1樓：匿名使用者
善待自己，就是善待他人
在學習上如何對自己狠一點
2樓：匿名使用者
學習這東西得靠自己的意志力！你心中要有那個信念！不要輕易就放棄！從易到難，慢慢來，急不得的！加油!要對自己有信心！自信點……
3樓：匿名使用者
ding頂 吉祥草 說的就不錯 麥子給你回答
4樓：曹典之
有的學習是苦學，有的不是。學習其實是幸福的;
如何對自己狠一點
5樓：律樂欣
無所謂，是失敗的人說的，你並不失敗。為什麼要對自己狠才能改掉呢？事實是殘酷的，但我們仍要面對它，不是嗎？
勇敢去面對並戰勝它才是正確的選擇。別說無所謂，其實你很在乎。相信自己行的，我也相信你能行！
別對自己狠，人生來就是要被保護知道嗎？信你！！！望採納！
6樓：東子
1.在有限的時間內給自己定出目標。 2.要有持之以恆的精神。 3.在感情方面，要找事情做，來分散注意力。
7樓：位採春
愛是無償的付出，是心甘情願的幫助，是彼此心靈的感應，既然選擇了愛，就要真誠的對待它，珍惜它，在他（她）困難時予以支援，失敗時與以鼓勵，在他（她）開心時， 一起快樂，悲傷時給他(她)安慰。而不是在擁有時無視它的存在，而在失去後才知道後悔莫及。愛一個人就要他（她）永遠幸福，做他(她)永遠的避風港，保護他(她)， 哪怕一丁點的傷害。
真正的愛一個人並不是我們想象的那麼簡單，一次深情的擁抱，一個深深的吻，一句不變的誓言，一件不退色的信物…這一切在真愛面前時索而無味，暗而無光的。 相信自己~只要有愛，幸福就一定會存在~
8樓：匿名使用者
許多事情，總是在經歷過以後才知道得失由不得自己。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄。讓我們學會放棄，在落淚以前轉身離去，用淚水換來的東西是不牢靠的；讓我們學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；讓我們學會放棄，使彼此都能有個更輕鬆的開始。
抓著不放，只會讓你一味沉溺於回憶和痛苦中以致萎靡不振。放開手，讓ta隨記憶的風逝去,你會發現另一方天空，你會重新聞到生活的花香、感受到陽光的溫馨.... 放棄，不是躲避，不是懦弱；放棄，是一種豁達的處事態度。
試想想，一個人一生要經歷多少人與事，不懂得放棄那些已經失去、不可挽回的東西，又如何能把握住真正屬於你自己的東西呢？如果你發現你的世界裡惟一的那扇大門不再為你敞開，就不必再在門前徘徊，或撞得頭破血流終不醒悟。 要學會放棄，然後轉身尋找一個為你開放的天窗，在那兒你同樣能望見滿天的星斗...
怎樣才能對自己狠一點，讓自己靜下心來學習。
9樓：粘夢
您好！您提出的問題非常具有現實性，同時也可以看出您是一個非常善於思考的人。您說「以前上學的時候，我能夠靜下心來很有效率地做好該做的事情，雖然當時覺得日子過的很緊張，現在想起來卻是很有意義。
」這是因為當學生的時期課程設定以及學習內容非常明確具體，我們無須去考慮該學什麼或不學什麼，只要您按照一張已然規劃好了的「地圖」行進，就向您在按一本旅遊日程表遊覽，自您尚未達到某地之前，它已告訴您身在何處，也就是說，您的生命程序已經被將來完成事態描述過了，所以您就有了很充實、很有意義的感覺。當您走上工作崗位之後，這張地圖已經從您的面前拿開了，也就是說旅遊的日程表需要您自己來設計或支配，加上學生時代的慣性以及複雜的各種關係，就會促使您頭腦之中經常出現各種雜念——「做事總好像是憑著三分鐘熱情，所有的工作好像總是浮在表面而無法深入下去。」比如，「現在放假了，打算趁這個機會好好學習一些有用的東西，但一拿起書本就心煩意亂，完全靜不下心來」，這時候心裡雖然非常著急,也總想剋制自己,可是越想排除雜念心裡越亂,以至於東翻翻、西看看，最後什麼也沒有做成的狀況。
