應該怎樣看待孟子的仁和主張？

1樓：匿名使用者

孟子學說是孔子學消者敗派嫌大的延伸。他沒錯，只是老師教錯了。孟子能把老師的學問發揚拿顫廣大，他很好，所有的都很好。

2樓：匿名使用者

這只是一種美好的期望，歷史中沒有幾個像堯凳棚舜那樣的好皇帝了。也很山粗蔽同情也很佩服孟子，這庅好的辯論口才卻逗州沒有用處。

3樓：匿名使用者

孟子的治乎拍國之道的確不失大家風範，可是他生不逢時。他的仁和的確不孔子的學說更加進步，仁和譁頃敬的主張是君輕民貴的意亂慎思，唐朝的時候李世民說過：水能載舟，亦能覆舟。

正是應用了孔孟的仁和之道，主張以禮樂治國，對於國家的安定有非常重要的作用。其實堯舜禹的時代是原始社會，孔子孟子那麼崇拜他們只是做好看的，在原始社會生產能力低下不得不出現的事情，他們真的那麼偉大麼。似乎飽受爭議。

孟子的仁政之道倒是有非常高明的見解，治國當然要禮法並治吧。

孟子是如何提出仁政的主張的？

4樓：一蓮愛教育

孟子仁政思想主要表現在養民、教民兩個方面。養民，一要制民之產，二要使民以時，休養生息，徭役。教民，他認為教化是保證社會和諧的重要措施，教化可以使人「明人倫」，解決民眾的道德問題。

1、民本思想：孟子依據春秋戰國時代的工作經驗，彙總世界各國治亂興亡的規律性，明確提出知名觀點：「民為貴，社稷次之君為輕」。

覺得怎樣看待老百姓這一難題，針對我國的治亂興亡，具備極其的必要性。

2、仁政理論：孟子承繼和進步了孔子的德治觀念，發展趨勢為仁政理論，變成其思想政治的關鍵。孟子的政冶論，是以仁政為主要內容的關鍵，其實質是為封建社會剝削階級服務專案的。

3、孟子的教育思想，也是孔子「教學相長」的教育思想的擁有和充分發揮。她們都把全民教育作為推行仁政的方式和目地。一方面，認為「設為庠序院校以教之」提公升學校德育；另一方面，規定當政者要以身作則，以身作則。

4、孟子的關鍵哲學理論，是他的「性善論」，「性善論」是孟子談人生和平談判政冶的概念依據，在他的理論體系中是乙個重要環節。

孔子與孟子主張仁的相同之處

5樓：哲哥聊歷史

1、孔子強調「仁」，即以仁愛之心對待他人；孟子強調「仁政」，即對統治者個人政治素養的要求。三人的共同點是都強調個人的道德修養。

2、孔子和孟子同為儒家聖人。孔子是「至聖先師」，而孟子是「亞聖」。

3、兩者都極力推行儒家的仁道思想。而孔子重禮教，孟子重仁義。

4、兩者都是一生不得施展抱負。孔子困於陳、蔡，受制於季氏；孟子游魏、齊，不得其君幸。

5、兩者都是思想家，教育家。用近代西方所謂的流行觀點看，還都是哲學家。