我從 中學到了語文作文要從多方面進行描寫比

時間 2021-06-17 06:52:03

1樓:輕煙幽韻

我從大自然中學到語文

步入雲霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布,河流當中,在陽光的照射下,香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的雲霞。遠遠望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

”帶我更深的走入了這美景。

湖白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花,一望無際。心似乎也靜·清了下來,好美好美~此時想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”晚上看湖,別有一番風味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花是嬌羞的柔美的,則白天的荷花是開放活潑的,雖不同的時間看西湖有不同的景色,但不管何時看,西湖總是那樣美,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

”蘇軾這句詩迴盪耳邊……

田原春——在一個春光明媚的日子裡,到河邊觀花欣賞景,無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏,**都可以感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

夏——細細的泉水,從泉眼中無聲無息的流出,池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開,就有一隻蜻蜓飛來,時不時點下水面,漾起一圈圈漣漪,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過來了呢!

秋——秋天,顧名思義,一個豐收的季節,你瞧,金黃色的梅子,果實飽滿的杏,麥花開的雪白,菜花也開始結果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”

冬——冬天的世界一片白雪,樹上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個世界,冬天的世界與往常季節不同的是,它,有一個純潔無暇的世界;它,一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

”……從生活中大可發現語文,語文即我們人類不可分離的東西,所以我們要有一雙善於發現的眼睛。

2樓:馬拉松不累

我從故事中學到了語文

“語文”在新華詞典中它的解釋是:“指語言和文字”,生活中,我們無時無刻都在和語文打交道,除了運用與理解,更多的則是學習。而我,就從故事中學到了語文。

相傳,乾隆皇帝有一次下江南,日近黃昏,遠處飛來一隻白鶴,他一時興起,就命眾人吟詩一首。有一個叫馮修誠的學士即興賦詩:“遠望天空一鶴飛,硃砂為頂雪為衣。

”乾隆皇帝故意難為他,連聲說到:“我讓你吟的是黑鶴,不是白鶴!”馮修誠靈機一動,接著吟到:

“只因覓食歸來晚,誤落羲之洗墨池。”這樣一來白鶴就變成了黑鶴。一則小故事,雖短,卻短小精悍;而馮修誠最後吟誦的詩句更是畫龍點睛,令人感嘆這中華語言的魅力。

而在《甘羅十二為使臣》中,小小的甘羅為使秦趙聯盟,反駁瞧不起甘羅年幼的趙王,甘羅說:“有志不在年高,無志空長百歲。紙紮的人兒雖大,經不起手指一戳;鐵打的秤跎雖小,卻可以壓住千斤。

”語出驚人,讓趙王不得不佩服。

甘羅說的短短數十字不僅有分量,而且有重量;文字的精妙就在於其所表達的意義及表達的方式,甘羅的話,字裡行間透露著一種不可小瞧的氣勢。

從故事中我學到了語文,領悟到了語言文字的博大精深,更明白:其實,生活中語文無處不在,只要用心地體會感悟,聰明的你一定會領略到語文的快樂與奇妙。

3樓:雨馨雪靈

語文,是李大白的杯中酒;語文,是曹雪芹的夢中淚;語文,是魯迅的彷徨吶喊:語文,是郭沫若的鳳凰涅磐;語文,是千里冰封萬里雪飄的北國寒冬;語文,是來自清的和風細雨;語文,是老舍筆下濟南冬天的清透與秀氣。

語文,是真善美的使者;語文高懸在假惡醜身上的達摩克利斯劍文,是我們永遠的朋友。

九月的天空,顯得那麼蒼白,獨佇曠野,側耳聆聽,有一個聲音從幾千年前飄採“有朋自遠方來,不亦樂乎……”聲若洪鐘,九月的天空又那麼富有傳奇色彩,天空中劃過韓麥爾先生“法蘭西萬歲”的豪言壯語。

語文,總是那麼多情,它來自古老的原始社會,它輕輕地從我身邊走過,這時,身邊響起“丹青不知老將至,富貴於我如浮雲”的詩句,它來自詩聖的筆下,讓我深深悟出平平淡淡才是真。

語文,讓我擁有“海記憶體知己,天涯若比鄰”的肭懷,它讓我坦坦蕩蕩。

“千里冰封,萬里雪飄”的壯闊氣象也只有語文這位老友能讓我欣賞一番。曹雪芹的《石頭記》讓我讀出幾把辛酸淚,語文,在蘇軾的筆下顯得那麼波瀾壯闊。

最是那蜻蜓點水的嬌羞,最是那花間流水的灑脫,最是那和暖熾烈奔放,最是那大漠沙如雪的豪壯……

語文,它總是這樣從我身邊輕輕地走過,卻留下那麼多永垂千史的偉績與溫婉悽美的傳說。

語文,它輕輕地走過卻讓我……

人生,不在於成就了多大的事業,而在於做過什麼,所以,每當看到茂密的森林,你只求做森林中挺拔的一棵,看到奔騰的江河,你只求做浪花裡晶瑩的一滴,看到蔚藍的天空,你只求做白雲裡祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風雨;雖是一滴,卻能滋潤未土;雖是一朵,卻能裝拎藍天……

作文我從什麼中學到了語文600字

4樓:樂筆曉新

我從生活中學到了語文

生活處處有語文,語文是日常生活中必不可少的。語言的優美、文字的寫法都**於語文。在遊戲中,在報刊內,在影視中,在交流裡,處處都有語文的身影。

語文把文字、詞句、知識帶給了大家,現在連老外都來中國學習語文,可見語文的魅力有多大。生活處處有語文,我在生活中學到了許多語文知識。

的確,在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。

在報刊裡,許許多多優美的詞句,新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈,圍著你團團轉,讓你感到語文所帶來的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

