看圖作文 想象作文 ,編故事 長著翅膀的仙女拿著熒光棒,有老婆婆在仙女旁,還

時間 2022-09-13 06:10:12

1樓:方糖栗子

可能是兩個男孩幫了老婆婆,接著仙女出來誇了兩個小男孩。由此想到世界上處處充滿了愛。

編一個故事(作文)

2樓:莊浩鬆

幸福幸福是什麼

幸福是什麼?

幸福是什麼?

這麼深奧的問題似乎不適合有著這樣低落心情的時候思考,但是它卻一直徘徊在腦海,揮之不去。

灰姑娘說:幸福就是每天夜裡和心愛的王子一起跳舞;

睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻;

海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,即使自己失去生命;

可是童話終究是童話,不能代替現實。

幸福是什麼?

幸福就是與一知己談詩論畫,琴瑟和鳴 ;

幸福就是與一高手摩拳擦掌,切磋武藝;

可是古代終究是古代,不能代替現在。

幸福是什麼?

是早上睜開眼睛,看到陽光灑滿了房間,用力嗅嗅陽光和早晨的味道;

是陽光明媚的上午,抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽臺上,享受風吹過,文字劃過;

是小雨淅瀝的午後,靜靜走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,聽聽雨滴落在世界的聲音;

是華燈初上的傍晚,閒散的走在路上聽到一首熟悉的老歌,駐足,讓回憶在腦海裡逐漸清晰;

是繁星漫天的夜晚,坐在田野旁邊看星星眨眼,看螢火蟲飛舞,看遠處的霓紅閃爍;

幸福是什麼?

是春天看見第一抹綠色映入眼簾,感受溫暖微風吹過發簾;

是夏天看見驕陽四射百花盛開,坐在海邊看潮起潮落;

是秋天看見漫天紅葉飛舞,拉著長長的影子在夕陽裡散步;

是冬天看見到處白雪覆蓋,咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界;

幸福是什麼?

是十歲的過年的時候穿著新衣服,拿著壓歲錢,揮舞著煙花和小夥伴一起玩耍;

是二十歲的時候跟幾個鐵哥們兒天南地北的侃山,喝酒,最後抱頭痛哭;

是三十歲的時候與自己心愛的人走過紅地毯,一起裝扮共同的小窩;

是四十歲的時候看著自己的孩子在鏡子前打扮,然後誇她比他老媽當年還漂亮;

是五十歲的時候跟自己的孩子一起上街,被人說是姐弟倆;

是六十歲的時候過年一大家子人聚在一起,除夕鐘聲響起時坐在一起熱熱鬧鬧的吃餃子;

是七十歲的時候拖著老伴兒的手一起在公園散步,一起在長椅上看夕陽;

幸福是什麼?

幸福有太多種定義,或許只是一種感覺;

我不知道自己是不是幸福的,只是這一刻,讓自己的嘴角微微揚起。

3樓:匿名使用者

在地球的每一個角落,都無處不有默默奉獻的

清潔工.在我眼裡,清潔工是受人尊敬的,純潔的,綠化世界的工作者。我們的生活是講究效率的,效率高要滿足兩點:

一是一心一意、一絲不苟,二是要有一個良好的學習環境――這個學習環境是誰給你的呢?――是父母?不是。

是蒼天?不是。其實,他們是很不起眼的一個職業――清潔工。

清潔工又名「城市的美容師」,他們為了每一個人都能夠在清新的環境中工作,不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。

您早上四五點一出門,就可以看見清潔工們正在忙碌著。也是,這是打掃衛生最佳的時期了――早了點,怕人們上班時路面又髒了;晚了點,怕影響到人們上班時的交通問題。瞧,清潔工們多麼為我們著想啊!

他們專心致志、全神貫注的攥著掃把,用力摩擦著地面,儘量不要有「漏網之灰」,也儘量不要揚起灰塵來。

如此偉大的清潔工,還飽受著一些市民的唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都很討厭他們,還說他們影響市容。但是,清潔工,其貌不揚的清潔工,就這樣的忍下了,他們,為了人們的工作效率和環境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊,你們不知道,如果沒有了這個「影響市容」的清潔工,你們將不會在一個天堂般的夢裡水鄉中工作生活了。

清潔工的心裡和平常人一樣有著酸甜苦辣,他們酸――人們瞧不起他們;他們甜――為人們做了貢獻而感到高興;他們苦――起早貪黑為我們賣力加油;他們辣――那麼努力還要被別人罵……

清潔工,「城市的美容師」,你們為我們造福,使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠!