要靜下心來很有效率地讀書，首先要給自己設定一個計劃，比如讀什麼書，達成什麼樣的目標，而不是籠統地說「好好學習一些有用的東西」。然後經常告訴自己「我一定要達成這個目標」，當您忍不住要偷懶的時候，要不時的向自己提問「我今天的目標達到了嗎？」這時候您的心智系統就會起來強化您的意志，而擺脫偷懶的思想，您一旦達成了第一目標之後，千萬別忘了獎賞自己一把，以起到正強化的作用。
其次學以致用。有人提出人生三境界：「讀萬卷書」即讀有字之書，第一境界也——讀哲學書籍，可以培養大氣；讀專業書籍，可以培養才氣；讀休閒書籍，可以培養靈氣。
「行萬里路」即讀無字天書，第二境界也——行旅遊之路，可以擴大眼界；行探索之路，可以擴大世界；行助人之路，可以擴大胸界。「聽萬人言」即讀人書，第三境界也——聽苦難之言，可以磨礪意志；聽幽默之言，可以磨礪情志；聽褒貶之言，可以磨礪心志。把這三境界運用到教育教學以及社會交往之中去，使您的學生和朋友受益而促使您更加熱愛讀書。
第三，給自己一點壓力，比如，給自己報一些自學考試或在職碩士課程進修以類的考試，這樣可以促使您有動力看書，並且也能靜下心來讀書學習了。第四，心中常懷一種被淘汰感，您想一想「長江後浪超前浪，一浪更比一浪高」，其他的老師都在「快馬加鞭」奮力向前，說不定哪天就會被甩到最後面或被擠到犄角旮旯裡去了，到那時後悔已經晚了。這樣也可以把壓力轉化為動力，進而促使自己靜下心來學習。
最後，引用一段教師讀書意義的文字與您共勉：「學校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個讀書愛好者。教育的真諦在於『做』而不是『教』，教師的讀書習慣會影響學生，『把每一個學生都領進書籍世界，培養對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決於教師，取決於書籍在教師本人的精神生活中佔有何種地位』(《給教師的建議》69頁，蘇霍姆林斯基)。
不管教師讀書難的理由有千萬條，但每一箇中小學教師自己應該清楚，作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己，我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業底線，尤其是處在這樣一個學習社會化的時代，要有『板凳要坐十年冷』的精神，使自己的眼光超出『利益』之彈的射程。
不斷完善自己，提升人生品位，超出「匠」的侷限；在為學生打造高考敲門磚的同時，為他們的終生學習與精神成長『打底』。」以上所談不知對您是否有助益，您的朋友作文點子新敬請您批評賜教。1、激發學習動機； 被動學習分為自我被動和他人被動，首先要爭取把學習由他人被動轉為自我被動。
如為了給父母爭光而學習，為了證明自己的能力而學習。甚至可以為了獲得某個女孩的好感，我初中時就這麼幹過，效果很好，成績提成很快，哈哈。被動變勉強，勉強變習慣，習慣變自然，自然就會出樂趣。
相信日久生情，堅持學習一個東西時間久了，就會產生感情，產生樂趣。 2、大處著眼，小處如手，在被動學習中通過小成就產生成就感和自信心； 我一直覺得我們的教材應該編成小讀本，大部頭的書任何人看了都會頭疼從而產生畏懼感。你可以把一本大書撕開成三部分甚至
四、五部分，每獲得一點感悟、每讀完一小部分書，就在心裡告訴自己：你真棒啊！然後自得其樂。
樂了，自然就會更帶勁的去學了。 3、學樂精神。如果學習本身不能給你帶來樂趣，那你就在學習過程中找樂子； 孔子說玩索而有得，強調學樂。
比如你可以在學習馬克思主義時把自己想象成馬克思先生，他會怎樣的面對數萬群眾去表達這個思想？你安照你的想象模擬一下。 比如你可以用周杰倫的歌唱風格來演繹一下讓你感覺枯燥的文字，會很有意思； 比如你可以想象一下當年馬克思先生在寫下這段文字時是什麼情況？
在哪兒寫的啊？寫字檯什麼樣？抽菸嗎？
有咖啡嗎？咖啡是一位異性給倒的吧？這個人是誰？