童話中語文魅力無可挑剔,它往往把你帶如一個神祕美妙的童話世界中,與小矮人遊戲,快樂無邊;看匹諾曹冒險,受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極……主人公傷心,我要為他加油打氣;主人公高興,我要為他歡呼,主人公身處困境,我要為他出謀劃策……我從童話中學到了語文。

影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語文,一些至理名言,優美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學到了語文。

在大街小巷裡,店鋪為了吸引顧客,把一些成語創改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無聞”,被蚊香店轉化為“默默無蚊”,“依依不捨”也成了服裝店的受害者,被包裝成“衣衣不捨”……這些“成語”如果被人們看見並記住,必定會被用錯、寫錯,從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品,讓語文正確的被大家學習與運用。

雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們去學習,甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們去挖掘。

漫遊語文世界,在生活中學習語文,感覺真美妙

5樓:rely哦

我從遊戲中得到語文。

6樓:馬克之怒

它往往把你帶入一個神祕美妙的童話世界中

我從什麼中學到了語文作文600字

7樓:雪靈

我從閱讀中學到了語文

語文的世界豐富多彩,光是書本上的知識是不夠的,還要進行廣泛的課外閱讀,才能真正成為一個知識淵博的人。

我熱愛讀書。對於我而言,讀書就像進入了廚房,五味俱全。看到高興處,就好像吃到了一盤喜愛的菜,每一個細胞都是快樂的;看到傷心處,就好像剝著洋蔥,眼淚止不住地掉下來;看到為書中人物打抱不平的時候,就好像吃到了芥末,難受又不能做什麼;看到……當你真正被書中的故事情節所吸引時,你的身心將會和書結合一體,盡情地享受書的智慧。

當我情緒浮躁時,讀一首《繁星·春水》中的小詩,總能使我心神平靜;當我垂頭喪氣時,讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心裡問自己:保爾雙目失明,卻依然堅強。為何我不能堅強地面對現實呢;當我疲憊時,看一看《上下五千年》,瞭解我們繁榮中華的輝煌歷史,立刻讓我鬥志高昂。

讀書不僅陶冶了我的情操,還給了我很多啟發。

讀了《堂吉訶德》一書,我體會到了當時社會的殘暴,肆虐,感受到當今社會生活的幸福美滿;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到了保爾堅強的意志,讓我學到了要堅強地面對生活;讀了《假如給我三天光明》,我體會到了海倫·凱勒對生活的憧憬和嚮往,體現出身殘志堅的品質……

語文無處不在,無所不有,生活中處處有語文。通過閱讀書籍,我們接近語文,學習語文,熱愛語文。“書籍是人類進步的階梯”,如果通過書籍我們可以得到更多的語文知識,更多的人生哲理,語文,我愛你!

8樓:丫頭再愛我一次

生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星,在生活的平臺上展現光線,成為人們所崇拜的物件。她是充滿魅力的。

她和生活息息相關。

語文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中,在電視螢幕等傳遞資訊中,在人們交流,通訊等各種手段中,在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。

由此可見,語文對我們多麼重要,我們一定要學會這門科目,這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而,我們不僅要在課堂上學習語文,還要在日常生活中多留心觀察,學習那些充滿趣味,充滿語文色彩的知識,並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。

我們可以從報刊中學到語文,書裡的知識豐富多彩,趣味橫生,蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。

、我們也可以從影視中學到語文,比如熒屏上的廣告用語,使人回味無窮。有一條廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。

這則廣告改用了“山重水複疑無路,柳暗花明有一村”的古詩,文字簡潔,內涵卻很豐富,一是表明了質量之高,二是表明了車的適應性強,三是表現出很有自信心,給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法,讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。

我們也可以從遊戲、聊天中學到語文。就像我們玩的“成語接龍”遊戲,我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語,更透徹,更牢固地地學習它們。

有時我們濫用成語,鬧出笑話,也可以另一個角度理解成學好語文的重要性,懂得成語怎樣正確運用的方法。

在日常生活中,語文知識應用這麼廣泛。大至社會交流,小至生活細節,無不需要語文。人們也都利用了語文,為事業,生活等取得意收穫。

所以,我們不僅在課堂上學習語文,也要在生活中努力學習語文,這樣才能步上時代的潮流,才不會被充滿競爭的社會淘汰。

我從什麼什麼中學到了語文,我從什麼什麼中學到了語文 800字

1213倒薩 我從遊戲中學到了語文 我記得這是初一語文書人教版3單元的作文題目啊。最多500字應該就夠了啊。跪求採納。以上這是題目採納後給你講 房子晉 生活中處處有語文 如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白雲 如果把生活比作一頓美味佳餚,那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文,語文課上...

《我從遊戲中學到了語文》作文遊戲要電腦遊戲別來什麼現實遊戲

8本人已死 語文是一門十分重要的科目。將來走向社會處處都要用到語文知識,所以說,學好語文非常重要。在生活中處處都隱藏著語文。暑假裡,我在一個名叫 誰最棒 的遊戲中學到了語文。遊戲是在它所給的括號中填字,使它們成為四字成語,誰能笑著走到最後,誰就是勝利者。我帶著好奇心開啟了這個小遊戲,突然螢幕上出現了...