1樓：匿名使用者
學國畫，陶冶情操學油畫，價效比高學素描，學業幫助還有就是廣學，啥都學一點，肯定會的多比會的稍強，但是不容易有成，很難出師，但很容易有自己的畫風，你仔細衡量下吧給分給分
2樓：流行的眼眸
建議去詳細的瞭解下這個小朋友喜歡畫什麼畫，水墨畫、油畫、彩鉛畫、素描還是水彩筆塗鴉？瞭解之後買相應的畫筆或其他工具給他。
畫畫對小孩的好處是？學好畫畫今後對小孩有什麼好處
3樓：知心者非我莫屬
每個孩子都有繪畫的潛質，擁有創造和表現的慾望，心理學家通過大量實驗證明，兒童通過早期繪畫所獲得的知識與經驗，可以把智商提高30%。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養都是非常重要的。
有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能，將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。幼兒時期畫得相當出色的孩子，長大後真正成為美術工作者的為數並不多。
但是，許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。
兒童繪畫有助於完成視力和動作的發展，促使兒童認知能力的成長；繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力的培養；繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的意欲和情感，從而獲得內心平衡和在複雜的環境中保持穩定的作用；繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等。兒童繪畫教學並不以培養少數畫家為目的，而是通過繪畫能力的訓練培養人的智慧和悟性，完善他們美的情操和人格。兒童學畫本身不是目的，而是手段和方法。
當然一部分有繪畫天賦的兒童經過科學的教育引導後，會成為藝術家。
因此，不管孩子是否有美術天份，也不管孩子長大後當不當畫家，都應該鼓勵孩子學習繪畫，這對孩子的今天還是明天都有好處。總結來說: 1、學畫畫鍛鍊孩子的感知能力。
繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細緻地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。
換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
2、學畫畫增長孩子各方面的知識。 每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要準確觀察物件的形狀與顏色，更要認真瞭解每一事物的構造與特徵，分析其外在特徵的形成原因，並大膽設想其可能出現的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。美術課堂的講解範圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。
所以，美術課堂真的可以當作一本趣味性極強的百科全書。
3、學畫畫鍛鍊孩子的動手能力。
實踐證明，用雙手製作一件東西對於發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。
4、學畫畫培養孩子的想象力與創造力。
也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重複、永遠都不會出現固定法則的學科。美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法—這種創造性的思維習慣，應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
5、學畫畫培養孩子獨立思考與獨立工作的能力。 孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、塗色、修整……從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。
4樓：菇涼
加強兒童在美育上的教
育，鍛鍊兒童的手腦協調能力，增強孩子的思維想象力、空間想象力，兒童學畫畫也是對以後的審美能力的一個積澱，同時兒童還能夠通過畫畫表達出他對現實的看法和願望，通過畫的畫跟老師家長起到了一種間接溝通作用
5樓：ruthless流年
一門特長啊！畢竟如果孩子喜歡也是一種出路
6樓：枯木再生
我覺得可以培養手眼協調能力
7樓：**大炸妹
鍛鍊小孩的想象力，這就是為什麼幼兒園就有畫畫課，培訓班，一是可以增加興趣，二可以提高自身修養和氣質，三培養小孩子的動手動腦能力。我是學保育和教育的
8樓：易大帥_烊
可以鍛鍊孩子的動手能力思維能力想象力
9樓：節操不見了
繪畫可以讓小孩的想象力得到開發與表現。
孩子喜歡畫畫，學什麼比較好
10樓：成都新東方烹飪學校
我覺得可以讓他學習糕點，或者川菜，都是與畫有一定的關係的
我朋友就在四川學習的，他也是喜歡畫畫，現在學習得可好了。
11樓：真真假假1的
先培養興趣~學水粉吧~
孩子喜歡畫畫，家長最好怎麼辦
孩子喜歡畫畫，作為家長應該怎麼引導比較好呢？
12樓：可以
看過了各類育兒指導書籍，無論國內還是國外，幾乎所有觀點都會建議，在合適的年紀一定要給孩子一個畫筆。
一聽畫畫這件事，很多人覺得好像只有將來想讓孩子走藝術之路的人家才需要學習畫畫，其他的都是可有可無的點綴。
