1樓：紫憶凌霜
子路篇第十三。
【本篇引語】
本篇共有30章，其中著名的文句有：「名不正則言不順，言不順則事不成」；「欲速則不達」；「父為子隱，子為父隱」；「居處恭、執事敬、與人忠」；「言必信，行必果」；君子和而不同，小人同而不和」；君子泰而不驕，小人驕而不泰」。本篇包含的內容比較廣泛，其中有關於如何治理國家的政治主張，孔子的教育思想，個人的道德修養與品格完善，以及「和而不同」的思想。
【原文】 13·1 子路問政。子曰：「先之勞之(1)。」請益(2)。曰：「無倦(3)。」
【註釋】 (1)先之勞之：先，引導，先導，即教化。之，指老百姓。做在老百姓之前，使老百姓勤勞。
(2)益：請求增加一些。
(3)無倦：不厭倦，不鬆懈。
【譯文】 子路問怎樣管理政事。孔子說：「做在老百姓之前，使老百姓勤勞。」子路請求多講一點。孔子說：「不要懈怠。」
2樓：青青小麻子
樓上太不用心了，的譯文和人家的原文都對不起來。
其實意思很簡單，是這樣的：
子夏是莒父(莒：戰國一小國）的宰相，向孔子詢問為政的辦法。孔子：「不要追求速度，不要貪戀小利。想要速度快就達不到目的，貪戀小利就成不了大事。」
那個：欲速則不達 應該算是成語。
《論語十則》本文是儒家修身之言,講的是做人的道理,請任選一則，給我的啟示是什麼
3樓：若槿懷瑜
飯疏食，抄。
飲水，曲肱而枕之，樂亦襲在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。
講的是人在恬淡樸素的生活中能夠發現很多生活的樂趣，同時磨練自己從而形成健康的人格。孔子說：「富也可求也，雖執鞭之士，吾亦為之，如不可求，從吾所好。
」也就是說，富貴誰都想得到。區別在於「君子喻於義，小人喻於利」。富貴如果不是從正道得到，沒有任何意義，徒於人格有損。
因此人要「博學於文，約之以禮」。
論語講的是什麼內容呀
《《論語》十二章 》理解填空
4樓：匿名使用者
1.闡述「學」和「思」辯證關係的句子是：學而不思則罔，死而不學則殆。
2.求學應。
該謙虛，正如《論語》中所說：三人行，必有我師焉。
3.複習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：溫故而知新，可以為師矣。
4.當別人不瞭解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮：人不知而不慍，不亦君子乎？
5.孔子讚歎顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：不義。
而富且貴，於我如浮雲。
7.唐太宗有一句名言「以人為鑑，可以知得失。」由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話： 擇其善者而從之，其不善者而改之。
5樓：匿名使用者
闡述學和思辯證關係的句子是學而不思則。
論語第一則到第3則
6樓：匿名使用者
論語1~3則原文：
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不回亦樂乎？人不答知而不慍，不亦君子乎？」《論語·學而》
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」《論語·為政》
子曰：「學而不思則罔（wǎng），思而不學則殆（dài）。」論語·為政》
白話翻譯：學習到的東西，常常去練習、實踐，不是很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎？人家不瞭解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？
學習過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會，就可憑此做學習的榜樣學習而不思考，就會迷惑；思考而不學習，就會因為迷惑而更加危險。
7樓：奮鬥史
子曰：「學。
bai而時習之，不亦說乎？有朋du自遠方來，zhi不亦樂乎？人不知dao而不慍，不亦君專子乎？」《論屬語·學而》
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」《論語·為政》
子曰：「學而不思則罔（wǎng），思而不學則殆（dài）。」論語·為政》
《論語》這本書到底講了什麼？
8樓：匿名使用者
儒家的思想。
治學、做人、處世等等方面的道理。
論語18則的意思
論語二十則翻譯
請懂黑曜石和虎眼石的給我講講，怎麼辨別真偽。價格？非常感謝
瑪瑙屋 黑曜石辨別真偽看其是否帶彩虹光就可以了.拿圓珠來說,如果圓珠2面各有一個彩虹眼的話,則質量為最佳,如只有一面有則次之,如無彩虹眼或光,則不易判斷其真假,有可能是品質差的黑曜石,也有可能是染色黑瑪瑙或甚至是玻璃球.其主要功效為辟邪防小人,有轉運的供銷.虎眼則比較少假的了,因為其 非常便宜.拿圓...
一道化學題，請高手給我好好講講，謝了
1 則白色沉澱可能是 caco3,baso4 原混合物中一定不含有 cuso4 溶於水為藍色溶液 2 沉澱全部溶解,併產生無色氣體.則原混合物中一定含有 caco3 硫酸鋇不溶於酸 3 原因是實驗 2 中排出的氣體裡有 hcl 鹽酸有揮發性，揮發出的 氣體溶於水為鹽酸 4 原混合物中一定還含有 氯化...
《論語》中的六則語錄你都知道是什麼意思嗎 請簡答。
第一則 孔子說 能夠常常溫習學過的知識，不是一件愉快的事情嗎？有同門師兄弟從遠方來不也是一件快樂的事情嗎？別人不瞭解你，你又不生氣，不也是君子的作為嗎？第二則 孔子說 溫習學過的知識並獲得新的理解和體會，就可以憑藉於此當老師了。第三則 孔子說 光學習不思考，就會 因為不思甚解而 迷惑不解 光思考不學...