幼兒園大班下學期讀一讀聽一聽教案

時間 2021-06-03 15:36:18

1樓:匿名使用者

活動目標:

1、通過操作,嘗試按物體的顏色、大小、外形等不同特徵,進行從一維到二維、從**到圖形的分類。

2、讓幼兒在遊戲中體驗學數學的快樂

活動準備:

1、大小顏色形狀不同的牛奶瓶若干

2、大籃子4個,分類用盒子子人手一個

3、動物頭像4個

4、大小顏色形狀不同的圖形若干

活動過程:

一、嘗試按自己的意願分一分

1、你知道送奶工是幹什麼的嗎?對,今天,我們就要當送奶工,給小動物們送牛奶,好嗎?

2、(出示牛奶)瞧,這裡有這麼多的牛奶,他們有什麼不一樣?

3、這麼多牛奶混在一起,送起來可真不方便,把他們分在兩個盒子裡吧,怎麼分比較好呢?

4、老師給每個小朋友都準備了一個奶箱,你把牛奶分在兩個格子裡好嗎?

二、學習按物體的不同特徵進行分類

1、檢驗,提問:你剛才是怎麼分的?把什麼樣的放在一起?

2、剛才我們都分得很對,現在我們再來分一次,這次,老師有個要求,你要分的和上一次不一樣

3、幼兒再次操作

4、檢驗,提問:你第一次是按什麼分的,第二次是按什麼分的?

三、根據物體的二維特徵分類

1、牛奶分好了,小動物們都期待著我們送牛奶給他們呢!有些誰在等我們呢?

2、熊貓喜歡什麼樣的牛奶呢?(根據標誌說出小動物喜歡的型別)

3、誰來試試看,把自己的牛奶送給小動物?(請個別幼兒示範)

4、那我們一起來給小動物們送牛奶把!

四、在給**分類的基礎上,學習給圖形進行分類

1、我們的任務完成了嗎?不對,還差一點點,我們的奶箱還沒有放好呢!奶箱可不能隨便放的,瞧,我們的奶箱上都有一個標誌,你和旁邊的小朋友比比看,你們的標誌有什麼不一樣呢?

(大小、顏色、形狀)

2、不同的奶箱要送回不同的家裡,這是誰的家?(藍色圓形、藍色三角形、綠色圓形、綠色三角形)

3、幼兒依次送圖形盒子回家。

五、今天的任務完成啦,你們都是很棒的送奶工!

2樓:匿名使用者

沒有相關問題的答案 你可以去中國幼兒教育網看看

幼兒園大班下學期春天的教育活動教案有哪些

3樓:匿名使用者

教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。《倪煥之》十七:“她做這些事絕不隨便,都運用無可加勝的心思寫成精密的教案,先送與級任教師看過,得到了完全的讚許,還不放心,又斟酌再三,然後拿來實施。