描寫「童年玩伴」的詩句都有哪些?

時間 2022-12-08 14:25:10

1樓:金牛咲

描寫「童年玩伴」的詩句包括:

1、清代高鼎《村居》

原文:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

譯文:農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。

在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。

村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

2、唐代李白《長幹行二首(其一節選)》

原文:妾發初覆額,折花門前劇。

郎騎竹馬來,繞床弄青梅。

譯文:我的頭髮剛剛蓋過額頭,便同你一起在門前做折花的遊戲。

你騎著竹馬過來,我們一起繞著井欄,互擲青梅為戲。

3、南宋葉紹翁《夜書所見》

原文:蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

譯文:蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。

忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。

4、《國風·衛風·氓》

原文:及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

譯文:當年發誓偕白頭,如今未老心先憂。淇水滔滔終有岸,沼澤雖寬有盡頭。

回想少時多歡樂,談笑之間露溫柔。海誓山盟猶在耳,哪料反目競成仇。莫再回想背盟事,既已終結便罷休!

5、唐代趙嘏《江樓舊感》

原文:獨上江樓思渺然,月光如水水如天。

同來望月人何處?風景依稀似去年。

譯文:我獨自一人登上江邊的小樓,思緒萬千。清澈如水的月光傾瀉在江面上,月影婆娑;江水汨汨流動,月光熠熠閃爍。

放眼望去,水天一色。去年和我一起來此望月的同伴現在在**?人事蹉跎,只有風景依稀可辨。

2樓:微末

1、巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時。——於鵠《巴女謠》

釋義:一個巴地小女孩騎著牛兒,唱著竹枝詞,沿著處處盛開著荷花、鋪展菱葉的江岸,慢悠悠地回家。

2、少壯能幾時,鬢髮各已蒼。——杜甫《贈衛八處士》

釋義:青春壯健年少歲月能有多少,轉瞬間你我都已經兩鬢如霜。

3、同來玩月人何在,風景依稀似去年。——趙嘏《江樓有感》

釋義:從前一起來遊玩的朋友在**,這裡的風景依稀如往年一樣。

4、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。——賀知章《回鄉偶書》

釋義:我在年少時離開家鄉,到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛髮卻已經疏落。

3樓:接智偶俊民

巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時。

不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬。

描寫「童年玩伴」的成語有哪些?

4樓:匿名使用者

兩小無猜、青梅竹馬、總角之交、竹馬之交、總角之好。

1、兩小無猜[liǎng xiǎo wú cāi]兩個人之間(通常是男女二人)從小時候就在一起,互相之間沒有任何懷疑和不自然。

2、青梅竹馬[qīng méi zhú mǎ]形容男女兒童之間兩小無猜的情狀。

3、總角之交[zǒng jiǎo zhī jiāo]指童年時期就結交的朋友。

4、竹馬之交[zhú mǎ zhī jiāo]童年時代就要好的朋友。

5、總角之好的[zǒng jiǎo zhī hǎo]指小時候很要好的朋友。

6、情深意重[qíng shēn yì zhòng]情意深重。

7、深情厚誼[shēn qíng hòu yì]深厚的感情和友誼。

寫童年玩伴的詩句

5樓:追風的人

巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時。

不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬。

以「童年玩伴」為題目 寫一篇500字作文

6樓:匿名使用者

童年的朋友。

童年的記憶一直伴隨著我們,而這童年的記憶裡有著許許多多的內容,然而最重要的是友誼。友誼是一份真心的,純真的愛。 是友誼讓我們快樂,是友誼讓我們不覺得孤獨,是友誼讓我們互相信任……但友誼不能少了朋友,是有了朋友才有了友誼的,那我的朋友又是誰呢?

她就是---李佳香 佳香是一個性格開朗,聰明絕頂,外貌肯定也是很可愛:頭上扎著一條馬尾辮,圓圓的臉蛋,一對細細的眉毛下有一雙晶瑩的大眼睛,一張能說會道的嘴巴。當然還有一顆善良的心。

佳香雖然是我很久以前的朋友,但她為我做過的每一件事,我都銘記在我心裡,其中最深刻的是那兩件事。

我在我以前的學班裡是一個組長,那個時候佳香坐在我身邊。我記得有一次同學們交作業的時候,我忙地不得開支,根本就停不下來。正當我手忙腳亂時,她見我這樣忙,就說:

「樹澄,我來幫你收作業吧!」

「啊,很多的哦!!!語文,美術哦!!!要點人數,要檢查,要……」

「你放心,我不怕的!!!說著,把作業本一本一本地收了起來。

我當時心裡很開心,因為平時我叫人幫我,她們都嫌太麻煩,所以根本就不想幫我忙。而佳香卻……佳香,你真是我的好朋友,好同學呀!!!我太感動了!!!

