能力強，
如果是因為邏輯推理能力弱的話，作哲學還是比較辛苦的
為什麼很多哲學家都是數學家？有數學不好的哲學家嗎？
4樓：自立小強
有很多數學並不精通的哲學家啊，康德，黑格爾，尼采，蘇格拉底，柏拉圖，孔子，老子。。。很多的
5樓：嫁or不嫁
你只說「很多哲學家」，並沒有說全部哲學家。所以說有數學不好的哲學家。
6樓：匿名使用者
哲學綜合自然科學與社會科學，是最高的科學。又很多哲學思想是需要數學來解釋的，數學不好，搞什麼哲學
7樓：匿名使用者
一名真的科學家，其都是哲學家。
愛因斯坦的相對論是受誰的著作的影響? 20
8樓：陽江街坊
馬赫的思想啟發愛因斯坦，引導他改造牛頓力學，建立了廣義相對論，馬赫的功績不可磨。然而馬赫認為物體的慣性**於宇宙中其他物質作用的想法（馬赫原理）還值得進一步研究。
愛因斯坦把洛倫茲變換作為相對論理論的核心。但由於洛倫茲給出這一變換的表示式比愛因斯坦早，所以後來在相對論中仍稱為洛倫茲變換與洛倫茲收縮。洛倫茲雖然最早得出了變換表示式，但他對該式的理解是錯誤的。
他在相當長一段時間內拒絕接受愛因斯坦的相對論，堅持認為洛倫茲變換是一種絕對變換，堅持不同意相對性原理，不同意愛因斯坦對洛倫茲變換的解釋，不同意愛因斯坦的相對論。
麥克斯韋，他的成就無論在深度和廣度上都可以和愛因斯坦相比擬，甚至難以想象，如果不是受到麥克斯韋工作的啟發，愛因斯坦會取得那麼巨大的成功。
9樓：匿名使用者
馬赫，洛侖茲，麥克斯韋……
10樓：
很多啊 一個理論多少都是憑藉先人的理論試驗得出來的·
11樓：匿名使用者
麥克斯韋。。。天才！
12樓：冉秋梵光
洛侖茲.
狹義相對論用的是洛侖茲公式
13樓：匿名使用者
數學家尤拉的故事？ 10
14樓：匿名使用者
作為一個演算法學家，尤拉從沒有被任何人超越過。也許除了雅可比之外，也沒有任何人接近過他的水平。演算法學家是為解決各種專門問題設計演算法的數學家。
舉個很簡單的例子，我們可以假定(或證明)任何正實數都有實數平方根。但怎樣才能算出這個根呢？已知的方法有很多，演算法學家則要設計出切實可行的具體步驟來。
再比如，在丟番圖分析中，還有積分學裡，當一個或多個變數被其他變數的函式進行巧妙的(常常是簡單的)變換之前，問題往往不可能解決。演算法學家就是自然地發現這種竅門的數學家。他們沒有任何同一的程式可循，演算法學家就像隨口會作打油詩的人－－是天生的，而不是造就的。
如何評論「所有數學家都是哲學家」這句話
15樓：
一概而論了
正確請採納！請給我一份答題的動力。
16樓：蛋蛋的柔弱
數學是基礎學科，是一切自然科學向前發展的基礎。我們人類文明發展是三條線，自然科學的進步是這三駕馬車之一，不可或缺，一旦基礎科學發展停滯，那麼其他一切自然科學的進步都會放緩，不利於人類文明在宇宙星河中的競爭。資深數學家是一個很有意思的頭銜，不管從哪一方面考慮，都是自然科學進步的堅實後盾，也許他們一輩子都不能把自己的猜想和研究成果驗證和實踐，但只要有一個人一輩子有一個貢獻，將數學研究向前推進一小步，哪怕一輩子只推進那麼一丁點，自然科學都將得到幾何式的進步空間。
這樣的例子不勝列舉，中國古代的開方公式、牛頓和萊布茨尼的微積分等，都給自然科學帶來了前所未有的巨大飛躍，請數學家們一定不要放棄自己的夢想和努力，你們是人類文明發展和進步的鼎足之力之一，相信自己，造福人類。
四年級數學手抄報資料
17樓：匿名使用者
一些數學家生前獻身於數學，死後在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業績的標誌。
古希臘學者阿基米德死於進攻西西里島的羅馬敵兵之手（死前他還在主：「不要弄壞我的圓」。）後，人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切於圓柱的圖形，以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。
德國數學家高斯在他研究發現了正十七邊形的尺規作法後，便放棄原來立志學文的打算 而獻身於數學，以至在數學上作出許多重大貢獻。甚至他在遺囑中曾建議為他建造正十七邊形的稜柱為底座的墓碑。
