1樓：娜莉
為你點贊「點贊」一詞做為最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與讚許；也可以代表對一個人的支援和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。
就讓我與大家一起分享吧。在那個烈日炎炎的下午，因為在家實在無聊，所以我便在小區裡散步。但是，很快我就大汗淋漓。
雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到一個好主意。「老闆，來一杯冷飲。
」我來到了小賣部，「6塊錢。」一位中年男子走到臺前，帶著一臉和藹的微笑對我說。"老闆，錢。
」「慢走，下次再來。」不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。
但是一掏口袋發現不對勁，我口袋裡原來有20元的。為什麼現在口袋裡沒錢了？回家我怎麼像（向）媽媽交代呢?
於是我帶著種種不解與疑惑又走向小賣部。遠遠地看見老闆站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來。
「可算看見你了，剛才沒看清（你走得急），想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢，給。」說著，將錢塞入我的手心。
頓時，一股暖流湧入我的心中，我由衷的說了句"謝謝」。現在我想起這件事，依然十分感動。也許一個人不經意的行為，就能打動別人，讓別人為你點贊。
2.每個人的成長過程中，都少不了一個角色的陪伴——老師。
老師是一把戒尺，一個導航，一處知識的源泉。回首那些年，我想為我的老師點個贊！
蟻老師，教授數學。一開始聽到她的姓。也許會立刻讓人聯想到那不足半釐米，被稱之為「螞蟻」的微小生物，會認為她會和螞蟻一樣弱小。
那這就大錯特錯了！蟻老師不僅體形強壯，而且是個教好書，育好人的好老師。
對於數學這個科目，我想當頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導體，及格對於我來說簡直是天方夜譚。可是蟻老師卻一直鼓勵我，她幫我講題時，每當我快速反應說出答題思路，她總會微笑著對我說：「你是有潛力的。
」這相當於在沙漠裡口渴無助的人看到綠洲，點燃了我對數學的希望。於是我的分數破天荒地及格了。老師，我為你點贊！
上課時，偶爾會襲來幾陣倦意，有時抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對弈，可是，她總會及時地「打消」我的念頭，叫我站起來醒醒腦。使我不會因貪睡而猶如困獸一般困在疑問的籠中錯過名為「知識」的逃離線會。老師，我為你點贊！
當我考試不理想時，她會把我叫到跟前，詢問我問題出在**，並用神采奕奕的雙眼望著我，用厚實而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對我說：「沒關係，加油！你可以的！
」這使我不會因為苦惱成績而意志消沉。老師，我為你點贊！
老師，是你的巧手精雕細刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識，是你為我創造出攀登夢想的階梯。老師，我為你點贊！
一幅圖,圖中有人,一個正方體裡面有個ﾁ0ﾄ6、有個雞蛋、還有隻雞!是什麼成語?
2樓：匿名使用者
ﾁ0ﾄ6
？？？？這是什麼
3樓：胖頭娃娃魚
殺雞取卵？雞飛蛋打？你形容了個啥子呦？
子宮囊腫0.6ﾁ7ﾾ0ﾄ1ﾂ50.5cm大嗎
4樓：鮑建朝醫生
這種情況，建議你暫時可以注意觀察，如果長大迅速的話也可以選擇手術的方式解決。
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5樓：凌月霜丶
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24ﾁ7ﾾ0ﾄ1ﾂ5(1/3-1/4 6/1)簡便計算
6樓：凌月霜丶
24ﾁ7ﾾ0ﾄ1ﾂ5(1/3-1/4 6/1)簡便計算24ﾁ7ﾾ0ﾄ1ﾂ5(1/3-1/4 6/1）=24*1/3-24*1/4+24*1/6=8-6+4=6
102ﾁ7ﾾ0ﾄ1ﾂ59.6簡便方法
7樓：凌月霜丶
102ﾁ7ﾾ0ﾄ1ﾂ59.6簡便方法
=9.6*(100+2)
=9.6*100+9.6*2
=960+19.2
=979.2
以爽為話題的作文，用第二人稱寫
幻瀾瀾 開篇點題?總結全網?照應開頭?寫一篇,以 你用愛溫暖了我 為題的作文。用第二人稱用你和我。 茫茫人海中的你如天上的虹，撒落在我的心間，成 了我心中那汪幸福的感動，也溫暖了我那漸漸苦澀的視線。曾幾何時，獨自徘徊落英繽紛的小院香徑，低吟淺唱，我去那錦繡華章中尋找我的溫暖，也曾為 更能消幾番風雨，...
以第二人稱解讀李商隱的作文，讀李商隱的無題有感，寫一篇關於李商隱的作文不少於五百字
幫 讀書破萬卷，下筆如有神 巧婦難為無米之炊 古人這些總結，從正反兩方面說明了 積累 在寫作中的重要性。平時靠積累，考場憑發揮 這是考場學子的共同體會。一 語言方面要建立 語彙庫 語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞 短語的總彙，還包括句子 句群。建立 語彙庫 途徑有二 第一是閱讀。平時要廣泛閱讀...
中考作文題目含有第二人稱，那麼，正文一定要用第二人稱寫作嗎
當然不一定要用，除非有明確要求。原因有 1 正文寫作只要符合題目大意就行，沒必要死扣所謂的第二人稱。2 從中考實踐看，我們看到許多高分乃至滿分作文，就沒用第二人稱寫，甚至連 你 都沒出現過。如麗水的 感謝有你相伴 杭州的 阿婆，你看這日曆 等。3 中考作文審題重在考察學生的語言的積累和能力上。因為考...