1樓：
六一小學生主持節目的臺詞
2樓：匿名使用者
死記硬背的內容都是沒什麼感情的。最重要是有人好好指導。
求：六一兒童節主持詞（六年級，要畢業了)
3樓：「夢羽
一、主持人致詞：畢業祝福
男/校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝願：
女/願你的夢想，早日實現。
合/願我們能相逢在不久後的某一天。
男/畢業了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園裡，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見？
合/何時才能再次返回這可愛的校園？
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
合/六一國際兒童節聯歡會，現在開始。
另一個：
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹學校，（女）我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
（男）在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，（女）感謝老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強（合）請允許我們現出最崇高的敬意
（敬隊禮）
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進！
（合）共同創造屬於我們的美好明天
（女）我宣佈**學校六一文藝匯演——
（合）現在開始
另一個：
_（女）六月是歌聲飛揚的季節
（男）六月是蒲公英飄下的季節
（女）六月是青蘋果誘人的季節
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!
（合）今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!《快樂童年 放飛夢想》六一聯歡會現在開始.
4樓：匿名使用者
男：有一段歌讚我們少年是新世紀的雛鷹，
女：有一個偉人把我們比作初升的太陽，
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行，
男：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，女：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，
男：托起閃亮的金星，
女：未來靠我們去創造，
男：今天我們將永別偉大的母校，
女：現在我們要踏入嶄新的征程，
男.女（合）：我們要樹立起新的風帆， 用實際行動來證明“我們能做的更好”！
5樓：和復犁韋
自己寫的，可以參考一下
女多麼動聽的歌聲，
男多麼難忘的時光。
女雖然我們無法阻攔時間的流逝，
男但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
女在這聯歡會最後的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，男那窗明几淨的教室，
女那和藹可親的老師，
男和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!
女現在，
合讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
男讓我們一起拼搏在這--
合最後的時光!
女六()班六一兒童節聯歡會--
合到此結束!
六年級六一兒童節的主持人稿，急急急！！好的加分！ 20
6樓：手機使用者
2男：親愛的同學們
2女：敬愛的老師們
合：大家六一兒童節快樂！
男1：我們踏入了六年級，也走出了母校
女1:我們今天迎來六一，也讓我們歡聚一堂！
男2：我們對未來充滿希望，也對我們的友情帶來憧憬！
女2：就算是最後一個，我們也要開開心心的過好！
合：我們願大家學習進步，獲得更多的友愛！
7樓：3q淇
8樓：匿名使用者
六一主持人臺詞
9樓：武田**
1：六月
是蒲公英飄下的季節,
2：六月是青蘋果誘人的季節,
3：六月是火紅的石榴花點燃的季節
,4：六月是歌聲飛揚的季節
合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往
.1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合：(你們舉行的這次聯歡會的名字，不會沒有吧？）六一聯歡會現在開始.
結尾1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮豔的花朵，
4：今天我們相聚在這裡，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好！ 再見！
這個是第一份開幕詞和閉幕詞
一下是第二份，最後寫節目
開篇語：
張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
張：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
合：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表四·班中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
張：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。四· 一班六一兒童節文藝會演現在開始！
結束語：
亓：讓我們用心靈的琴絃
亓：用童年的祝願
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束 ！
合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）
這個是我們六一用的，你可以節選一部分。
節目：第一個節目由某某，某某某，集體表演的電子琴，請欣賞（鼓掌！）
接著由某某，某某……同學表演的琵琶，二胡，葫蘆絲的樂器獨奏，請欣賞……
下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等
還有歌曲表演《求佛》三人組合，《**的翅膀》
四、五人，《讓淚化作相思雨》四個女生，創作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》獨唱，大型手語歌曲表演《感恩的心》
10樓：安桂欣
1裡就如同送帶骨貼貼1條1維特為了1棵提督1棵提1門和我1
11樓：匿名使用者
????????????????????????
12樓：近日房價
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。我們的心兒像綻放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
13樓：明媚王林娜
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的的家長
丙：親愛的老師
丁：可愛的同學們!