16世紀德國數學家魯道夫，花了畢生精力，把圓周率算到小數後35位，後人稱之為魯 道夫數，他死後別人便把這個數刻到他的墓碑上。 瑞士數學家雅谷·伯努利，生前對螺線（被譽為生命之線）有研究，他死之後，墓碑上 就刻著一條對數螺線，同時碑文上還寫著：「我雖然改變了，但卻和原來一樣」。
這是一句既刻劃螺線性質又象徵他對數學熱愛的雙關語。
數學家的故事——蘇步青 蘇步青2023年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村裡。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學。他在讀初中時，對數學並不感興趣，覺得數學太簡單，一學就懂。
可量，後來的一堂數學課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：
「當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉。『天下興亡，匹夫有責』，在座的每一位同學都有責任。
」他旁徵博引，講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。這堂課的最後一句話是：「為了救亡圖存，必須振興科學。
數學是科學的開路先鋒，為了發展科學，必須學好數學。」蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當天晚上，蘇步青輾轉反側，徹夜難眠。
在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數學，並從此立下了「讀書不忘救國，救國不忘讀書」的座右銘。一迷上數學，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數學習題。現在溫州一中（即當時省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習薄，用毛筆書寫，工工整整。
中學畢業時，蘇步青門門功課都在90分以上。
17歲時，蘇步青赴日留學，並以第一名的成績考取東京高等工業學校，在那裡他如飢似渴地學習著。為國爭光的信念驅使蘇步青較早地進入了數學的研究領域，在完成學業的同時，寫了30多篇**，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，並於2023年獲得理學博士學位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學數學系當講師，正當日本一個大學準備聘他去任待遇優厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教。
回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是「吃苦算得了什麼，我甘心情願，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！」
這就是老一輩數學家那顆愛國的赤子之心
為什麼蘇格拉底成為西方哲學史上哲學家的典範
在蘇格拉底以前，希臘的哲學主要研究宇宙的本源是什麼，世界是由什麼構成的等問題，後人稱之為 自然哲學 蘇格拉底認為再研究這些問題對拯救國家沒有什麼現實意義。出於對國家和人民命運的關心，他轉而研究人類本身，即研究人類的倫理問題，如什麼是正義，什麼是非正義 什麼是勇敢，什麼是怯懦 什麼是誠實，什麼是虛偽 ...
什麼是哲學呢？大的哲學家對這個問題都頭疼，難道還有比大哲學家還明白的人嗎
不如，我們來討論一下 定義 的問題。有些東西是難以被定義的，當我們給了它一個定義時，後來的人們又有開始打破它。就像藝術，從某種角度來說，哲學跟藝術很相似。哲學的觸角太廣，甚至可以廣到，人類可以接觸的所有領域。或許，會有人說，那你的意思是不是人類不可認清哲學。不是的，這不是不可知論，哲學與知識並存，它...
中國的哲學有鼻祖嗎，世界最著名的哲學家有哪些？
海天之源 如果要說鼻祖的話，那應該要算老子了，你可以去看看道德經，只有5000字，但包含了大智慧。是除聖經以外，被翻譯最多國語言的。而且在外國也很有名氣。希望我的回答對您有幫助 小錦蓮蓮 易經 吧。落到人頭上就有些說不過去了。不管伏羲 周文王 孔子都有貢獻，卻又好像不能完全算這一回事。 老子 一般都...