1樓：龍教授看世界
從你的描述來看，我覺得說出你缺點的人不一定對你好，但是對你是有用處的。
說出你缺點的人當然是無心的，並不想表現出對你好的樣子，他們說出來缺點，如果你認識到自己的缺點並改正的話，那麼說明是有用處的。
2樓：公文寫作教堂
能夠指出你缺點的人一定是你的良師益友，因為一般情況下，人們都喜歡說別的優點，去恭維別人，說你自己缺點的人就一定是十分關心你的人。
3樓：答疑解惑顧老師
能夠當面說出你缺點的人，說明他和你關係已經不錯了，他直接告訴你你的缺點，說明他希望你能改進。
4樓：好大一隻潑猴
不一定，有些人是真心為你好，有些人是故意挑你毛病，找你麻煩，故意詆譭你。到底是那種人你自己分辨。無論那種人說你的缺點，無論你心中欣然接受還是厭惡，都要自我反思缺點，有則改正，無則加冕。
5樓：綠葉
說我缺點的人，一定對我好。願意對我提出缺點的人，一定是我的"貴人″，他寧可得罪朋友，也要把我的缺點提出，使我有改進的機會，完美我的人生。我應該珍惜這樣的朋友。
6樓：
當然說你缺點的人一定會對你很好，因為他們說的真話。奉為你的人才是壞人。
7樓：春羽婉晴
說你缺點的人，不一定對你好。對你好的人，不一定會說你缺點，具體看情況而定，因人而異。
8樓：飛吧
說你缺點的要看看是誰，要是朋友和你說起你的缺點就是為了你好，要是敵人說你的缺點就是故意找你麻煩。
9樓：
肯定是為你好，否則別人也不會冒著得罪你的危險去說你。
10樓：厲就攻
敢於在你面前說你缺點的人，一般都是知心的朋友，否則別人不會平白無故的得罪你
11樓：情感達人灰狼
這個朋友還是很好的，還真有啊，他敢於說出一些你的一缺點
12樓：
要看他說得到底是不是真的就是你的缺點，如果是就改正，不要去管他的出發點是好是壞，反正改掉對你自己有好處
13樓：匿名使用者
應該看在什麼情況下。能夠說你的缺點，應該希望你能夠提高，改正缺點。
14樓：潭晏
能夠說出你缺點的人，我感覺這個人一定非常的在乎你，要不然他不會去指出你的缺點。
15樓：遊戲領路人
說你缺點那肯定是為你好的。因為希望你把缺點改正。
16樓：安樂閒散人
不一定啊
有的人可能就是吹毛求疵呢
所以這個是不一定的
還是要看情況的
有可能是對你好
有可能就是找你麻煩
因此是不一定的
17樓：星辰入海
對你好不好不是重點，重點是你自己要不改掉壞習慣。
18樓：匿名使用者
也不一定
說你缺點的 可能是關心你
所以才會讓你知道不足 然後去改正
19樓：風在刮
不一定，他有可能只是想嘲諷嘲諷你
20樓：歷史性格開朗
不一定有的人是為了貶低你自己，讓你自己看不起你自己。
21樓：
對別人不說你也不知道自己的缺點
你說我缺點這麼多，你怎麼還是對我那麼好？
他說要我對自己好點 說我最大的缺點就是對自己不好
22樓：匿名使用者
中學生的我們應具有怎樣的道德品質和情操
「教育就是對人的社會改造」這是教育最根本的定義，讓學生獲得在社會中生存的技能是教育的一個重要職責，也是中學生思想道德教育的重要任務。在中學階段，學生僅僅習得數學、語文、外語等這些知識技能還遠不能適應未來社會的需要，不能適應終身學習發展的需要。那麼除了書本知識以外，中學生還需要具備哪些素質，才能夠創造自己未來精彩的人生呢？
我覺得還應該加強思想道德教育，重視以下五點。
一、 要擁有自信的人生
一個人如果不自信，只會一事無成。自信是人格的核心，作為人的發展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。因為，人的行為是受思想觀念制約的，有什麼樣的思想觀念，就會產生什麼樣的行為，也就會產生什麼樣的結果。
一個人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺。這種感覺會引你勇往直前，戰勝困難取得成功。作為中學生如何獲得自信呢？
其一，要悅納自己。也就是自己要清楚地知道「我是誰」，能找出自己的突出的優點。如果能夠很快的說出自己的優點就證明很有自信，說明能接納自己。
作為中學生，要學會客觀地剖析自我，無論處於什麼不利的狀態，都應該看到自己的長處，充滿信心，取得進步。
