掌心裡的陽光安武林讀後感,掌心裡的陽光讀後感想40字

時間 2021-06-08 15:06:54

1樓:玖曦

讀了手心裡的陽光,心中總是湧起一股莫名的憂傷和仇恨.為女孩雨桐的命運感到憂傷,仇恨這歧視貧窮的世道,難道貧窮也是一種過錯?   女孩雨桐,自幼與外婆生活在內地.

父母通過努力拼搏在一個名叫蘭亭的地方過上豐腴的生活,卻幾乎不與女兒聯絡.雨桐與父母之間有著深層的隔閡,她認為自己被拋棄,被忽視.外婆去世後,雨桐被迫來到蘭亭,種種難堪與尷尬不斷髮生.

最難過的是,父母有了另一個女兒,並且對她百般疼愛.在融入家庭,校園和蘭亭這個過程中,在處理來自父母,妹妹,同學之間朦朧青澀的愛這些關係時,雨桐深感苦惱,並勇敢找尋,直到揭開謎底......   雨桐,這個悲劇的化身,經歷了這個年齡所不能承受的痛苦.

父母離異,失去父母的愛,足以讓一個孩子悲痛欲絕.可是雨桐,卻拿出了平常人少有的勇氣,化悲憤為力量,離開父母,獨自一人在蘭亭這個競爭強烈,人海茫茫又繁榮昌盛的城市中打拼.這是一個孩子所不能辦到的事情.

孤獨,寂寞,痛苦伴隨著雨桐,時時刻刻.   其實,上帝是公平的,每個人都有自己的生活,陽光就在每個人的手心裡,只要你肯握住,就會感到溫暖.上帝是仁慈的,他努力讓每個人感到幸福.

然而,上帝又不是公平的,仁慈的,他讓富有的人歧視貧窮;讓弱小的孩子感到自卑,失去母愛,他讓母親近在咫尺,卻心在天涯.   生活就是一種宿命,我們註定會依戀一個人,依戀得刻骨銘心.而當這個人離我們而去之時,我們就該長大了----成長是一種疼痛,疼痛是一種真實

掌心裡的陽光讀後感想40字

2樓:匿名使用者

讀了手心裡的陽光,心中總是湧起一股莫名的憂傷和仇恨.為女孩雨桐的命運感到憂傷,仇恨這歧視貧窮的世道,難道貧窮也是一種過錯?

女孩雨桐,自幼與外婆生活在內地.父母通過努力拼搏在一個名叫蘭亭的地方過上豐腴的生活,卻幾乎不與女兒聯絡.雨桐與父母之間有著深層的隔閡,她認為自己被拋棄,被忽視.

外婆去世後,雨桐被迫來到蘭亭,種種難堪與尷尬不斷髮生.最難過的是,父母有了另一個女兒,並且對她百般疼愛.在融入家庭,校園和蘭亭這個過程中,在處理來自父母,妹妹,同學之間朦朧青澀的愛這些關係時,雨桐深感苦惱,並勇敢找尋,直到揭開謎底......

雨桐,這個悲劇的化身,經歷了這個年齡所不能承受的痛苦.父母離異,失去父母的愛,足以讓一個孩子悲痛欲絕.可是雨桐,卻拿出了平常人少有的勇氣,化悲憤為力量,離開父母,獨自一人在蘭亭這個競爭強烈,人海茫茫又繁榮昌盛的城市中打拼.

這是一個孩子所不能辦到的事情.孤獨,寂寞,痛苦伴隨著雨桐,時時刻刻.

掌心裡的陽光《甜蜜的滋味》讀後感

3樓:匿名使用者

9.內容上:生動形象地描繪了春分過後,小城春天悄然變化的景象(1分);與下文發現孩童般地快樂,“幸福的感覺如同春日的暖陽照進心裡”相映襯。(1分)結構上:

引出下文,我與兒子一起踏青的內容。(2分) 10.第一次,表現了兒子蹦向樹叢去時,我擔心他受傷(2分);第二殲桐次,表現“我“從兒子的身上得到了人生的真諦後,將要與兒子共同攜手,將掌心裡的溫暖、幸福傳遞和延續。(2分) 11.①比喻,將“孩子”比作“春天的早晨的一縷陽光”,生動形象地寫出了孩子的健康、快樂的成長可以開啟家人壓抑和內疚的心情,表現談爛了“我”的心情也隨之溫暖與快樂。

(2分) ②動作描寫,通過“蹲”“拾”“清點”等動詞,生動形象地寫出了兒子撿拾散落的葉子的過程,表現了兒子的認真、細心,同時也表現了兒童的天真、活潑。氏侍坦(2分) 12.“幸福”:與親人一起快樂生活,並發現身邊的溫暖風景、感受美好時光。

(2分)作者的思想感情:面對日常生活,具有發現美、欣賞美的心靈,以積極樂觀的心態,充滿對美好的期待,將“溫暖與幸福”繼續傳遞和延續。(2分)

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