對於現在越來越多非表演專業的明星去演電視劇或電影,有什麼感受

時間 2021-09-11 22:32:32

1樓:孽龍華魂

現在越來越多非表演專業的明星去演電視劇或電影正常,為了名利。非表演專業的明星去演電視劇或電影我是不會花錢去看。

2樓:黑天鵝斯巴達

電影演員換了一波又一波,電影導演也在新舊接替。現在那些人氣高的電影作品,很多都是出自作家、**人、主持人之手。現在,國內其他行業的人跨界轉行當導演,拍出的電影,雖稱不上是一流的藝術品,但是票房都很高,也吸引了更多的投資人。

因此,近兩年作家、主持人、演員跨界當導演的越來越多了,這一現象也成為中國電影發展中的普遍現象。

跨界導演的作品,口碑不一。有人認為他們作為新的一代導演,顛覆了傳統,為國產電影票房做出了貢獻,與好萊塢電影在華市場形成對抗;而也有的人認為跨界導演作品質量良莠不齊,唯利是圖,算不上是好的電影作品。《致青春》被認為遠遠比不上原著,《小時代》系列更是價值觀導向不對,《後會無期》被批內容空洞。

目前在中國演員、歌手、作家、經紀人等跨界當導演,交出了讓投資者滿意的票房成績,並沒有推出讓人滿意的作品,導致電影導演的專業門檻越來越低,也影響了電影市場的健康發展。當他們都熱衷於利用新**各種各樣的營銷之時,電影的娛樂功能被無限制放大,而觀眾則是在整個作品產業鏈中消費了潮流而不是作品價值。

不管怎麼樣,跨界當導演的熱潮已經讓國產電影的營銷模式、拍攝模式發生了變革,啟用了整個電影市場,讓更多的有電影理想的人加入這個行業,也為電影的發展提供了各種可能性。但是當導演的名氣超過作品本身時,也讓這個電影浮躁了不少。

3樓:小李看動物

感覺表演其實和學業沒有太必然的聯絡,很多人沒有學過戲但是演技都非常好。

4樓:摯愛丶無恥

其實表演專業真正學到表演能力的又有幾個?這個主要是看個人天賦與後天努力的成果,並不是說只有科班出身才有能力去拍電視劇和電影的。

5樓:愛麗絲

我看到很正常啊,一個人如果有實力總是會出名的,是金子總會發光

6樓:娛樂曉得

我對是不是科班並不太強調,畢竟表演這個東西有時候還看天賦,不見得不是科班的就一定演不好。

7樓:浮炙恬磬

專不專業並不在於是否專業出身,而是是否認真的對待,刻苦的學習,不斷的探索。有些科班出生的演技也很爛,而非科班的也有演技非常好的。

8樓:自娛得樂

一、影視圈真的火了

從前是**圈和影視圈平分娛樂圈的天下,近些年間**圈日漸蕭條,越來越不掙錢了,越來越不景氣了,而影視圈通過這種大ip開始一年火過一年。

現在大家都意識到,單走一條**的路,是行不通的,大家也發現了影視圈好想動動嘴皮子就能掙到錢。

就好像以前網際網路經常說的一句話,站在風口上豬都能飛起來。所以越來越多的人湧向了影視圈,想做一個演員。

二、影視劇製作質量越來越差

這幾年影視圈是火了,但是影視劇的質量真的讓人堪憂,很多莫名其妙的劇情,莫名其妙的角色,讓人看得直窩火。

也許是錢太好賺了,隨隨便便拍一個火的題材就能賺到錢,所以演員和導演就都不走心了。

這種製作都不驚喜的劇,就給了更多非專業演員們的機會,隨便拍拍就可以賺錢,為什麼不拍呢。

三、可以非專業,但是一定要敬業

這樣的現象早晚都會被洗牌,大浪淘沙,那些非專業。非科班的演員中,也有走心努力拍戲,努力學習的,這些遺珠會被觀眾和市場留下。

而那些不僅沒有專業加持,有不敬業,對作品沒有尊重,對演技沒有企圖的明星,早晚會被行業淘汰。

韓劇的限制給內地影視圈帶來機會,影視劇的井噴式發展給很多非專業的明星帶來機會,但是當繁華殆盡,一切迴歸平常的時候,還能留下的才是精品。

和電影有關的專業有哪些呢?