合：大家下午好
甲：首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來，2023年是我們幼兒園成長的一年，這一年離不開各位領導的關懷，社群的幫助與家長的支援，在這裡由衷的說一聲謝謝，感謝各位家長的信任，也是因為大家，孩子們在這所幼兒園裡，有了快樂的童年時光，暢遊了知識的海洋，每一個孩子們在老師精心呵護和關愛下茁壯成長。在今天這個快樂的節日裡，我們將一同攜手，讓孩子感受到所有人關於愛的祝福。
乙：石榴坐在六月的枝頭，收起五月的芬芳爭妍。
甲：六月包裹著希望，讓夢想生根發芽。
丙：六月鑲嵌著快樂，讓童年暖風拂面。
丁：六月追逐著幸福，讓孩子茁壯成長。
甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節日，今天是全世界兒童的節日
在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)下面現在我宣佈***幼兒園"慶六一"彙報演出正式開始！
乙: 日月穿梭寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈，在我們共同度過的美好日子裡，我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，並以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿歡聲笑語的六一兒童節。
甲：今天我們懷著陽光般熱烈的心情,歡聚在這裡慶祝孩子們即將到來的節日。下面有請園長致六一賀詞。大家鼓掌歡迎
乙：:感謝園長的精彩致辭,幼兒園全體教職工一定將你的話牢記心中，努力為孩子打造一個健康成長的幼兒園時光，下面有請社群代表***先生髮言
甲：感謝社群代表***先生的發言，真誠的感謝這麼長時間以來，社群對我們幼兒園的理解與幫助，是大家共同的努力，才讓孩子們有了七彩斑斕童年。孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福快樂的童年。
丙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面請***媽媽進行家長致辭，大家掌聲歡迎。
乙：謝謝你們對幼教事業的關心和支援，謝謝你們對小朋友們的關愛。
丁：在這個特殊的日子裡,我們小朋友也有許多話想對老師、對爸爸媽媽說,那我們就共同傾聽幼兒代表***小朋友的心聲吧,有請幼兒代表***小朋友。請老師們做好準備
甲：讓我們共同擔起培養祖國花朵的重任，讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。同時也祝願所有的小朋友們節日快樂，身體健康，茁壯成長。
①大一班舞蹈《小交警》
丁：著裝整齊講儀表，英姿颯爽展風姿。紅路燈下做標杆，風裡雨裡為民安。冬迎寒風夏頂暑，交警從來不叫苦。
甲： 遵守交通規則，爭當文明交通的小使者。倡導文明交通，為建立全國文明城市貢獻自己的一份力量。:下面請欣賞由大一班帶來的舞蹈《小交警》
②中一班籃球操 韻律操《天天向上》
乙：謝謝這些可愛的小交警們，他們的舞蹈教會了我們大家要遵紀守法，文明交通，大家的掌聲一定要再熱烈一點。
丙：放飛理想,我們是一隻展翅飛翔的小鳥;放飛希望,我們是一棵朝氣蓬勃的小樹,我們天天向上。請欣賞中一班帶來的籃球操，韻律操《天天向上》
③小一班手語《爸爸最好了》
甲：哇，中一班的籃球操和韻律操果然動感十足，感謝你們的盡心表演。
在你懷抱裡第一聲啼哭，在你攙扶下第一次學步，哄我入眠時你為我講故事。
丙：在我淘氣時你高喊的名字，在你微笑中第一次扮酷，在我迷途時你點亮了心燭。這個人就是 一手撐起家的爸爸，下面請欣賞小一班帶來的手語表演《爸爸最好了》
④小二班舞蹈《讓愛住我家》
丁：小一班的舞蹈簡直是我們校園最靚麗的一道風景線，小朋友們揮動的雙手讓我感到了像太陽一般的熱情。
家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨
乙：是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事迴歸安靜的心靈；更是那一縷情絲， 穿透著人生的每一個角，讓我們每個人都獻出自己的情，讓愛住在我們的家。下面請欣賞小二班帶來的舞蹈《讓愛住我家》
⑤小三班歌曲串燒《小青龍》
丙：感謝小二班的小朋友們，是你們的舞蹈讓整個校園都洋溢著愛的味道
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，萬里長城像一條巨龍,臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間