五年級下冊看圖作文有一棵樹樹下有一位老奶奶和兩個小朋友還有一個仙女作文怎麼寫

4樓:**

左邊的小男孩是楊楊,由於弟弟朗朗去外國讀書了,奶奶非常想念朗朗,常常弄得不吃不喝的,楊楊實在看不下去,於是跑在後院的山丘上散散心,這是他發現了一隻美麗又可愛的小蜻蜓即將成為大花貓的盤中餐,於是他趕走了大花貓,救了小蜻蜓,他兩就成為了朋友,小蜻蜓叫上了它所有的夥伴住在了山丘的一棵仙樹上,為楊楊除掉了許多害蟲,他們在一起唱唱跳跳的,可開心了!可是這時,楊楊想到了奶奶面部的傷心,難過了起來,小蜻蜓注意到了,問他怎麼了,楊楊告訴了事情的經過,小蜻蜓為他解除了困惑,從此,小蜻蜓和楊楊還有奶奶快樂的生活著,過著無憂無慮的生活。

這是提綱,請擴寫文文,順便請多多指教。

加我為好友喲

5樓:黃欣怡

我也在寫這個作文……

兩人遇到奶奶,奶奶窮,兩人經常照顧奶奶,小軍(名字)救了一隻鳥,鳥是仙女 ,說第二天晚上樹下……仙女出現,實現願望。

不許抄我的作文!抄的話,你就是豬!

6樓:匿名使用者

兩人遇到奶奶,經常照顧奶奶,小軍救了一隻鳥,鳥是仙女 ,說第二天晚上樹下……仙女出現,實現願望。

作文 一個平常的故事

7樓:留下一片林

前些日子,我老是纏著媽媽給我買一個新書包。是因為我看見一個小女孩揹著一個非常漂亮的迪斯尼書包:淡粉色打底,花邊是淡紫色的紗,中間還有一直可愛的小貓。

這一整天,我一直想著這個書包。好不容易熬到了放學,我以百米衝刺的速度飛奔回家,搖著媽媽是手說:「媽媽,媽媽,我要買一個新書包,別人有一個很漂亮的書包,我也想要一個。

」媽媽說:「這書包不是還好好的嗎?幹嘛還要買啊?

等到以後再買吧!」聽到媽媽不給我買,我「哇」得一聲哭了起來。媽媽見狀,無奈地搖搖頭,說「別哭了,我給你講一個媽媽小時候的故事吧!

小時候,家裡比較窮。到了上學的年齡了,沒有書包怎麼辦呢?你外婆東翻西找,終於找到了一箇舊的小書包。

可是一個小女孩背這樣一個難看的小書包,多沒有面子啊!可是沒有辦法呀,不然就沒有書包上學裝書了。開學的那一天,我揹著那個小書包,扭扭捏捏地藏在身後,不敢拿出來。

到了教室裡,立刻把書包藏進課桌裡,到了放學才敢拿出來揹回家。這樣子過了幾個星期後,你外婆好像有」讀心術「似的,看穿了我的心思:這個書包好難看,都不想再背了,唉!

到了晚上,你外婆用一塊塊田園風格的小碎布,剪成一個個正方形的樣子,然後一塊一塊的用縫紉機縫起來,因為當時家裡比較窮,買不起縫紉機,所以,連縫紉機都是從別人家裡借來的。這樣子做了兩三天,終於做好了。當你外婆拿給我看的時候,我都哭了。

就這樣,這個書包一直陪伴了我六年,一直到小學畢業。你也要知道節約了,書包,我們以後再買好不好?」「好!

」我應聲回答。

我被這個故事感動了,試問,如果是你,你會不會感動呢!這就是一個書包的故事!

8樓:匿名使用者

最重要的是摘錄生活中的點點滴滴,摘錄名言

國王、玫瑰花、啄木鳥、森林、編一個故事。

9樓:墨曼彤

思路:以啄木鳥為主人公,森林為背景,編寫一個帶有國王、玫瑰花詞語的故事。

首段引出主角:啄木鳥。

圍繞啄木鳥寫故事即可。

森林超市

啄木鳥在森林裡的小河邊開了一家森林超市,他把玫瑰花種在了超市周圍,小動物知道了都紛紛來買東西,裡面的產品各式各樣應有盡有,小兔子買了過冬的胡蘿蔔,小狗買了些肉骨頭,沒想到引得森林國王獅子也來湊熱鬧,買了些廚房用具。

在一個冬天的星期天,小河結冰了,黃昏的夕陽照射在森林超市的櫥窗上,啄木鳥想:光這樣下去太冷了,我要燒點火取取暖。

剛點燃火小老鼠來買水果,啄木鳥趕緊接待客人,忘記了火還在燃燒,火蔓延到了貨架、窗簾,啄木鳥送走了小老鼠回到超市,看到了火勢已經變大都快要把超市覆蓋了。啄木鳥嚇壞了趕緊呼救遠處的小老鼠,小老鼠看到著火了快速奔走呼叫附近的居民,把森林之王獅子也叫來了!