9樓:drar_迪麗熱巴

影視編導、影視剪輯、非線性編輯與特技合成、錄音、配音、表演、化妝、攝影、影視美術。

①電影,是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種連續畫面,是一門視覺和聽覺的藝術,也是一門可以容納悲喜劇與文學戲劇、攝影、繪畫、**、舞蹈、文字、雕塑、建築等多種藝術的綜合藝術。

②專業就是指人類社會科學技術進步、生活生產實踐中,用來描述職業生涯某一階段、某一人群,用來謀生,長時期從事的具體業務作業規範。也指高等學校或中等專業學校根據社會專業分工的需要設立的學業類別。

10樓:雪上

文理限制不一定,有的分數理科比較低,但是也有尼瑪根本不收理科的(╯‵□′)╯︵┻━┻。

影視編導,不藝考的好像根本沒有。

美術也要過完聯考之後,然後藝考。

影視編導以後可以走導演,編劇這條路,加油吧。

【不建議出外學習一年或者半年,會跟不上課的】學藝術的孩子都很苦逼,堅持住!

11樓:魔羽

攝影 又分為美術類攝影和影視類攝影 如果你開學上高三那你最好學影視類攝影 美術類攝影需要一定的美術基礎。 舞蹈 文管...

12樓:婲樣籹孩兒

編導,編劇,攝影都可以啊

13樓:鮑**渾雁

我就是學傳媒專業的,對於編導有戲劇影視文學,廣播電視編導,電視節目製作,**創意,錄音,公共事業管理,表演,導演···我只知道這些了,你可以再看看北影,北廣都有什麼,結合起來估計那是全的了。

影視表演專業考試內容有哪些

14樓:雲南樹藝教育

一、考什麼

(1)聲樂:一般是指美聲唱法和民族唱法

(2)臺詞:一般是指散文、詩歌、影視臺詞、話劇臺詞等

(3)表演:解放天性、無實物表演、單人小品、集體小品等

(4)形體:單人成品舞展示

二、瞭解表演藝考的流程。

例如中戲和北電藝考的過程就比較類似,均為:初試、複試、(根據每年招生簡章要求,可能會有三試)。初試內容一般為自我介紹、臺詞朗誦、集體即興小品,複試內容一般為自我介紹、聲樂、集體即興小品,三試內容一般是形體展示及特長展示。

聲樂考試考官其實主要考察的是考生的音準,和考生在舞臺上的至於是否怯場之類的問題。很多學生都準備了通俗歌曲,因為他們心裡都有各自的偶像,我想說的是,如果你考學時唱通俗歌曲,那麼你很可能就會被“刷下來”,準備什麼歌曲最恰當?那就是偏民族的歌曲,因為考官年齡都偏大,所以迎合他們的心理最重要,清唱即可,無伴奏。

臺詞考試不同於表演的當場即興發揮,我們可以在考試前有充分時間進行準備,而臺詞朗誦在考學中的佔比是很大的,畢竟是事先準備好的。因為考生的年齡段都在17歲左右,表演經驗薄弱,也沒有豐富的人生閱歷,所以內心無法很好地掌握古詩詞和名著片段,由於拿捏感情的不到位,分析人物性格的能力不足,當朗誦的時候,情感表達並不到位,大部分考生都輸在了朗誦這道坎上。而寓言故事過於庸俗,考官都已經聽的不耐煩了,所以為了迎合考官心理,還是不要準備寓言故事了。

那麼考生究竟該準備一個什麼段子?我建議準備一篇:符合自己的年齡段、矛盾強起伏大的文章即可,時長不超過2分鐘。

形體,考生需要提前自己準備一段舞蹈其實形體稍微弱一點沒關係,畢竟不是考舞蹈學院,只要你準備一個小舞蹈,健美操或廣播體操都可以(最好是舞蹈,種類沒有限制),考試的時候,考官通常比較在意考生的表情、眼神和動作(面帶微笑,表情自然,動作一定要做到標準、優美且充滿力量,要給人一種肢體協調以及具有美感。

表演旨在考查考生的合作能力、表現能力、應變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項考試通常採用命題小品的形式。大家不要有心裡包袱,將自己最真切的一面表現出來即可,當然如何在有限的表演時間內表現出“亮點”也是十分重要的。

