1樓：讀書心得vip精選
怎麼培養孩子的人際交往能力！ 第二集。
怎樣培養孩子的人際交往能力和溝通能力呢？
2樓：摩卡楠楠
1、父母做好榜樣。
孩子最早的老師是父母，父母的一言一行都影響著孩子，從小父母應該給孩子做好榜樣，不講髒話，對人熱情自信，常用禮貌用語，這樣孩子也會培養出良好的性格，這是與人交際給人留下好印象的基礎。
2、培養孩子主動的性格。
性格活潑開朗的孩子會主動與人交流相處。有的孩子在生人面前會比較膽怯，習慣性躲在父母旁邊，家長應該積極引導孩子，鼓勵孩子主動與人打招呼交流，在外人面前多表揚孩子給孩子自信心，讓孩子逐漸敢於與他人相處，鍛鍊孩子的社交能力，久而久之孩子的言行也會更加大方得體。
3樓：匿名使用者
一個人要獲得真正良好的人際交往能力，關鍵有2點：
第一，必須有很好的指導者，足以作為孩子行為交際的學習和模仿物件，同時還要隨時對孩子的不良溝通行為作出調整。
第二，就是要有與各種不同年齡，不同背景，不同思維方式的人直接交往的機會。交往的人越多，越複雜，越有利於孩子的人際交往能力的培育。當然，這種交往必須在善於人際關係交往的老師或家長指導下進行。
目前我們面對的情況是，老師在學校提供學生的是專業知識方面的學習。個性和素質涵養方面的培養幾乎沒有涉及。回到家，家長又不具備這種督導能力，這些更無從談起。
個人認為，對於老師和家長來講，專業其實並不重要。作為孩子的指導者（更多可能是家長），要修煉的是心理學，個人成長課程和人際溝通和管理課程的學習。
教師的任務，在我看來並非傳授知識那麼簡單，而是培育孩子的學習能力和學習意願。也就是說，教師就是教練，不是知識的給與者，而是學習的促進者。因此教師必須具有高超的溝通能力。
孩子的教育，提倡研究型，提倡體驗式學習方式。外出旅遊，做義工，人際交流問題獨自解決，這些都是讓孩子和不同年齡段的人進行交流，提高社交能力的方法。
4樓：優創物語
1、多帶孩子和小朋友玩耍
家長要帶孩子多與其他小朋友接觸。孩子只有多與小夥伴們交往玩耍，才能促進他們友誼的發展。
2、家長多與孩子聊天玩耍，並樹立好榜樣
孩子最早的的交往便是與父母的交往了，孩子與父母間的交往是今後孩子社會交往的奠基。所以家長與孩子交往重要尊重孩子，並多陪伴孩子。
3、讓孩子獨立做一些事情
家長多讓孩子獨立地去做一些事情。比如，家長可以讓孩子獨自去超市買東西，孩子需要問商品在哪，還要付錢，孩子獨自同售貨員和收銀員打交道的過程，便是一次同他人打交道的過程。
4、培養孩子廣泛的興趣愛好
如果你的孩子不會唱歌，就不會被邀請去唱歌；如果你的孩子不會跳舞，就不會被邀請去參加舞會。孩子在某方面有特長，就有了自信心，併為他結識新朋友提供機會。如果你的孩子朋友不多，那麼就培養他的廣泛興趣吧。
這樣在參加共同活動中，他就可以和玩伴們建立友誼了。
家長可以通過讓孩子多與同伴交流玩耍、獨立解決問題、發展興趣愛好等途徑來提高社交這方面的溝通能力。
5樓：歡樂小溪水
父母要培養孩子的人際交往能力和溝通能力，首先要培養孩子養成與人交往的積極態度，可以經常帶孩子到附近同齡小朋友的家中去玩，讓孩子多和不同的人接觸，還可以帶孩子到親戚朋友家中玩，擴大孩子的接觸面。
為了讓孩子養成與人交往的能力，父母應該鼓勵孩子和同齡小朋友一起玩耍。當孩子之間出現矛盾的時候，要告訴孩子學會寬容，不要過多計較，只有學會了寬容，才能維持友誼長久發展。父母要培養孩子與人交往的能力，還要在家中形成一種溫馨的氛圍，在空閒時間，經常和孩子一起進行遊戲，讓孩子感覺到父母和家庭的愛。
在溫馨的家庭環境中，孩子很容易形成與人交往的態度。要培養孩子與人交往的能力，語言的發育是必不可少的，在孩子很小的時候，就要開始給孩子講故事，在孩子稍微大一些的時候，可以讓孩子自己講故事，編故事。從而培養語言能力的發展，為孩子與人交流提供良好的前提。
在家中來客人的時候，分母為了培養孩子的交往能力，可以讓孩子在客人面前進行自我介紹，由於孩子太小，在孩子進行自我介紹的時候，可以只讓孩子說出自己的名字和年齡就可以了。這樣，對培養孩子的交往能力也非常有好處。
6/8在父母放假或是休閒的時候，可以帶孩子去接觸旅遊，踏青，讓孩子多和大自然接觸，從而為豐富孩子的語言提供基礎。當在街上或在陌生的路上迷路的時候，父母可以讓孩子自己出去學著問路，養成孩子與人交流的習慣。
7/8在路上或是在其他地方遇到熟人的時候，要讓孩子主動和熟人打招呼，遇到叔叔阿姨主動叫「叔叔阿姨好」。久而久之，可以讓孩子養成與人交往的習慣。8/8父母在和孩子相處的過程中，有時在遇到小困難的時候，可以主動讓孩子來幫忙。