其二，要相信自己行。一個人在成長中還要相信自己行，要記住別人能做到的，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進取；在逆境中充滿自信戰勝困難。
報刊曾報道一個12歲的小孩子遇到海難，在冰冷的海水中漂流了幾十個小時，能夠奇蹟般的活了下來，就是牢牢記住爸爸對他說的一句話 「相信自己能行……」他相信一定會有人能來救他，他一定能夠回家，相信自己使他戰勝了嚴酷的現實，成為最後的勝利者。每個人面對人生都應該相信自己行。
其三，要正視自己的不足，戰勝自己的弱點。什麼是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰勝自己，改變自己過去的缺點。
戰勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開始改變，一點一點地克服自己的弱點養成良好的習慣。其次，要從小就堅持自我反思，不斷的促進自己的改變和發展。時常問問自己，有沒有什麼不足，並想想如何解決這些問題。
比如，在學習上，爭取每天下午自習課的時候就把作業寫完，晚上的時間，反思一天學到的內容，總結已經掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學、老師**的問題，第二天及時解決。不僅僅是學習，在做人方面也要不斷地進行反思，良好的行為、習慣都需要通過反思來調整、完善。這樣才能不斷進步，不斷取得成功，從而積澱自信。
二、要做一個講誠信的人
首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學生在學習、生活中，要向父母、向老師、向同學、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應該學習「玄奘西天取經」的精神，想方設法來完成，一定要取信於他人。
其次，自己決定做的事情一定要堅持。作為中學生經常自己給自己定一些規則，比如，每天幾點到學校晨讀，晚上定時看電視，雙休日安排學習時間。只要是自己決定的，一定要堅持做，對自己不能放鬆，無論在什麼情況下都努力做到。
有時儘管沒人監督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。
另外，學習時更要講誠信，特別是考試的時候，不會就是不會，絕對不能存在僥倖心理，在考試中作弊，出現不誠信的行為。知識的獲取是需要付出艱辛的。做到誠信也需要付出努力，戰勝自我。
三、要遵守規則
做任何事情都是有規則的，沒有規則什麼事情都無法完成。美國事件發生的之時，由於電梯已經癱瘓，在世貿大樓中的所有人都必須走防火樓梯逃生，在這樣的危急關頭沒有人擁擠，而是靠右邊按照順序排隊下樓，把左邊空間留給消防和援助人員。這樣潛移默化的規則意識一定程度上降低了事件的損失。
作為中學生要有規則意識，學會按規則辦事。大到遵守公民道德公約、交通法規、中學生守則、校規；小到遵守班規以及幾個朋友之間定的規則。這樣融入社會以後，才會不影響他人，不影響社會，同時給自己發展帶來方便。
遵守規則不妨從小事做起。比如，每次過馬路都要等綠燈亮了再從人行橫道上通過，就算是一輛車也沒有，也提醒自己要守規則；就是別人全都匆匆過去了，也要提醒自己：我要做守規矩的人。
從小事做起會形成一種自覺遵守規則的意識。
四、要學會負責
一個人從上學開始，就擔負起社會責任。中學生目前社會賦予的責任是學習，將來走入社會要承擔一份工作，為社會發展盡責。因此，要從學生時代開始就學會負責。
一是要對自己負責，自己能做的事情一定要自己做。作為學生，應該瞭解自己現階段最主要的責任——學習。學生只有通過學習掌握知識技能，將來才有可能回報社會，貢獻社會，今天努力學習就是對自己負責。
二是要對自己的父母負責。一定要知道父母的生日，在父母生日的時候給予祝福，一句問候的話語，一條溫馨的都是對父母養育之恩的回報。平時父母回到家為他們接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，這都是身為兒女對父母應盡的責任。
