心理描寫片段，心理描寫片段300字

1樓：匿名使用者

這種，你做過羊狼白菜過河的智力題麼？邊想邊寫。這是認知心理學的問題解決。整個過程就是了，每個人不一樣。

2樓：傾君紅顏醉

可是親要描寫怎麼樣的心理活動的？語境又是什麼？不知道這些是在是沒辦法寫哈

心理描寫的片段300字左右

3樓：匿名使用者

心理描寫，就是描寫人物在一定環境中的心理狀態和思想活動。把人物的內在精神和思想感情寫好，能夠讓讀者走進人物的心靈深處，洞悉人物的內心隱祕和感情衝突，從而成功地塑造人物性格特徵，突出文章的中心思想。

同學們在進行心理描寫時常犯的錯誤要麼是輕描淡寫以致一片模糊，要麼是陳詞濫調有「造假」的嫌疑；只有準確的把握、細膩的描摹，才能有直抵人心、震撼人心的力量。

小作文例題：請用300字左右的語言描述你的一次心理活動，要求形象真切。

[作文病例]

語文課開始了，老師把批好的試卷發了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以後，我一看不及格，很是傷心。

[簡析]

這是一位學生的作文片段，寫的是他在老師分發批好的試卷前後的心理活動。他雖然歇斯底里地高呼「緊張得要命」、「很是傷心」，但我們依然若無其事、不為所動，我們並不感覺到他有多緊張、多傷心，因為從他的字裡行間我們讀到的，盡是抽象的概述，而不是具體可感的心理描寫。

那麼如何進行具體可感的心理描寫呢？請看下文。

[作文示例]

①天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風颳到我身上，我不由自主地打了寒顫。語文課開始了，老師要把批好的試卷發下來。

教室裡靜悄悄的，只聽見「沙沙」的發試卷的聲音，「嘩啦！」我的心隨之猛跳了一下，一個同學不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心裡直打鼓，我緊張得要命，怕自己考砸了。

試卷終於落到我的桌子上了。它反躺著，靜默著。②我不停地在心裡唸叨：

「上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。唉！

都怪我自己，老想著打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！」我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的「4」字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。

我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著「啪」的一聲，我看到了我的分數──48，可憐的「48」，我「唉」的一聲便癱在了桌上。③我彷彿看到了老師滿面的怒容，彷彿聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔，多麼的傷心呀！

[簡析]

這是一段精彩紛呈、惟妙惟肖的心理描寫。怎麼說呢？原因是心理描寫的手法多種多樣，小作者巧妙地綜合運用了其中常見的幾種：第

一、內心獨白。這是最常用、最重要的一種。這種手法寫出了人物的所思所想，讓人物直接地傾吐自己的心聲，表白他的歡樂與悲愁、昂揚與矛盾、希望與失望，使讀者穿透人物外表，直逼人物的內心世界。

例如②，直截了當地記錄了「我」懊悔和祈禱的心路歷程，形象真切。同學們在「內心獨白」之前一般要加上「想」、「沉思」等提示語，如②中的「在心裡唸叨」。第

二、幻覺描寫。人在極度緊張、亢奮的狀態下，眼前或耳邊有時會出現虛幻的畫面或聲響，其內容也許是自己最害怕的也許是最渴望的，把這些描繪下來，就能十分準確地表現人物的內心世界，例如③。在進行幻覺描寫前也常要用一些提示語，如：

似乎看見，彷彿聽到等。第

三、景物襯托。例如①，用陰天和冷風來烘托「我」的緊張心情。此外，常見的還有本文沒有出現的一種手法：

夢境描寫。例如魏巍《我的老師》一文中，通過我「夢中尋師」，表現了「我」心中對老師深深的依戀與思念。

這段文字給了我們三點啟示——

1.心理描寫可以綜合運用各種手法，也可以配合人物的動作、語言、神態描寫。這樣可以更形象地凸顯人物細微的感情波瀾和複雜的心理變化，可以使人物的心理活動富有立體感和層次感，行文也更加搖曳多姿。

2. 心理描寫要符合人物的性格。不同性格的人，心理活動就不一樣，有的人熱烈，有的人冷峻，有的人果敢，有的人優柔，這就需要同學們用心觀察、體會，細心描摹、刻畫，不可千篇一律、千腔一調。

3. 心理描寫要符合文章表達和表現中心的需要。同學們不能為心理描寫而心理描寫，不能心血來潮就左一個心理活動，右一個心理活動，要「應運而生」、自然成文，一般在人物比較興奮、悲哀，或內心矛盾衝突比較激烈的情況下運用。

描寫心理活動的段落300字

心理描寫片段100字？

4樓：教育在前越行越遠

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

學期快結束時，媽媽告訴我，只要三科都考上90以上，八月份就帶我去上海玩。

在考場上，我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。我該怎麼辦？這一題這麼難，會不會扣很多分？如果沒有考上90分會不會捱打？我的小腦袋一刻也不能集中精力考試。

