心理健康的基本特徵是什麼?(教師教育綜合知識)

時間 2023-01-31 10:55:09

1樓:匿名使用者

一、 目前國際上通行的標準:

1、 社會適應良好。

2、 性格健全。

3、 意志健全。

4、 行為協調。

5、 反應良好。

6、 心理年齡符合實際年齡。

7、 注意力集中。

8、 思維健全。

9、 情緒穩定協調。

10、 心理防衛功能良好。

二、我國學者提出的心理健康標準:

1、智力正常智力是衡量人的心理健康最最要的標誌之一。

2、情緒健康。 情緒穩定、心情愉快是情緒健康的重要標誌。情緒健康另一個重要標誌是情緒的變化應由適當的原因引起。

3、意志健全。

4、行為協調。 心理健康的行為協調標準,是指心理與行為協調一致。表現在意識與行為一致,言行一致,即思想與行動是統一的、協調的。

5.人際關係適應。 個人能正確對待與處理人與人之間的各種關係。人際關係適應,對人的心身健康適應起很大作用。

人際關係協調,達到了心理適應,使人產生安全感,舒適感,滿意感,情緒安定,有益於心身健康。

6、行為反應適度。 行為反應適度,指對剌激有相應的反應,不過敏,不遲鈍。

7、心理活動特點符合年齡標準。 心理的年齡特徵具有一定的穩定性。不同年齡的人,其心理活動特點與其年齡的心理特徵基本是相符合的,這是心理健康的表現。

8、「理想自我」與「現實自我」基本相符。 俗語說:「人貴有自知之明」,即是說,人要有正確的自我意識。

所謂自我意識就是自己對自己的身心狀況的認席子識、控制、評價和自我培養、自我激勵、自我管理等。

三、兒童心理健康的標準。

1999第四屆中日專家"21世紀兒童心理健康展望研討會"上,近百名中國專家和近40名日本專家雲集申城,展望了21世紀的兒童心理健康,就兒童的身心發展規律及需要,提出了幾條心理健康的參考標準。

1.經常保持愉快心情,有幸福感;

2.符合年齡特點的自我認知和社會認知;

3.具有健全的人格,富有和諧的思想和習慣;

4.恰當的自我控制,行為符合常規和年齡;

5.能適應環境,熱愛生活,樂於學習和工作;

6.樂於交往,易相處,能得到社會的公認;

7.身體健康,智力正常;

8.能根據自身年齡特點,循序漸進。

2樓:屠舟貢振華

心情雙朗,積極樂觀,其實很多時候都是心理壓力和思慮太多的因素導致的。

高中教師資格證有沒有心理健康教育這一科啊

3樓:教育本質廖老師

有的。是在新的教育環境下,根據時代發展新增的學科。孩子的心理健康教育非常重要。這是一門很實用的學科。

教師資格證小學心理健康教育面試好不好過

4樓:伍樂邇

教師資格證,小學心理健康教育面試。特別好過。只要你掌握了心理健康教育。基本知識。過是沒有問題的。

5樓:來自大圍山歡喜  的龐德

線上或者線下的課程結合資料一起看,多演練幾遍,然後掌握教科書中的基本內容,都是沒問題的。

6樓:我愛哈登

就是資格證,這應該找著小學心理教育面試的一些訊息的內容的介紹。

7樓:尋找守望者麥田

卡老師的話,那第一個要求是要先去考教師資格證,教師資格證的考試是有兩門,一個是筆試,一個是面試,筆試通過了之後就是面試,面試的話,有可能是會問你一些問題,問你一些關於你專業方面的問題,或者是讓你對你的專業方面的一個小課題進行授獎。

教師資格證一般都考哪些科目?

8樓:緣聚月夜星空

1、幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目。

2、小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目。

3、初級中學和高階中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。

教師資格證的取證流程如下:

第一,考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月之間某個月份可以考一次。

第二,考心理學以及教育學(該考試半年一次,通常在3月和10月,成績可以保留三年,因此最好一次性通關;在考心裡學和教育學時,就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中(高職)/大學,學歷一定要高所報名者的報名等級一級,例如要教高中就一定要大專以上學歷。另外大學教師證是提供給大學在職教師考的) 。

第三,拿以上三個證外加畢業證、身份證、體檢報告單,就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候要選好將要教授的科目(就是要選數學、語文之類的科目) 說課一般是15分鐘, 時間是在每年6月和11月,通過說課就可以得到教師資格證。

9樓:aaa**王

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科;

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

10樓:中公教育

幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。

小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。

初級中學和高階中學教師資格考試筆試為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。

面試是分學科的,面試包含結構化、試講、答辯。

11樓:中公教育

一、初級中學、高階中學的「學科知識與教學能力」筆試科目包括:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、**、體育與健康、美術、資訊科技、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術等17個學科。

二、申請中職文化課教師資格的人員參加高階中學教師資格考試的各科筆試。

三、申請中職專業課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的「綜合素質」和「教育知識與能力」兩科筆試,「學科知識與教學能力」科目納入面試環節考查。

四、「綜合素質」主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、資訊處理等基本能力等。

五、「保教知識與能力」主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、遊戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。

六、「教育教學知識與能力」主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。

七、「教育知識與能力」主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。

八、「學科知識與教學能力」主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力。考試大綱根據本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

12樓:北師大教師證

筆試幼兒園(學段)考科一(即綜合素質)和科二(保教知識與能力)。

筆試小學(學段)考科一(即綜合素質)和科二(教育教學知識與能力)。

筆試中學(學段)考科一(即綜合素質)和科二(教育知識與能力)和科三(學科知識與教學能力)。

筆試中職文化課考科一(即綜合素質)和科二(教育知識與能力)和科三(學科知識與教學能力)。

筆試中職專業課及中職實習指導教師資格證筆試只需要考科一(即綜合素質)和科二(教育知識與能力),科三暫不筆試,主要結合面試進行考查。

中小幼科一《綜合素質》考試科目名稱相同,考試內容不同。報考小學教師資格證的筆試環節不涉及學科,在面試報考的時候確定任教科目。報考中學教師資格證的在筆試報名階段就需要明確今後任教科目。

注意:高中教師資格證可以教初中、小學。低學段的只能教低學段,但是小學、初中不能教幼兒園,幼兒園由擁有幼兒教師資格證的人員來教。

請問廣東省廣州市教師資****高中心理健康教育面試的教材是哪一本?謝謝

教師的心理健康標準是什麼

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