1樓：匿名使用者
這首詩告訴我們現在做事要腳踏實地，一步步踏好，最後才能成大事。不過這首詩的思考角度不大一樣，別人要寫「腳踏實地」這個道理，一般的寫法是「我們要努 力，這樣才會有乙個好的將來」，而冰心說的是「為了美好的回憶，我們要努蔽搜力」。未來會有回憶，正是因為將來成功了，工作忙了，壓力大了，事情太多、太累 了，所以才會回憶現在的美好。
不錯，正是乙個完美的迴圈。就像周杰倫的新歌《聽媽媽的話》中唱的：「為什麼別人在那看漫畫我卻在學畫畫 對著鋼琴說話別人在玩遊戲我卻靠在牆壁揹我的abc……長大後我開始明白為什麼我跑的比別人快飛的比別人緩核高將來大家看的都是我畫的漫畫大家唱的都是我寫的 歌……」我知道了，時間呵！
你正一分一秒的，消磨我青年的巨集哪歷光陰！
2樓：匿名使用者
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的「煩悶」。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。
在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生「煩悶」。我們不能迴避，也無法迴避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。
古人就曾說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所辯胡為，所以動心忍性，曾益其所不能」攜哪攔，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長緩碼才幹。
有聖人說：「困難是人生的一筆財富。」真是精闢精彩。
青年人不像老年人那樣飽經滄桑，飽經憂患，有時一回想往事，就難免心有餘悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。
因此，即使有一點「煩悶」，比起老年人來，也是「溫柔的」。
3樓：匿名使用者
嫩綠的芽兒對青年說：「發展你自己！
這是乙個獨立的意思，如果拆開便不知所云了。「嫩綠」顯示了芽兒的健壯、活力與朝氣，在這裡詩人運用了擬人手法，嫩綠的芽兒有著兒童般的天真無邪，對青年說，發展你自己。芽兒需要成長髮展，正如青年人一樣也需要學習與提高，來發展自己，使自己成才。
植物發展由芽兒長成花兒，那麼，人呢？
淡白的花兒對青年說，「貢獻你自己！」
同樣是乙個獨立的意思。「淡白」說明了花的樸素無華，純潔，不追求華麗的外表。植物用花兒來裝點這個世界，不孤芳自賞。
人呢？在發展了自己的基礎上，應當來為社會做貢獻。這裡作者的意思又進了一信芹喚層。
深紅的果兒對青年說「犧牲你自己！」
用「深紅」來修飾「果兒」，象徵著「果兒」的成熟、豐碩首清和甜蜜。經歷了芽兒、花兒的積累、成長，成了深紅的果實，這時就要奉獻給人類了。如果沒有奉獻，這些果實有什麼用呢？
青年人呢？也應該懂得奉獻自己，甚至要有甘願犧牲自己的精神，人生才顯得更完美，更充實。
這首詩中的每一節都可以獨立成為一首詩，意思也相當完整，但從思想境界、藝術造詣上講，它們又意聯起來成為乙個整體，使意脈得以貫通。「芽兒」「花兒」「果兒」的排列順序，暗指果樹從抽芽發展、開花讓人們欣賞到將結果奉獻於人類的過程，這一過程正好對應了青年的人生過程。「芽兒」需要成長髮展，正如青年需要學習提高。
當芽變成花時，不要孤芳自賞，而是要美化自然，正如青年要以自己的青春為社會作貢獻。最後結成「果兒」，又如青年要以犧牲精神為社會創造更大的價值，使人生更輝煌。全詩正是這樣，以植物的生長來比喻青年的成長，從而告誡青年人，包括作者自己，要發奮圖強，不斷充實、提高和發展自己，為人類做出更大的貢獻。
詩中運用擬人和反覆的修辭手法，展示了乙個純潔的心靈和現實的世界。同時，也謳歌了美好的青春，積極的人生。「嫩綠的芽兒」的時候、「淡白的花兒」的時候、「深紅的果兒」的時候，組合起來正是滑凱整個純潔的人生。
這樣的一種純潔的人生，賦予了作者筆下的語言以詩意，使其散文詩化，而從此不再是散文，只能以詩來解讀。也正因為這樣，作者才能將這些本來就難以組織起來的話語組成乙個有機的整體。可以說，是她的純潔的心靈給世界、給語言帶來了一種獨特的體系，一種一般人及粗俗的語言所不可能具有的體系。
冰心的《繁星》的第十篇是什麼?