乙：綿延無盡的長江如同一條龍，蜿蜒在祖國的大地上，伴隨著優美的舞蹈，我們又迎來了一條條小青龍。下面請欣賞小三班帶來的歌曲串燒《小青龍》
⑥老師精品舞蹈《映山紅》
甲：活力四射的歌聲讓校園的又多了一份快樂，讓我們大家再一次拍響掌聲，感謝他們的歌聲。
為了讓孩子們的童年有難以忘懷的快樂，為了讓孩子收到專業的啟蒙教育，我們老師在孩子的身上，投入了無限的心血，也正是因為這樣，老師們華麗多姿的風采播灑在了這片土地上。開心的日子，承載著幸福和收穫。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福給孩子們。
乙：有一種花，開在山間，不張揚，不做作，以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來；今天，我們的老師將化作那支美麗的映山紅，開放在我們的舞臺上。請欣賞老師帶來的舞蹈《映山紅》
⑧家長幼兒節目雙人滑輪
丁：各位老師在舞臺上的樣子真美，在這裡對你們說一聲謝謝，感謝你們為我們做的一切。
我們是爸爸媽媽手心裡的寶，爸爸媽媽把所有的愛都給了我們，今天，我們小朋友要和
家長一起表演一個節目。
甲：看他們伴著節奏時而騰空時而旋轉，這群滑輪上舞者用動感的旋律詮釋了他們的律動和活力，此刻，下面節目的表演者已經躍躍欲試咯，請欣賞他們的精彩表演～
⑨社群幼兒園聯手《水兵舞》
乙：社群一年來為我們幼兒園提供了很大的幫助，是社群的積極參與將使幼兒園教育變得更生動、更富有時代氣息，再一次感謝社群的幫助。
水兵舞的**節奏強烈，旋律簡單，使人振奮愉快。
丙：舞者穿著軍綠色的迷彩服，頭戴貝雷帽，裝束整齊幹練，情緒高昂，舞步歡快，下面請欣賞由社群幼兒園聯手帶來的舞蹈《水兵舞》。
結束語丙：六一是生根發芽的夢想，有一天會開花結果。
甲：六一是追逐幸福的步伐，有一天會擁抱太陽
丁：讓鮮花舞動繽紛的彩袖，跳動童年的幸福和甜蜜，讓百鳥亮響瑰麗的歌喉唱一首嘹亮動聽的歌曲
乙：讓陽光承載期盼憧憬萬縷，普照我們的羽翼，長空搏擊
丙、丁：讓我們銀鈴般的笑聲滋養理想的種子，守護童年天真爛漫的希冀
甲乙丙丁：讓我們帶著長大的美麗，讓我們在同一片藍天下呼吸
甲：美好的時光總是短暫而過，歡聚的宴席總有分散時候
乙：感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來充滿希望
丙：感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年綻放陽光
丁：感謝爸爸媽媽的細心呵護，因為你們，我們的生活相親相愛
讓我們帶著千言萬語，在這裡健康成長。
甲：各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時俱進，我們一定時刻牢記家長的叮囑，院長的的教導，社群的叮嚀，為幼兒園的事業再譜新樂章，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這裡起航最後祝小朋友更加活潑可愛！
祝各位家長閤家幸福、萬事如意！ 祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！
六一節的節目 舞蹈，我們六年級
止步的靑萶 beyonce love on top 覺得挺不錯，而且mv裡也有男生跳 lmfao party rock anthem 曳步舞，跳出來效果超叼 鳥叔 江南style 這個不用說了 南非世界盃主題曲wakawaka 很有節奏感，動作也簡單 michael jackson dangerou...
六一兒童節唱什麼歌好，適合“六一兒童節”六年級學生唱的歌曲
初夢楓 六一兒童唱最後一個夏天 明天你好 不想說再見 同桌的你 那些花兒 放心去飛等。六一兒童節，也叫 六一國際兒童節 每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。是為保障世界各國兒童的生存權 保健權和受教育權，改善兒童生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利...
六年級數學求幫助了，求六年級數學日記
1 2.5 17 4 1 4 2 丨 20 3丨 1 4 5 4 3 1 2 7 1 5 3 10 3 20 4 因為c,d互為倒數 所以cd 1 因為a,b互為相反數 所以a b 0 所以原式 3 a b cd 2 m 0 1 3 m又因為m的絕對值是3 所以原式的平方 3 9 5 可以發現1 4...