但是其實，就跟玩積木、做假裝遊戲一樣，畫畫是每一個孩子都應該做的事。
為什麼畫畫那麼重要？
畫畫，不是一定要將寶寶培養成大畫家、大師。
對於大多數孩子來說，成為專業畫家的可能性非常小，讓年幼的寶寶畫畫，重在啟迪智慧，而非傳授技能。
畫畫對於開發孩子智力以及想象力、觀察力、注意力的意義要遠遠大於學畫本身。
1、幫助左右腦同時開工
當寶寶通過繪畫接收外界的新鮮事物時，靈感一觸即發，左右大腦會同時開工。
思考畫什麼、怎麼畫以及對手部運動的控制，都會促進左腦的智力開發。
而在繪畫中無意間培養的對顏色、形狀、空間位置的認知能力，對右腦的智力開發很有益處。
2、鍛鍊觀察能力和記憶力
寶寶繪畫的內容不是憑空臆想的，而是對現實記憶的一種重複，只是你不知道我們習以為常的事物會以怎樣的姿態出現在他的畫裡。
但是請相信，畫畫一定是孩子平時細心觀察的再現，也許一個黃色的點就代表了樓下常見的那隻小黃狗，在畫的那一瞬間他一定在努力地回憶小黃狗的樣子。
而當寶寶畫到某個事物覺得記不太清的時候，下次在遇見就會習慣留意去觀察。
如果每天都讓孩子畫一幅畫的話，日積月累，你會發現孩子會對身邊的事物觀察的越來越仔細，越來越完整。
3、鍛鍊手部精細動作的能力
這個無需多說，從握筆、下筆、到掌握力度和線條走向，都是對寶寶手部肌肉群的鍛鍊。
c媽之前寫過精細動作訓練對孩子的重大意義，這裡就不重複啦，有興趣可以去文末推薦檢視。
4、增強寶寶的專注力和成就感
從開始構思，到調動腦海中的記憶庫，再到落實到畫紙上，完整的創作出一幅畫，對於寶寶來說其實是一件很複雜的工程，非常鍛鍊專注力。
而且繪畫很容易讓寶寶有成就感，畫畫沒有所謂的對錯，不像積木搭不準會倒，不像拼圖拼不對會生氣，畫畫沒有嚴格的標準，孩子能很容易的完成一幅作品。
不管是第一次在紙上胡亂戳出現的凌亂的點和線，還是初次發現兩種不同的顏色碰撞，幻化出的其他顏色，帶給寶寶的驚喜和成就感都是難以言喻的。
5、幫助寶寶宣洩情緒
在《不傷筋不動骨，包治各種撒潑耍賴》裡咱們曾經說過，當孩子處於極度難過的時候，身體上的發洩可以幫助他們緩解痛苦。
比如砸枕頭、扔東西、大吼大叫，之後，他們就會慢慢安靜下來。
其中最溫和的一個方式，就是畫畫。
在兒童心理學裡，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病的根源。
如果孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊、顏色暗淡，說明他此刻情緒可能不是太好；相反，如果孩子塗鴉線條柔和、豐富、顏色明快，則表示孩子目前狀態輕鬆。
寶寶的心事，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心就散發了，他們沒有這個能力。
在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界的時候，通過手腦結合的方式——繪畫卻可以。
不同年紀寶寶的塗鴉特點
準確的來講，學齡前的孩子，畫畫更多地是一種塗鴉，在不同的階段有不同的特點。
1歲-1歲半
每個1歲之後的寶寶，都應該有一支畫筆。
1歲的寶寶能夠認識到自己的動作和所畫圖形之間的因果關係了，這是教孩子塗鴉很重要的時期。
父母可以和寶寶一起畫，引導他畫點、線，也可以給寶寶筆和紙，讓他隨心所欲地想畫什麼就畫什麼，還可以玩一些手指畫。
1歲半-2歲
這個階段，寶寶控制畫筆的能力會變得更強，能準確有力的畫出橫平線、豎直線、曲線。
這個時候寶寶的畫已經有「思想」了，當然依然是你看不懂的抽象點、線、圈，如果寶寶已經會說，還可以讓他講一講畫的是什麼。不管寶寶畫得像不像，你都要鼓勵他。
2歲-3歲
2歲的孩子手腕、手指和手掌的協調能力已經很成熟，握筆時會將拇指放在一側，其他手指放在筆的另一側。
如果你讓他隨意用蠟筆或手指沾上顏色畫畫，他的創作衝動就會爆發出來，這個階段寶寶可以畫出不太規則的圓形。
3-4歲
3歲以後，隨著寶寶肌肉控制力和注意力的發育，他不再是用拳頭握著畫筆，而是像大人一樣持筆作畫，畫出方形、圓形或者隨意塗鴉。
如果寶寶開始畫小人，她應該可以表現出2-4個身體部位。
最後的叨叨：
最初讓寶寶畫畫一定不要帶功利心，就像讀繪本一樣，並非一定要從裡面學到什麼東西，能讓孩子感受愛和自由，感覺到快樂才是最重要的。
要知道，比學習臨摹能力能重要的，是保護孩子的想象力。
大人因為成熟才美好，而孩子是因為幼稚才可愛。
寶寶會不會畫圓形，會不會畫方形，畫的像不像，不是最終目的。
對寶寶來說，創作的過程，比結果更重要。
c爸曾經想教cc畫正方形來著。
他先畫了一個正方形，然後告訴cc，這是正方形，然後他又拿著cc的手幫她畫了一個類似正方形的「歪歪扭扭長方形」，畫完cc說，這是一個枕頭，我們再也不敢隨意干預，由著cc繼續給「枕頭」旁邊新增「被子」。
孩子幼年時期所做的很多事情，看起來似乎是「浪費時間」，其實是在為以後的認知發展，閱讀能力，藝術修養打基礎。
愛美是人的天性，喜歡繪畫也是兒童的天性。
人類在沒有文字之前，就有了繪畫，兒童在未接受啟蒙教育之前，就自發的萌發了繪畫的慾望。
繪畫是無聲的語言，是兒童的心理需要。
每一個孩子在兒童時期，都應該被允許有畫畫的機會。
小孩子要畫畫畫什麼最好
13樓：心意隨風
1全部國畫，油畫棒，蠟筆，水彩。。。。12歲一下的孩子儘量不要去學素描等等一些基礎訓練的東西，會影響孩子想象力和對繪畫的興趣。
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