不懂得對自己父母負責任的人，也不可能對社會負責，事情雖小但是意義重大。
五、要養成良好的習慣
有一位哲人曾經說過，一個人走入社會以後，將大學學到的知識都忘記了，最後剩下的最有用的就是習慣。作為中學生，首先要養成良好的學習習慣。包括能夠認真傾聽積極思考的習慣，邊聽邊做筆記的習慣，以及及時複習整理的習慣。
也可以概括成收集資訊、整理資訊、運用資訊的習慣。這將是終身學習所必需的，一生受益的。
其次是良好的行為習慣，比如，坐電梯請女士先上，下電梯按住開門按鈕讓別人先下，在公共場合不大聲喧譁等等好的行為習慣，都需要在中學時代養成，許多習慣將影響人的一生。
再有是良好的生活習慣，比如按時就寢，飯前便後洗手，用完東西放回原處，許多習慣雖小但是非常重要。有一位諾貝爾獎獲得者曾說，對他影響最大的是在幼兒園時養成的「用完東西放回原處」的好習慣。他一生中讀完書，用完資料都放在原來的位置，這樣使他在研究過程中節省了大量的尋找資料的時間。
學校，作為學生接受教育最重要的場所，除了要教授學生各種各樣的知識和技能，更重要的是要讓學生獲得足夠的信心，培養學生的誠信品質，幫助學生了解遵守各種規則制度，學會對自己、對他人、對社會負責，指導學生養成各種良好的行為習慣。只有這樣中學生的教育才能做到為學生終身的發展打好了堅實的基礎，才是真正貫徹了黨的教育方針，實施了素質教育。
反過來說,現在的中學生缺乏的就是&uot;甘於淡泊、不為物役的高尚情操&uot;,不要因生活的困窘而頹廢,不要因受到挫折而放棄,對一些自信心,多一些面對困難時的堅強與韌性,不怕困難的,不畏挫折的困擾,這樣才可以取得最終的成功,成為真正的強者!
1、教育就是培養好習慣，習慣就是素質，習慣影響人格。
2、兒童時期是養成習慣的關鍵期：培養始於父母，養成始於家庭，關鍵在於幼兒園和小學。
3、加強德育，提高未成年人的思想道德素質，應該求真務實，從培養兒童的良好行為習慣開始。
培養的學習習慣有八個
1、 明日學具，準備齊全
2、今天任務，今天完成
3、發現錯誤，及時改正
4、專心學習，珍惜時間
5、讀書寫字，姿勢端正
6、課前預習，單元複習
7、讀書看報，查詢資料
8、學有計劃，學有目標
良好行為習慣
（一）要求合理
（二）明理
（三）榜樣示範
四）激勵強化
（五）行為訓練
（六）注重體驗
（七）防微杜漸
（八）堅持不懈
（九）家校配合
自己的愛人能說出說出我的缺點對我有好處還是有壞處？
23樓：
不管是誰 能夠指出你的缺點都沒什麼壞處 當然是好事了 有很多時候一個人對自己的性格或者一些缺點不是很瞭解 總是憑著自己的性子和感情行事 讓自己看到別人眼中自己的不足 當然是一件好事 即使你不認同 至少你也知道了自己什麼地方是不受別人喜歡和接受的 如果認同就努力去改正 對自己的家庭和工作都是一件很好的事
他對我產生一定的感覺影響和他對我產生一定你感覺前者是不是指我的感覺後面是指他的感覺
目的沒達成，當然不能放棄，到門口了不讓進，看你不是太好拿下，就刪了，仔細想想再找下一個還得好久的時間，還得一堆花言巧語，大把大把的錢，還不如現在湊合著，拿下來了，膩了再說，再找吧，刪了就是不想了，其他的話都是借 一個男的，外貌一般般，就是對我產生不了感覺，但是他性格什麼的其他方面和我還有點像，這樣的...
你不必說抱歉我一定不懷念是哪首歌的歌詞
科院小百科 分手就分手 作詞 小山 編曲 蕭全 和聲 蕭全 混音 阿ken 床前那支蠟燭 流乾淚水把傷痛凝固 雨打破夜的寧靜 痛徹我心 因為你 你知道嗎 當時心中幻想 與你走過開心每天 但一切都成過去 都不如意 我與你 全都是回憶 你終於開了口 oh 分手就分手 我也不再挽留 那曾經的擁有 雖然我那...
爸爸我想對你說 5，爸爸 我想對你說
你辛苦了。十二年的養育之恩，我感激不盡。蒼老的臉上記錄了你經歷的風霜，看著你熟睡，感到悲傷，我才知道原來你已經老了，需要別人照顧了。回想以前，每當假期，你都會陪在我身邊，和我一起做遊戲，那時的我，是快樂的，那時的你，也是快樂的。走在街上，我感到自豪，因為我有一個愛我的爸爸。最快樂的，是一家三口團聚的...