4樓：匿名使用者
繁星·10冰心。
嫩綠的芽兒，和青年說：
發展你自己！」
淡白的花兒，和青年說：
貢獻你自己！」
深紅的果兒，和青年說：
犧牲你自己！」
賞析：這是一首哲理小詩。
這是自然和人類的傾心對話。
你聽，「嫩綠的芽兒」、「淡白的花兒」、「深紅的果兒」都在「和青年說」著自己的心裡話——「發展你自己」、「貢獻你自己」、「犧牲你自己」。
但，自然是不會說話的呀！
原來，是作者假借這些自然之物來表達自身對生活的一些關注和思索，進而提出自己對青年的願望和希冀。——這是典型的作者思想和自然蘊涵之間的相互對應。
在詩中，這樣的對應關係還表現在：
一）橫向地看，「嫩綠的芽兒」，它昭示著蓬勃旺盛、不可遏制的生命力，正是「發展」的最佳代言人；「淡白的花兒」，以其嬌美的姿態供人欣賞，使人愉悅，很自然的令人想到「落紅不是無情物，化著春泥更護花」的「貢獻」精神；「深紅的果兒」，甜美可口，給人以享受，好像在告訴人們，要勇於「犧牲」自己。——這樣的對應，使得這些話語在具體的語境中顯示出了獨特而豐富的意義和韻味。
二）縱向地看，詩中的「芽兒」、「花兒」、「果兒」還和人生髮展的不同階段相對應：少年的時候，要不失時機地發展自己；青年的時候，要責無旁貸地貢獻自己；老年的時候，要義無返顧地犧牲自己。——這是多麼形象貼切、而又發人深思的對應！
這樣的詩，又該是對應著多少人生的哲理呢？！
繁星（10）讓我們明白什麼道理？
5樓：麥小粒
繁星這一刻讓我們明白了，做人一定要有感恩之情，而且對母親的愛一定要純真。
6樓：網友
人要不斷奮鬥，要勇於進取，要具有犧牲精神。
冰心的《繁星》的寫作背景是什麼啊？
7樓：天之一刀
冰心《繁星》
的寫作背景是：
1、在冰心求知慾最旺盛的時候，在課上和課下都貪婪地讀著各種書報，當遇到自己喜歡的句子，就三言兩語歪歪斜斜地抄在筆記本的眉批上；
2、按照上面的方式做慣了，她有時也把自己隨時隨地的雜感。
和回憶寫上去，日子多了，數量也就相當可觀，最後就形成了《繁星》。
以蠢碧下是《繁星》的主要特點。
1、《繁星》是冰心的第一部詩集，最初發於北京的《晨報》。《繁星》就是將一些「零碎的思想」收集在乙個集子裡。
2、在帶清舉藝術上，《繁星》兼採中國古典詩詞和泰戈爾。
哲理小詩之長，善於捕捉剎那間的靈感，以三言兩語書寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。
3、尤其是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，而且明白曉暢，又情韻悠長，正飢具有獨特的藝術魅力。
8樓：祺中有航
該詩集是冰心的第一詩集，收入詩人1919年冬至1921年秋豎毀所寫小詩164首。 最初發氏纖知表於北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫的。
用她自己的話說就是將一些「零碎的雜念」收集在乙個集子裡。它大致包括三個方殲消面的內容：一是對母愛與童真的歌頌； 二是對大自然的崇拜與讚頌；三是對人生的思考和感悟。
在藝術上，《繁星》兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，具有獨特的藝術魅力。
繁星告訴我們什麼道理?
9樓：漫韋
告訴你這個世界是多資多彩的，無論大小都有他自己的光，自己獨特的美麗的。誰都不是多餘誰都很重要，這樣這個人世才紛繁，才不會千篇一律，才會有存在的意義就算光芒微弱，也要亮起來。
10樓：匿名使用者
數量多不應頂能成為主宰。
11樓：匿名使用者
就算光芒微弱，也要亮起來。
冰心《繁星》的寫作背景是什麼？
12樓：天之一刀
1、在冰心求數蔽知欲最旺盛的時候，在課上和課下都貪婪地讀著各種書報，當遇到自己喜歡的句子，就三言兩語歪歪斜斜地抄在筆記本的眉批上；
2、按照上面的方式做慣了，她有時也把自己隨時隨地的雜感和回憶寫上去，日早畢衡子多了，數量也就相當可觀，最後就形成了《繁星》。
以下是《繁星》的主要特點。
1、《繁星》是冰心的第一部詩集，最初發於北京的《晨報》。《繁星》就是將一些「零碎的思想」收集在乙個集子裡。
2、在藝術上，《繁星》兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善於捕捉剎那間的靈感，陸做以三言兩語書寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。
3、尤其是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，而且明白曉暢，又情韻悠長，具有獨特的藝術魅力。
如何理解冰心的《繁星》
13樓：小香蕉學姐
她首先用溫柔的洞緩帆眼神看著我，再微微一笑，眼睛中閃著光芒，當我讀到＂心中的風雨來了，我只能躲在你的懷裡＂時，她緊緊抱住了我，兩滴淚掉了下來。
媽媽的淚水激動得湧了出來，彷彿在傾訴著歡悅．她三步並兩步地走過來，緊緊地抱住我，在我耳邊小小聲地說：＂謝謝＂。簡短而用力的話語，充滿這媽媽對我的愛和自己的喜悅。
繁星》是冰心的第一部詩集，詩納雹集哪激收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首，最初發於北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的，用作者冰心的話說，就是將一些「零碎的思想」收集在乙個集子裡。總的來說，它們大致包括三個方面的內容。
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