我們共同努力起來,佳香點人數,我檢查作業,最後我門兩個一起把作業幫到了辦公室。然後一起手牽手,笑嘻嘻地回了班級……

還有一件事我一直記得很清楚……

有一次我和我的另一個好朋友李佩賢吵架,佳香和她也是好朋友,所以她不許佳想和我玩,不然就和佳香絕交。佳香怕我孤單,於是在上**課的時候傳了一張紙條給我,上面寫著:樹澄,我和你在底下偷偷玩,不過千萬不可以讓佩賢知道哦!!!

我看完之後差點流下眼淚,回了一張紙條:謝謝你,佳香。她又回了我一張:

我們是好朋友嘛,對不對?我朝她點了一下頭,輕輕地,怕被佩賢看到。之後,每次趁佩賢不知道的時候,我們倆偷偷地在底下玩耍。

雖然是偷偷地,但我依然很開心,因為我有佳香這麼一個好朋友。

我們的友誼像一個很脆弱的果凍,一捏就碎。

因此我很小心的保護著這個脆弱的果凍,不想讓這個果凍粉碎。一直保護到現在。 雖然我轉學了,但我相信,只要我們倆彼此保護著這個果凍,我門一定還會再見面的。

7樓:匿名使用者

從網上找一篇 抄上 老師說的。

一篇關於你童年玩伴的作文

8樓:匿名使用者

人們都說:「桂林山水甲天下。」我們乘著木船盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在後移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山,遊覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽到下來。

這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是「舟行碧波上人在畫中游」。

描寫童年生活的詩句

9樓:津寶閨房

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。村居。

10樓:匿名使用者

《牧童》《唐》呂岩。

草鋪橫野①六七里,笛弄②晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣③臥月明。

舟過安仁①【南宋】楊萬里。

一葉漁船兩小童,收篙②停棹③坐船中。怪生④無雨都張傘,不是遮頭是使風⑤。

《清平樂?村居》

宋? 辛棄疾。

茅簷②低小,溪上青青草。醉裡吳音③相媚好④,白髮誰家翁媼⑤?大兒鋤豆⑥溪東,中兒正織⑦雞籠。最喜小兒無(wú)賴⑧,溪頭臥⑨剝(bāo)⑩蓮蓬(peng)。

《小兒垂釣》

——唐?胡令能。

蓬頭稚子學垂倫,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

《所見》——清?袁枚。

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

回鄉偶書二。

【其一】少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

【其二】離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波。

來自: 精靈的眼淚 團隊,求加入~(詳情可以和我私信瞭解)\(o^)/

11樓:匿名使用者

牧童唐•呂岩。

草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

舟過安仁。宋•楊萬里。

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

清平樂•村居。

宋•辛棄疾。

茅簷低小,溪上青青草。醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

12樓:匿名使用者

小兒垂釣(胡令能)

篷頭稚子學垂倫,側臥莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

古朗月行(李白)

小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。

-李白 《長幹行》

郎騎竹馬來,繞床弄青梅,同居長幹裡,兩小無嫌猜。

-少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰(cui)。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

——賀知章《回鄉偶書。

13樓:匿名使用者

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

14樓:赤壽充桐欣

小兒垂釣。

胡令能蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

所見袁枚。牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

村居高鼎。草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。

兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

形容兒時玩伴的詩句

15樓:匿名使用者

總角之宴,言笑晏晏。

郎騎竹馬來,繞床弄青梅。

16樓:神鬥鬥娛樂

郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長幹裡,兩小無嫌猜。

形容兒時的玩伴奠定了深厚感情的語句有哪些?

17樓:玥兒兒兒兒兒兒

1、青梅竹馬,兩小無猜。

2、少時不識月,呼作白玉盤。李白。

3、兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

4、兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

5、少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁。

唐代詩人賀知章在《回鄉偶書》中這樣寫道:「少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?

」全詩僅二十八個字,卻給我們繪出了一幅美麗的畫卷。作者久居客地,重返家園,故鄉的兒童們卻不認識他,就笑著問他是**來的客人。這些兒童稚氣活潑,彬彬有禮,十分可愛。

唐代的崔道融這麼寫:「籬外誰家不繫船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關。

」《溪居即事》這首小詩描繪了春日漁村溪邊的趣事。籬外不知誰家的小船,忘了繫纜繩,被悠悠的春風吹進了釣魚灣。正在水邊垂釣的小童,不知實情,誤以為有客相訪,便急忙放下手中魚竿,慌忙跑向家門報信,想開啟柴門相迎,忙亂中卻把門關上了。

詩人把小童的一系列動作寫入詩中,顯得平易自然,卻又栩栩如生,形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性。

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