1樓：匿名使用者
那是外憂內患的時候，作者沒有能力去挽救自己心愛的祖國
鄭振鐸《別了，我愛的中國》 「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」
2樓：匿名使用者
又出現了3次，要突出他對中國的，敬仰和愛戴！
3樓：匿名使用者
要全文的 - - 懶得去網上找
《別了，我愛的中國》作者為啥離開祖國？
4樓：匿名使用者
為了求得更好的經驗和**。
5樓：___彼岸花_花
被迫出去的，因為那時候中國正遭受著帝國主義的侵略，再加上作者是共產黨，被國民黨趕出去了，我不確定
別了，我愛的中國。
6樓：匿名使用者
滬教版小學語文五年級（下）18《 別了，我愛的中國》練習題和課後練習題及答案
編制者 復旦中學 陸增棠
7樓：yy好友
鄭振鐸著，你個笨蛋！
8樓：
是你知道的太多了？還是什麼？
《別了，我愛的中國》中，「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」在文**現了幾次？
9樓：匿名使用者
第一次表達：對親朋好友的眷戀
第二次表達：對祖國未來的擔憂
第三次表達：對放棄工作的自責
10樓：匿名使用者
三次表達了作者愛國的思想感情。
11樓：炯炯和平朋友
3次，分別是留戀情，愛恨情，報效情。都是愛國
12樓：匿名使用者
wangshangshoua
《別了，我愛的中國》全文
《別了，我愛的中國 》課文
13樓：匿名使用者
第一次表達：對親朋好友的眷戀
第二次表達：對祖國未來的擔憂
第三次表達：對放棄工作的自責
是中心句
14樓：晶鑽族公主
一共出現了3次。第一次是第一小節，寫了作者的離別情。第二次是2到3小節，寫了作者的愛國情。第三次是第5小節到第9小節，寫了作者的奮鬥情。是課文中的中心句。
15樓：匿名使用者
3次，分別是留戀情，愛恨情，報效情。都是愛國
《別了，我愛的中國》閱讀答案？
16樓：
一、 寫近義詞。
倚（靠） 懸（掛） 跳（躍） 頑皮（調皮）
二、把詞語補充完整。
（滿腔）熱情 再接再（厲） 良師（益友） 排山（倒）海
三、縮句
1、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。
小松鼠蹦來跳去。
2、夏天的天氣熱得像個蒸籠。
天氣熱。
3、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。
錢塘江籠罩著霧。
4、岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
柳樹上掛滿了冰條兒。
四、改寫句子
1、我這樣不負責任地離開，真是一個罪人！（改成反問句）
我這樣不負責任地離開，難道不是一個罪人嗎？
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（陳述句）
那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。
五、根據課文內容填空
1、「海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上呈現出一片金光。」
這句話是「我」在船上看到的景色，用頑皮的小孩來比喻浪濤，形象地寫出了浪濤跳躍不定的樣子。與前文中描寫的帝國主義的**形成了鮮明的對比，表達了「我」對祖國的無限眷戀與熱愛。
2、作者稱自己是「罪人」，是因為作者在祖國有名族存亡的危難之際離開祖國。然而，他並不是一個真正的「罪人」，是因為 他只是暫時離開，要去國外求得更好的**來趕走侵略者，求得更好的經驗來建設祖國。
六、學了課文，你有什麼感受？請你寫一寫。（字數60個字）
答：我的感受是：作者非常的熱愛祖國。
他離開時對自己十分自責，認為自己是罪人，但我覺得他不是罪人，因為他只是暫時離開，要去國外求得更好的**來報效祖國，求得經驗來建設祖國。作者字裡行間透出的種種情感表達了他對帝國主義的痛恨與對祖國的無限眷戀與熱愛，更為祖國的前途擔憂，下了決心，發了誓言，明確了目的，堅信以後會以更勇猛的力量加入鬥爭。我們雖生活在和平時代，但也要向鄭振鐸一樣愛國，好好學習，長大成為祖國的棟樑，我們同有一個祖國——中國！
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