比如，父母在打掃房間的時候，如果手邊沒有抹布，可以讓孩子幫忙遞上一塊抹布。父母要培養孩子與人交往的能力，可以從日常小事做起。在日常生活中，慢慢培養孩子與人合作和交往的能力。
6樓：桐欣欣
那如何培養孩子人際交往技能，爸媽可以這樣做：
家庭內部成員之間學會分享。
孩子能否擁有良好的人際交往技能，與家庭環境是否和諧友愛有著巨大的聯絡。家庭人員之間能互愛、互助、互敬、互諒，分享合作，孩子耳濡目染下也能明白與人交往要互相關心，學會分享的道理。媽媽還可以給孩子多講講《孔融讓梨》的故事，讓孩子幫媽媽做力所能及的家務。
體驗合作遊戲的樂趣。
讓孩子多參加合作性強的活動，比如足球、籃球、跳皮筋等。這種既有團體之間的對抗與競爭，更有團隊內部的合作，都非常利於孩子合作能力和團隊精神的培養。如果孩子不懂得合作團結，自以為是，別的孩子就會說「不跟你玩了」。
當許多孩子都不願意跟他玩的時候，孩子就會品嚐到被孤立的滋味，不願意去幼兒園，不能很好的融入到集體中。相反，如果孩子在遊戲中與人合作，表現出自己的才能，那麼，他就會受到其他孩子的喜歡和擁護，這樣，孩子就會真切地體驗到團結合作的意義，也樂意去幼兒園和小朋友玩耍。
如何培養孩子的人際交往能力
怎麼培養孩子的人際交往能力呢。
7樓：菜籃子
孩 子的人 際關係處理能力，對孩 子身 心健康和未 來發展非常重 要。家 長可以提 升孩 子的認 知能力、孩 子的個 人能力、家 長言 傳 身 教等多 個方 面。來幫助孩 子提 升處 理人 際交 往的能力。
1、提 升孩 子能力。
能 力出 眾的孩 子總是，被很 多 人圍著轉。大 家更喜歡，和能 力出 眾的人交朋 友。能力出 眾並不單單說的是學 習。
還有很多其他方 面例 如：運動、關心別 人、做事有條 理、幽 默等等很 多方 面。
2、給孩 子足 夠的安全 感。
孩 子有依靠 感和安全 感，才有精力去探 索和學 習。只有父 母婚 姻幸 福，孩 子才能感 受到安全 感家 庭的溫 暖，這樣才能給孩 子足 夠的安全 感。
3、培 養孩 子的處 理人 際關係能力。
鼓 勵孩 子與別的孩 子打 招 呼，一起玩，分 享快 樂。暗 示孩 子，主 動打 招 呼，友 好與同 學相處，很容 易就會成為好朋 友。家 長先不要著急過於心 急，先緩 解孩 子緊 張的心 情，讓孩 子慢慢地放 松，逐 漸地熟 悉和享 受與他 人交 流的樂 趣。
4、孩 子保 持樂 觀的態 度。
只要孩子 擁 有了樂 觀的態 度，父 母就放 心了。樂 觀的態 度能夠幫助孩 子從 容地面 對挫 折。可能也能接 受老 師和家 長的正 面批 評。
這樣孩 子就能夠知 錯改 錯，變得更優 秀。處 理人 際交 往關係，也就更 加得 心應 手。
5、培 養孩 子的人 際交 往能力。
父 母可以多安 排些機 會，邀 請孩 子的同 學來到家 裡玩、學 習。父 母可以在過程中觀 察孩 子交 往的難 處。逐 一 總 結出 來，慢 慢地糾 正孩 子的這些問題。
提 升孩 子的人 際交 往能力。
6、言 傳 身 教。
父 母是孩 子的榜 樣，父 母可以帶孩 子參 與一些交 際活動。並且做 好榜 樣，讓孩 子逐 漸適 應與他 人交 往的環境。這樣孩 子也就不會回 避與其他小 朋 友的接 觸了。
提升孩子人際交往能力的方法
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別浪費錢買書，實踐證明，不實踐，光被理論沒有，交際能力和演講能力是兩個能力。演講能力可以從一個小點練，比如ktv唱歌，不管什麼情況都是公開場合發言，然後再每次唱歌前大著膽子說幾句話，然後再在家族多人聚會 你肯定有機會參加吧 中嘗試說話，最後在大型的婚宴，酒席，等等場合致辭。然後這些只能讓你能說，至於...
人際交往能力算特長麼
小妖西遊 那當然了，這可是同樣能受用一生的，一件小事，不同的人做事的方式不同，結果就不同，久而久之，命運就不同，也許你所交往的人中就能改變你的一生。能力強的人能應付各色人，不行的人你叫他去做什麼他都不行。 是很好的特長，人在社會上，人際交往能力強的人，在社會上會好混一些。 絕對地特長，但是你寫了別人...
《培養孩子良好的交往能力》的讀後感
奇葩老拽 良好的同伴關係不僅能促進幼兒社會性的發展，還能促進幼兒認知 情緒和個性地發展，而幼兒在日常生活中的交往與同伴相處的方式各有不同。如我們班有一個小朋友，他在日常生活中常常會招惹其他幼兒。排隊時他推推前面的，拉拉後面的 課間喝水時，大家會按順序拿杯子倒水喝，他會把前面的小朋友推倒。凡是一有空的...