LOL枯骨嘆的歌詞是什麼

時間 2023-01-02 09:00:09

1樓:匿名使用者

1、文學是社會科學的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治並駕為社會的上層學問,為社會經濟服務。 2、 相關書籍。

文學起源於人類的思維活動。最早出現的是口頭文學,一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。

歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇四大類別。

3、文學, 是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科。其屬於社會意識形態之藝術的範疇。 4、文學是語言文字的藝術(文學是由語言文字組構而成的,開拓無言之境),是社會文化的一種重要表現形式。

5、文學是一種語言藝術,是話語蘊藉中的審美意識形態。[1] 由於出版和教育的進步以及社會的全面發展,已經失去其壟斷地位成為大眾文化的一支。產生了所謂的嚴肅文學和通俗文學或大眾文學之分。

高等院校裡一種學科,包括新聞與傳播,漢語言學等小類。

2樓:祝您每天開心

文學概念三義。

1.廣義文學的概念;

一切口頭或書面語言行為和作品的統稱。即凡是用語言文字寫成的作品以及書寫作品的活動均包括在內。廣義的文學是人類用語言寫成的一切作品,既包括文學也包括文學以外的其他文化形態,此處的文學等同於文化。

2.狹義文學的概念;

包含了情感、虛構和想象等綜合因素的語言藝術行為及其作品的統稱。特指詩歌、散文、**、報告文學等。既是語言的又是藝術的。

廣義文學中的政治**等不包括在內,它們同**、戲劇、繪畫等並稱「美的藝術」.

3.折中義文學的概念:

介乎前兩者之間而又難以歸類的口頭或書面語言作品的統稱,如諸子散文,史傳文學、現代雜文等等。具有俠義文學的某些特點但又超出了俠義文學的範疇,同時還具有廣義文學的一些特點,

文字和文學有什麼區別

3樓:向真丶

文字和文學的區別,教課書上應該有更明確的界定和劃分,但僅從字詞表面上看,它們之間應該有所差異。

廣義的文學可以包容所有文字的東西,文字是文學的奠基石,文學是用文學來散發光彩的。

文學是以語言文字為工具,比較形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等體裁,是文學的重要表現形式,以不同的形式即體裁,表現內心情感,再現一定時期和一定地域的社會生活。

作為學科門類理解的文學,包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。

4樓:雲起九天

載體不一樣。

可以使你獲得審美的愉悅和精神享受,短暫忘卻現實生活中的煩惱。

我們大家在平時的生活中都會遇到各種各樣的煩惱,有的是工作不順心,有的是提拔升遷上遇到一些麻煩,還有人際關係上遇到一些問題,都會有煩惱,有了煩惱以後消除煩惱的方法很多,其中一個方法,我覺得就是讀點文學作品。因為我們文學是向人展示生活中的美的,不管他寫的是生活中的喜劇、正劇還是悲劇,都會有一種美展示出來,你讀了以後會使你心境好起來。推薦《碧玉中文網》檢視。

5樓:匿名使用者

文字是一種表達工具,而文學是一種感情,一種藝術形式。

6樓:匿名使用者

文字是文學的奠基石,文學是用文學來散發光彩的。

7樓:匿名使用者

文字是表達方式……文學是藝術形態……

什麼是文學?

8樓:匿名使用者

文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、**、散文等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。

文學除了擁有外在的、實用的、功利的價值以外,更為重要的是它還擁有內在的、看似無用的、超越功利的價值,既精神性價值。

9樓:匿名使用者

文學**於生活而高於生活。

10樓:匿名使用者

作家楊大俠欣賞樸素的這句話:「文學不是撫慰品,不是按摩椅;文學是向閱讀者訴說自己的憤怒的吶喊和良心的呼聲。」魯迅到巴金,那些真誠高貴的敢於正視自己的內心和反思自己的人,才可能寫得出那樣沉痛的文字,那是一種靈魂高度的表現,非僅關乎才氣和智慧。

什麼是文學元素

11樓:才子小凌

任何一種文學都是「以語言文字為工具,形象化地反映生活、表達思想、抒發感情的藝術,是人類文化的一種高階表現。而詩詞、**、戲劇等構成文學的基本形式和文學表現的手法,應該都稱之為文學元素。