漂亮嗎？想著想著你就開始樂了，一樂你就喜歡學了。 你沒發現嗎？
講課好的老師總會把一個事情場景化故事化甚至加一點可能的故事化猜想，甚至拿這個故事背後的人物開涮一下，這就是學樂精神，沒有學樂精神的人成不了大家。 不要覺得這樣不嚴肅，包括馬克思在內的任何一位大家，都是非常幽默的人，如果他活著，比你好玩多了，會很喜歡你跟他「學樂」，哈哈！ 4、如果你不善於找樂子，不是一個幽默的人，那你應該是個喜歡挑戰困難的人。
那你就把每一次不願意學但不得不學的學習當作對自己的一次挑戰。挑戰的過程和挑戰成功後的樂趣也是一種學樂精神。 5、真正的主動學習來自興趣； 不但有樂趣，更要有興趣，一種發自內心的喜歡。
你就要尋找一個自己真正喜歡的東西去學。這是主動學習的根本。
10樓：匿名使用者
一個人，對自己不狠，則必然不能擺脫讓自己都失望的「舊我」，必然不能脫胎換骨，灰燼重生，活出最精彩的自我。作家楊大俠說道，死磕自己才能創造奇蹟。
做男人要對自己狠一點 怎麼個狠法？
11樓：匿名使用者
中國有一句古話，人不狠不成活。
男人想要有能力有擔當，就必須對自己狠點。
對自己狠分為心理上還有身體上，我認為心理上對自己狠才是前提。
對自己在心理上對自己折磨，反問內心追溯本源，在你內心崩潰的時候你會極速進步，變得果斷，沒有意志力就放棄吧。
在身體上還是對自己好比較重要健健身，早睡早起，按時吃飯什麼的。
12樓：匿名使用者
看準目標就下手，如時時菜，要投資就來，做男人沒錢，這個社會的女人最瞧不起
13樓：匿名使用者
應該是指拿得起，放得下，就好比好馬不吃回頭草。
不論是在感情上，還是事業上，要乾脆不扭扭 捏捏，不知所云，找不到一個合適的位置。
決定的事情，就不要後悔，
分手了，就不要再感嘆，懷念。要知道如果你同一個人分手，還對其念念不忘，這就是對你最大的懲罰。
生活 上要對自己好一些，要自己學會愛息。當自己都不會愛自己，萎萎縮縮，唯 唯 喏喏的話，那樣還有什麼人來欣賞自己呢。
人怎麼樣才能對自己狠一點？
14樓：匿名使用者
要想人前顯貴，就得背後受罪！你努力的比別人少，所以現在得到的就比被人少。
要想活出尊嚴、實現飛躍，就要改變從你自身做起，改變身上懶散、放縱和享受的心態。
謙虛的對待你周圍成功的人，關注別人成功的方式，結合自己的現狀，去做一些改變生活的事情，只要你肯堅持，就一定會看到曙光。
另外，生活不是發狠。
心態平和才能正確的看待自己、周圍的人，才能做好人際關係，處理好工作和生活的事情。
15樓：小港渡者在旅途
制定計劃，不要給自己後路。
必須給自己創造一段獨立生活的時間，可以外出打工，學會自己做飯、洗衣，獨立生活可以讓自己學會很多在家裡學不到的知識。
給自己創造一些「絕路」，只有在絕境中，個人才能最大程度發揮自己的優勢和潛能。
如何在學習上做踏實的人，如何在學習上做一個踏實的人
其實學習很簡單的，怎樣才能會學習 一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的 雖處鬧市...
努力很痛苦？那就對了，對自己狠一點，與其後悔一輩子不如痛苦一陣子
除非怪不得不遇到 說的對，只要自己盡力了，再痛苦也無所謂，因為問心無愧了，就算失敗，也不會後悔。 努力很痛苦，那就對了，對自己狠點，與其後悔一輩子，我覺得挺正確的，我們應該做自己認為對的事情的 來自世貿天階能說會道的蘆筍 沒有哪一條路是一帆風順的，努力過了就不後悔。 笨笨蛋 努力奮鬥的過程肯定會很累...
如何讓孩子像玩遊戲一樣對學習上癮
孩子學習的興趣可以是很多原因，可以因一件小事，或是因一個老師，還可能因一個同伴。有的時候一個比賽或是一個鼓勵都有可能讓幼小的心靈開始學習，對的，只是開始學習，學習畢竟大部分時間是枯燥的，如果他因某種原因開始了學習後，就是堅持，堅持了一段時間就有了成效，這個成效是鼓勵他繼續學習的動力，這也是很多學習好...