他們一起幫助啄木鳥撲滅了大火,啄木鳥感激不盡連連道謝,獅子語重心長地給啄木鳥說:「以後千萬不能再這樣馬虎大意了,燒了東西是小,燒到人就麻煩了。啄木鳥聽了獅子的話羞愧的低下了頭。

從此啄木鳥意識到了自己的錯誤,再也不粗心大意、馬馬虎虎了,遇事要調理清楚,按部就班的做自己的事,以後啄木鳥沒有再犯同樣的錯誤,它的超市也辦的越來越紅火,越來越好。

10樓:帖承平

。從允江侖。從i仁從1略庸意兼′、屬爨!1曩讑你王亞林坤旺的誰呀,姑娘?

11樓:東東小帥

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回答啄木鳥服裝店

很久很久以前,啄木鳥在森林裡開了一間服裝店,小動物們都非常喜歡來到服裝店買衣服。

小白兔聽說服裝店有很多**的衣服,心動不已。到了第二天,小白兔高興地往服裝店趕,在去服裝店的路上遇到了梅花鹿。小白兔問:

「你遇到了什麼好事呀,這麼高興?」梅花鹿說:「我剛從服裝店出來,看,我新買的斑點裙多漂亮啊!

」小白兔仔細打量著梅花鹿的斑點裙,不禁讚歎。

小白兔來到了服裝店,買了一件粉紅色的連衣裙,小白兔穿上連衣裙照照鏡子,感到非常滿意。

可是,小白兔在付錢的時候,多付了二十元,還好被啄木鳥及時發現了,啄木鳥趕緊追上小白兔,把二十元還給了小白兔。小白兔說:「啄木鳥,你真是個講誠信的店長,謝謝你!

」啄木鳥說:「不客氣,這是我應該做的。」

從此以後,啄木鳥服裝店的生意更好了,大家每天都爭著來買新衣服,服裝店裡人山人海,充滿歡聲笑語。

玫瑰終於有了一群好朋友。

更多5條

'他手捧鮮紅的獲獎證書,淚水湧出了眼眶。』請你跟據提供的作文結尾,想象編一個故事,

12樓:小金毛

小明是一個淘氣的男孩。他經常會搞一些惡作劇,比如說:用橡皮把別人寫的作業擦掉以致於讓老師誤以為該同學未完成作業而批評他;捉一條毛毛蟲放在膽小的女同學鉛筆盒裡,,當她開啟鉛筆盒時,嚇得哇哇大叫,而他卻在一邊幸災樂禍地哈哈大笑。

他讀書也不用功,學習成績很差。所以同學們見了他都很討厭老師見了也頭疼,但就是這麼一個「皮大王」,卻參加了 區裡面的作文比賽,還獲了獎。

這話要從那節語文課說起――

上課鈴響了,顧老師走進了教室,對大家說:「我們今天來舉行一次作文選拔賽,因為學校裡要推選幾名學生參加區裡面的作文比賽,我們熱身一下。」然後顧老師就把作文題目「我的 」寫在了黑板上。

老師幫我們分析了一下就讓我們寫了。我寫的是《我的媽媽》,因為媽媽平常很關心我、疼我,有很多事例可以寫,所以我感覺得心應手。許多同學也埋頭寫了起來。

此時,只有小明一會兒撓撓頭,一會兒咬咬鉛筆,顯得無從下手。這也難怪,他平常寫作文,潦潦草草流水帳一寫就交上去了,老師改的比他寫的還多。老師顯然注意到了小明遇到了困難,於是,輕輕地走過去,耐心地輔導他……

第二天的語文課上,顧老師宣佈了作文競賽的名次:「第一名是石遙(這在我們的意料之中,因為他的作文是班中寫得最好的),第二名是 屠昊(老師能叫到我的名字,我很高興),第三名是小明(大家簡直不敢相信)。」 老師又說:

「小明的作文寫得非常真實感人,把他內心的想法都表達出來了,我把他的作文讀一下。」隨著老師聲情並茂地朗讀,我們逐漸地瞭解到小明很希望被大家認可,甚至連那些討人厭的惡作劇都是想引起大家的注意。所以當我們聽到小明作文的最後一句「請大家一起來幫我解決我的煩惱,好嗎?

」的時候。我們的心都被觸動了。是呀我們應該幫助他。

所以當老師推薦石遙和小明參加區裡的作文競賽的時候,大家都熱烈地鼓起掌來。小明在掌聲中漲紅了臉,不好意思地低下了頭。

在隨後的日子裡,我們總能見到顧老師耐心輔導小明的身影,而小明也總是專心地聽講,認真地寫呀,改呀,功夫不負有心人,被推薦出去的小明的作文終於得了區作文競賽的二等獎。當他手捧鮮紅的獲獎證書,淚水湧出了眼眶。

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