回家後，我把考場上胡思亂想的事告訴了媽媽。媽媽說：「沒事，認真考就好，放假了咱就去上海。」這話讓我感到驚喜。

考試成績出來了，語文沒考好，只有89分，媽媽會不會生氣？還能帶我去上海嗎？我為什麼只考了89，而不是90分呢？

如果我考了90分不就沒有這些擔心了嗎？該怎麼辦？為什麼當初不能靜下心來好好考呢？

這一分可把我愁死了。

回到家後，我小心翼翼的問媽媽：「媽媽，我語文考了89分，只差一分哦，您還能帶我去上海嗎？」「可以。

」我激動地擁抱媽媽，高興地蹦來蹦去，整棟樓都顫動了起來，我的歡呼聲環繞在小區上空。

八月份到了，我激動地問媽媽：「媽媽，車票買好了嗎？我們幾號去呀？我們去上海的哪兒玩？」

「別吵！語文沒考上90分的人沒資格去上海！」媽媽的聲音一下子尖銳了起來。

我感到難過，我語文雖然沒考上90分，可當初你是答應我可以去的，現在你卻說話不算數，以後要我怎麼相信你呢？

沒辦法，誰叫我語文考了89呢，下次努力爭取吧。

5樓：baby速度

我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩裡。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。

描寫人物心理的作文300字

6樓：匿名使用者

認為自己什麼都可以做，認為自己什麼都是對的，也許只是認為吧。

7樓：李芳使用者名稱

我的人人***記者團攝影部。我們都會在一起了。我們的心情了，在乎我的小小幸福生活來之不易

心理描寫語段300字以上

心理描寫片段300字

8樓：午夜滅七次

我抬頭往西北方向看的時候發現有個橢圓型的白色光暈在移動。。。開始以為是因為我散光的關係，所以看路燈的燈光散開來的幻象。。。但是路燈是黃色的。。。

為什麼會有個白色的光暈。。。所以我就多盯著看了一會，腳下當然沒有停止繼續往前走。等我走過那路燈的時候。。。

發現那光暈竟然還在！然後我就停在了原地，看看那光暈是否是移動的。接下來。。。

我看到那光暈以很快的速度消失在了建築物後面（看到過天上的飛機，我身在5000米外看的話飛機400碼的速度飛過去，我還是覺得慢騰騰的。。。但是那東西2秒就消失在了眼前!)。

ufo？！我當時第一個反映就是這個。。。不過只有我看到。。。

說出去也沒人信。。。算了就當沒看到。。。

在這種思維的影響下我繼續往前走。。。但眼神不自覺的往西北方向看。。。沒想到。。。

繼剛才20秒後那東西又出來了！我第一時間掏出手機！丫的。。。

0格電。。。但還能用。。。我進入攝像模式，對焦好了那個東西。。。

丫破手機太爛。。。拍3米高的路燈都只有個小黃點。。。更別說那一坨淡淡的白光了。。。

得。。。又白高興。。。

既然取證不到，那隻能停下來看那東西到底是啥了咯。站了一會看到那光暈又一次飛到了建築物後面去了。。。（。。。

貌似和剛才的路線是一樣的。。。。）這時候我大腦第一個反映是。。。是不是和麗橋下面那幾個週末才開的照天空的探照燈是一樣的。。。

如果我猜的沒錯。。。20秒後應該還會再出現那個光暈，然後以相同路線消失。。。。

我停下了腳步，看著西北方向，慢慢的等待著我**的答案揭曉。。。感覺那20秒好象有2分鐘那麼長？錯覺吧。。。他們都說等待是特別漫長的。。。可能就是這種感覺吧。。。

在20秒後。。。果然那光暈又出來了！「我靠。。。」

9樓：一休二

描述自己的性格特徵真不需要很多的詞，我相信看你文字的都對你有一個非常清晰的印象，可愛善良沒有攻擊力又沒有什麼目標有點無聊朋友也不是特多的一個女孩！而且也沒說你想要什麼樣的回答？

10樓：匿名使用者

哈哈哈~~樓上還真是有意思哈~~

應該是那種猶豫不能下決斷的心理疾病吧~~

要引起重視哦~~呵呵~~

描寫心理活動的小練筆250-300字

11樓：匿名使用者

放學後，很晚才回家路燈亮了，我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。我慌慌張張向家裡跑去。

一路上，爸爸黑邊眼鏡後面那雙嚴厲的眼睛，不時出現在我眼前。我忐忑不安，心裡七上八下，像揣著一隻小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心裡不住地埋怨自己：

前幾天爸爸剛說過，放學後要直接回家，不要到別處去玩。可是我剛遵守了幾天，就又給忘了。這回爸爸一定會特別生氣，說不定還要揍我呢。

這時，我放慢了腳步，心想著該怎麼辦。現在只有一條路，那就是向爸爸承認錯誤，請他原諒。想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家裡跑去。

12樓：傻妮蘿

幹好難過i趕一塊互粉富貴花

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