1樓：枯藤醉酒
孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯缺碧，就問他們在爭辯的原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩認為太陽剛公升起的時候距離人遠，而到正午的時候距離人近。
乙個小孩說：「太陽剛出來公升起的時候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠的小而近的大嗎？」
另乙個小孩說：「太陽剛出來的時候很清激雹涼，到了中午的時候就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子不能決斷。兩個小孩笑著說：「誰說你見多識廣啊？」
亦秋是全國最擅長下棋的人，叫亦秋去教導2個人下棋，其中有乙個人專心致志，之聽亦秋的教導，有乙個人雖然在哪兒聽，但一心想著有天鵝飛明扮帆來，想用弓箭把它射下來，雖然兩個在一起學，但是他卻不如前乙個人，使因為他的智商不如前乙個人嗎？亦秋說：「不是這樣的。
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2樓：大漠孤煙
弈秋》講述了以求叫兩人下棋，學習態度不同，學習效果也不同的故事。
學奕和兩小兒辨日的故事有什麼異同呢？
3樓：月雅汐
你好！！！學奕。
弈秋（人名不譯），（是）全國善於下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中乙個人一心一意集中精神，只聽弈秋講的內容；另一人歷搏雖然也在聽講，一心認為有天鵝將要飛來，想著拉弓搭箭去射它。雖然他和前乙個人一起學習，但不如前乙個學得好。
因為是他的智力不如前乙個嗎？說：不是這樣的。
兩小兒辨日。
孔子到東方遊學，途中看見兩個小孩在爭論，（孔子）詢問他倆爭論的原因。
乙個小孩說：「我認為天陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」
另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時距離人近。
前）乙個小肢虛祥孩說：「太陽剛出來時大得像車上的蓬蓋，等到正午時，就像個盤盂，這不是遠處的笑而近處的大嗎？」
另乙個小孩說：「太陽剛出來清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸向熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎？」
孔子聽了，不能判斷誰是譽友誰非。
兩個小孩笑著說：「誰說你的知識淵博呢？」
奕秋和兩小兒辯日分別告訴我們乙個什麼道理
4樓：語數教育鄭老師
1、《學弈》選自《孟子·告子》。通過弈秋教兩個人學下棋的事，說明了學習應專心致志，不可三心二意的道理。
2、《兩小兒辯日》表現了古人為認識自然、探求客觀事理而獨立思考、大膽質疑、實事求是的精神；同時闡述了「學無止境，我們要不斷學習」的道理。
兩小兒辯日》選自列禦寇所編的《列子·湯問》，是一篇極具教育意義的寓言文言文。
弈秋和兩小兒辯日的小故事200字
5樓：語數教育鄭老師
《學奕》小故事：
弈秋是第乙個史上有記載的的圍棋專業棋手，也是史上第乙個有記載的從事教育的圍棋名人。由於弈秋棋術高明，當時就有很多年青人想拜他為師。
弈秋收下了兩個學生。乙個學生誠心學藝，聽先生講課從不敢怠慢，十分專心。另乙個學生大概只圖弈秋的名氣，雖拜在門下，並不下功夫。
弈秋講棋時，他心不在焉，探頭探腦地朝窗外看，想著天鵝什麼時候才能飛來。飛來了，好張弓搭箭射兩下試試。兩個學生同在學棋，同拜乙個師，前者學有所成，後者未能領悟棋藝。
兩小兒辯日》小故事：
有一天，孔子到東方遊學，看到兩個小孩在為什麼事情爭辯不已，便問是什麼原因。
乙個小孩認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些。另乙個小孩卻認為太陽剛出來的時候離人遠些，而中午時離人近些。孔子也不能判斷是怎麼回事。
兩個小孩笑著說：「誰說你的知識淵博呢？」
《學奕》和《兩小兒辯日》的作者分別是誰？
學奕 出自 孟子 是亞聖孟子著 兩小兒辯日 選自 列子 湯問 列子 是戰國時鄭國人列禦寇所著。學奕 選自 孟子 的告子篇 兩小兒辯日 選自 列子 湯問 初中時候學的課文。1.學奕 這篇課文選自 孟子 的 告子篇 是孟子談到學習態度和聰明不聰明的問題時舉的一個例子。這則故事說明了學習態度的重要性，專心...
兩小兒辯日和學奕告訴我們的道理要聯絡生活實際
質樸 除了上面談到的那些大道理，我還想補充兩點小道理 感覺會欺騙我們 細節決定成敗 一現在的科技已經可以知道，兩者從觀察得到的結論都是錯誤的。早晨的太陽比中午時大些是因為眼睛的錯覺。我們看白色圖形比看同樣大小的黑色圖形要大些。這在物理學上叫 光滲作用 當太陽初升時，四周天空是暗沉沉的，因而太陽顯得明...
惟弈秋之為聽的惟和聽是什麼意思？雖與之俱學的之和俱是什麼意思
伊蓮夏荼 一 惟弈秋之為聽 的 惟 是隻的意思，聽 是聽從的意思。雖與之俱學 的 之 指前一個學棋的人，俱 是一起的意思。惟弈秋之為聽 與 雖與之俱學 都出自 學弈 學弈 是選自 孟子 告子 上中的一個故事，通過弈秋教兩個人學下棋的事，說明了學習應專心致志，決不可三心二意的道理。二 孰為汝多知乎 中...