蘇格拉底為什麼被稱為西方的孔子
1樓：成大文化
蘇格拉底被稱為西方的孔子，這是因為他們都開創了乙個新的時代，這個時代並不是靠軍事或政治的伍譽力量所成就的，而是透過理性，對人的生命作透徹的瞭解，從而引態段匯出一種新的帆橘譽生活態度。雅典城並沒有因為處死蘇格拉底而重煥輝煌，也沒有任何文字記載那些法官們在審判後的心路歷程。我想，他們中的許多人，已經沒辦法面對和說服自己的良知了，他們的靈魂，將籠罩在那位老人孤獨而頑強的身影下。
蘇格拉底去了，到他的神那裡去了。「哪一條路更好，惟有神知道」。千年的步行者們越走越遠，但是誰都無法從他們心中抹去這個雖然虛幻的名字――蘇格拉底。
蘇格拉底是哲學的聖徒和殉道者，至今，沒有哪位哲學家像他那樣痴迷於過一種正義的生活。他把乙個人的生命充分活了出來，從他一生的經歷中，我們可以獲得啟發，體認人生總是會面臨各種遭遇，會有得意失意，即使面對不義時，都要坦然接受。更重要的是，人活在世界上，要把關注的重點由外在轉向內在。
蘇格拉底為希臘哲學注入了強心劑，激起了無比洶湧澎湃的浪濤，餘波甚至綿延至今。蘇格拉底以他的實踐和人格為後世哲學家樹立了不朽的榜樣。
孔子與蘇格拉底在教育思想上的相同點有哪些？
2樓：在金剛臺刷牙的辛德瑞拉
異氏李：1.他們的提問方式不同。
啟發式教育多為生問師答，而產婆術則多為師問生答；2.教學中的主體不同。啟發式教學是以學生為主體，教師為主導，而產婆術則是以教師為主體；3.
師生地位不同。孔子認為學生與教師的地位是平等的，承認師生間的相互啟發，而蘇殲悉遲格拉底則是將教師擺在乙個較高的位置，使學生承認自己的無知；4.談話內容的性質不同。
啟發式教學是從一般到特殊，產婆術則是從特殊到一般；5.教學內容不同。啟發式教育要求學生廣泛閱讀，多加觀察，深入思考，而產婆術具有一定的侷限性，蘇格拉底認為人只能研究自己的心靈，教師只是幫助學生把深埋心底的知識給「生」出來。
同：孔子的「啟發式教育」和蘇格拉底的「產婆術」都是採用師生間「一問一答」的「談話方式」來進行陸鉛教學的。尊重學生的思維規律、知識準備貫徹啟發式教學的原則。
比較孔子和蘇格拉底的異同
3樓：王東嶽
孔子與蘇格拉底的哲學思想有何不同？讓我們看看這場跨時空的對話。
4樓：我不配
同 都是古代的哲學家 異 孔子主要教人「仁愛」 蘇格拉底主旨是：希望人們通過對心靈的思考來改善人們的德行 說國內 國外 不是主要的不同 哲學不分國界。
5樓：哲學家蘇格拉底
哲學bai家du蘇zhi格dao拉內底容。
孔子與蘇格拉底的比較
6樓：王東嶽學堂
孔子與蘇格拉底的哲學思想有何不同？讓我們看看這場跨時空的對話。
7樓：蘭州丶特產
乙個屬於內斂比較封建比較注重禮儀型的 乙個是開放的不拘小節的。
8樓：自立小強
沒法比，文化背景不一樣。
孔子與蘇格拉底的思想主張有何不同
中國的傳統哲學的主導思想是孔子的儒家思想，而西方經典的學院派哲學的鼻祖則可以追溯到蘇格拉底，他是西方哲學史上第一位將 集中於對物質與自然現象之理則的確定，轉入人生事務 道德問題及人論問題研究的哲學家 這兩位偉大的思想巨匠不但自身產生了巨大的影響，而他們各自留下的分支龐雜的學派更像是樹根一樣，穿進了民...
孔子與蘇格拉底的思想主張有何不同
中國的傳統哲學的主導思想是孔子的儒家思想，而西方經典的學院派哲學的鼻祖則可以追溯到蘇格拉底，他是西方哲學史上第一位將 集中於對物質與自然現象之理則的確定，轉入人生事務 道德問題及人論問題研究的哲學家 這兩位偉大的思想巨匠不但自身產生了巨大的影響，而他們各自留下的分支龐雜的學派更像是樹根一樣，穿進了民...
蘇格拉底的，蘇格拉底的資料
席其英鄺昭 倫理學說 蘇格拉底建立了一種知識即道德的倫理思想體系，其中心是 人生的目的和善德。他強調人們應該認識社會生活的普遍法則和 認識自己 認為人們在現實生活中獲得的各種有益的或有害的目的和道德規範都是相對的，只有探求普遍的 絕對的善的概念，把握概念的真知識，才是人們最高的生活目的和至善的美德。...