1樓：故事談生活
許多家長在教育孩子的時候，因為考慮到孩子的安全，可能就會讓孩子宅在家裡面，但是如果經常讓孩子在家待著的話，那麼很容易就會影響到孩子生理發育和心理發育，再加上現在電子產品比較多，長期宅在家中的孩子很容易就會迷上電子產品，從而不僅會影響孩子健康，而且還會影響到孩子的成績，那麼孩子在上學階段長時間在家會對他的成長造成哪些影響呢？
首先是健康影響，長期宅在家中的孩子芹毀旁，在家待著缺乏運動，很容易就會使個餘弊子長不高，影響孩子身高的發育，而經常在外面玩耍的孩子，因為能夠得到足夠的陽光和足夠的身體鍛鍊，從而就會促進他們的骨骼發育成長，幫助孩子身體迅速的長高。
其次是長期宅在家中的孩子很容易就會影響到視力發育，因為孩子如果外出玩耍的話，就可以讓眼部有乙個很好的放鬆，如果經常宅在家中，就很可能因為玩耍電子產品從而長期看電視或者是玩手機，這樣對孩子的視力也就會造成很嚴重的嫌橡影響，導致越來越多的孩子，因為在家玩這些電子產品，從而早早的就戴上了眼鏡。
最後是經常在家宅的孩子很容易性格方面就會變得比較內向，不喜歡與其他同齡孩子玩耍或者是交流，這樣很容易就會使孩子的語言表達能力有所下降，於是這些孩子就會在生活當中變得沉默寡言，那麼在他們長大之後，肯定就會再與其他人相處或者是溝通交流時導致出現問題，有許多長期在家宅的孩子，在長大之後遇到某些事情或者是某些人時，無法用自己的語言溝通去解決這些事情，很容易就會錯失許多自身發展機會，所以家長千萬不要讓孩子一直宅在家中。
2樓：知之益明
第一，穗胡孩子長時間在家會影響他的學進度，沒辦法完成學業，第二，孩子很少與同齡人接觸，很難交到朋友，第三，會罩孝影響孩子的交往能力發展，有可能會造成內向。第四也有可能會影響到孩子的自理能力發展。第五，容物族稿易讓孩子與學校成長環境脫節。
3樓：晚點相遇
影響他正常交際的能力，缺少同齡人該有的生激帆活，會沒有朋友，變得孤僻，不自信，不去學習也沒渣空有地方明梁雹學習知識。
孩子上學後，對家長影響最大的是哪些方面？
4樓：帳號已登出
對孩子影響最大的不是學校，而是父母，因為乙個人的性格、習慣、品行、興趣、愛好等養成，主要**於家庭，這些比老師傳授的知識更能決定孩子將來成功與否。之所以這樣說，是因為家庭叢芹對於孩子的影響是無可替代的、孩子在學校接受的教育對孩子的成長具有決定性意義，家庭和學校對孩子的影響作用於不同層面二者並重且互補。首先家庭對於孩子成長的影響是無可替代的，其地位十分重要。
家庭的影響對於孩子來說具有無可替首冊代的作用。不同的家庭具有不同的特點，這種獨特的環境狀態以及家庭成員的一言一行對於生活在其中的孩子有著非常大的影響，這種影響是潛移默化的，會在孩子的成長過程中逐漸展現出其影響力。其次學校的教育對於孩子的成長具有決定性意義。
對於乙個孩子來說，他所學到的知識絕大多數來自於學校。因此學校的教育對孩子的成長具有決定性的影響力。能夠在學校良好教育的孩子發展進步會更快，反之則會使孩子發展受限。
與此同時，孩子在學校與老師和同學的交往過程中也會學到很多知識和經驗，這對孩子的成長同樣有著至關重要的影響。最後家庭和學校對孩子的影響作用於不同層面，二者是並重的，而且是互補的。有的人非要將家庭與學校這兩方面因素做個比較，以確定其對孩子的影響力到底哪個更大。
這樣做其實並沒有必要。之所以這樣說，是因為家庭與學校對孩子的影響作用於不同的層面，滲芹畢其影響的具體結果也各不相同。因此這二者的影響力是並重的，並沒有高低上下之分。
而且這兩種影響也是互補的，對孩子的發展進步都具有重要意義，因此我們應該對於家庭教育與學校教育同等重視，這樣才會對孩子的發展進步最為有利。
在孩子的成長過程中會受到學校和家庭哪些影響？
5樓：網友
在孩子的成長過程中會受到學校和家庭這兩方面的影響。對於二者當中哪一方的影響更大的問題不同的人有不同的看法，個人枝螞認為無論是學校還是家庭對孩子成長的影響都很大，影響力是一樣的。之所以這樣說，是因為家庭對於孩子的影響是無可替代的孩子在學校接受的教育對孩子的成長，具有決定性意義，家庭和孩子對孩子的影響。
作為不同層面，二者是一樣互補，這三個方面。
第一，家庭對於孩子成長的影響是無可替代的，其地位十分重要，家庭的影響對於孩子來說具有無可替代的作用，不同的家庭具有不同的特點，這種獨特的環境狀態以及家庭成員的一言一行對於生活在其中的孩子有著，非常大的影響這種影響是潛移默化的會在孩子的成長過程中逐漸展現出其影響力。所以孩子在成長受家庭影響是非常大的。
第二學校的教育對於孩子的成長具有決定性意義。對於乙個孩子來說，他所學到的知識絕大多數來自學校因此學校的教育對孩子的模搭手成長具有決定性的影響力，能夠在學校良好教育的孩子發展進步，會更快，反之則會使孩子發展受限。因此，孩子在學校和老師同學交往過程中也會學到很多知識和經驗。
所以孩子的成長受學校影響是更大的。
第三家庭和學校對孩子的影響作用於不同層面，兩者是一樣的，而且是互補的。有的人非要將家庭和學校兩方面，因素做旦嫌個比較。之所以這樣說，是因為家庭和學校對孩子的影響作用不同層面影響的具體結果也各不相同，二者的影響力是一樣的，並沒有高低上下之分，而且這兩種影響也是互補的，對孩子的發展進步都具有重要意義。
所以我們應該對於家庭教育和學校教育同等重視才會對孩子的發展進步最為有利。
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