這就是我們考生在表演藝考時需要做到的,也是我們平時訓練時所要具備的。做到這些,你在表演考試中就會表現的遊刃有餘,可以做到一個最好的自我實力發揮。

15樓:開拍藝考教育

1)表演專業方向分為:

影視戲劇表演,**劇表演,戲劇導演藝術等

2)專業考試內容:

表演專業考試內容一般分為:一試,二試,三試,口試。都由各藝術院校單獨組織,單獨命題,各學校考試的內容大同小異考試內容主要包含以下幾項:

聲樂、臺詞、形體、表演、口試

3)培訓課程內容:

解放天性,元素練習,即興小品,面試技巧;藝術語言基本功,語言技巧,文學作品體現;嗓音以及音準、節奏訓練;肢體語言表達

就業方向:

由於我國對於影視行業的大力支援,表演行業得到了迅猛發展,影視劇創作進入空前繁榮時期,當下正是一個專業人才稀缺的時候,同時對與這個延伸領域非常廣泛的表演專業來說,更處於一個高效就業的良好環境。

具體的就業方向包括:影視劇演員,話劇演員,歌劇演員,**劇演員、配音演員、兒童劇演員等。學習表演專業後,可以擴充套件到的領域也很豐富,如:

娛樂主持,平面模特,歌手,導演,藝術教育工作等。

16樓:北京費拉蒙電影培訓

藝考表演專業中的步驟,那就從最基礎的開始說起吧。表演專業中呢,除了要參加藝考表演培訓之外呢,其實最基礎的就是每年在高三的考生在高考報名,在這個時候呢,你的報名方式就要和別人是不一樣的了。在高考報名的時候呢,你就是不能夠正常的報...

17樓:中影人教育網

一、形體

1、基本形態和基本條件的考察:通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等基本動作,看考生的基本形態是否端正,有無生理缺陷,同時還要求,要有基本的輕度和力度。

2、一般造型練習:要求考生聽擊掌號令,每拍一掌做一個造型,再聽見掌聲立即改變造型。令行禁止,反應要快,造型姿態不能重複也不能近似。

3、模仿動作練習:考官做一些上肢、下肢、頭部、腰部的單項和組合動作,要求考生要立即模仿。

4、綜合練習:要求考生通過對不同的**旋律、節奏的感受,想象,即興做動作。考察考生的感受能力、想象能力、肢體的表現能力和形體的基本素質。

二、臺詞

1、正音練習:針對一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分,或者l和n不分、或者字不正、腔不圓的情況,當場給出一段相關的練習,如一篇短文或者一段繞口令,讓考生朗讀。

2、感覺練習:有些考生由於地方方言習慣性地讀錯了字,考官在一旁一經示範,考生馬上能夠聽出正誤,並能當即改正。這一關,對那些聽不出正誤或者聽出正誤又改不過來,錯誤習慣根深蒂固的考生,是一個不小的考驗。

3、即興練習:考官當場給定詩歌、散文、故事、獨白等小片斷,考生稍做準備,當場朗誦,以此考察考生各方面的真實情況。

4、強弱聲練習:考官要求考生通過改變音量,模擬對十個人講話、對一百個人講話、對上千個人講話。或者讓考生模擬叫二樓的人、叫六樓的人、叫十樓的人。

通過音量的改變,考察考生聲音的張力。

三、聲樂

聲樂考試主要是考察考生嗓音以及音準、節奏等方面的情況,考生可以事前準備一兩首歌曲,通過演唱,使考官對考生的嗓音條件有一個基本的瞭解。考試中,還有模仿節奏練習、音階、和聲的練習。

四、表演

1、以道具命題的練習,如手提包、一本書、**、一隻鋼筆等等。

2、單人小品練習,如半夜迷路、案發現場、丟失東西、緊急逃生等等。

3、雙人小品練習,如狹路相逢、甜蜜約會、雨夜相見;

4、多人小品練習,如看榜、過河、迎親、聚會;

5、根據地點的命題小品,如火車站、公園裡、醫院門口、報攤前、**亭旁邊;

6、感覺練習,如疼痛、恐懼、驚喜、寒冷、飢餓;

7、一句話的練習,如“我想你”、“我錯了”、“對不起”、“是你”;

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