12樓:

文章下午好呀好呀好呀好呀好呀好呀。

文學的型別

13樓:匿名使用者

**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯和笑話等;其他如史傳、哲理、賦、駢文、小品文、文學批評、電影、有文字劇情架構的電腦遊戲(含遊戲主機)等。

14樓:啵仔i你

型別文學」是指題材明顯相同,受眾群體相對固定的文學創作形式。 例如: —科幻**; —奇幻**; —偵探**; —懸疑**; —恐怖**; —武俠**; —財經**; —校園文學;

15樓:匿名使用者

樓主想問的是什麼呀,文學的型別?

什麼是文學的美

16樓:梅子不能吃

文學之美,美在言為心聲的真實,美在寄情於辭的暢達。這種美不是凝固的,單一的,而是變化的,多元的。

文學之美,在於優美的文字,在於飽滿的情感,更在於那種可以令人感同深受,從每個字型中透露出來的撲面而來。

文學之美,無可述說,難以描述,但卻令人心理震撼。文學可以令人振作,可以令人感動,可以讓懵懂的嬰兒識得江山的美麗,可以讓走在鋼絲上跳舞的人幡然醒悟。

17樓:往來格

文學的美,小而言之是外美,即文字修辭之美;其次,是所狀之物美,即筆美;所謂之大美是內涵美,即餘味無窮、道義深遠之美。

18樓:郅晨陽

等你看了背影就會知道。

文學包括那些專業?

19樓:石小希

文學包括以下專業:

1、中國語言文學。

中國語言文學包括語言和文學兩個大的專業,是中國大學史上最早開設的專業之一,出現於19世紀末。20世紀80年代以後,漢語言文學專業得到了很大的發展。

一個多世紀以來,漢語言文學專業培養了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家等,對中國人文科學做出了極大的貢獻。

2、外國語言文學。

外國語言文學,是文學門類下的一級學科名稱,設有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學11個二級學科專業。

3、新聞傳播學。

新聞傳播學為國家一級學科,下設的二級專業有:新聞與傳播、廣告學、網路與新**、新聞學、傳播學、廣播電視學、出版學、數字出版等,高考文理兼招。

4、翻譯專業。

培養具有紮實的語言基礎,廣博的文化知識,嫻熟的口筆譯技能,能夠勝任外事、商貿、科技、文化、教育等部門翻譯工作的應用型人才,併為翻譯碩士和博士教育輸送優秀生源。

5、廣告學專業。

廣告學是一門獨立的學科,它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學。

有關廣告的知識,起初只零星地見之於新聞學科和經濟學科的部分章節內,且很不成系統。到現在為止,廣告知識仍是這些學科的組成內容之一,如新聞學、市場學、企業管理學、商業心理學等都論述到廣告的內容。

20樓:兜鍪少

文學大類下面包括:

一、中國語言文學。包括文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、 中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學等方向;

二、外國語言文學。包括英語語言文學、俄語語言文學、 法語語言文學、德語語言文學、 日語語言文學、印度語言文學、 西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、 亞非語言文學、外國語言學及應用語言學等方向。

三、 新聞傳播學。包括新聞學和傳播學兩個方向。

四、翻譯。包括 英語筆譯、 英語口譯、俄語筆譯、俄語口譯、日語筆譯、 日語口譯、法語筆譯、法語口譯、德語筆譯、 德語口譯、 朝鮮語筆譯、朝鮮語口譯。

以上是文學研究生的專業分類。

我是漢語言文學專業畢業的,從我們的專業課程體系來說主要有這幾類:文學作品選(古代、現當代、外國),文學史(古代、現當代、外國),文藝理論(文藝理論、馬克思主義文論、文藝心理學,文學批評應該也算吧),漢字學,漢語史,現代漢語,為準備考教師資格證準備的課程(語文教學與課程論,教育學,心理學,教師口語)

何為文學體系?

21樓:筆有千秋業

一、文學的四要素:世界 作品 讀者 藝術家;

二、關於文學體系:

第一,文學活動作為人類的一種精神活動,它有一個歷史的發展過程,它是隨著時代的發展而發展的,從而顯示出不同歷史階段的不同的特徵。文學發展的根由,文學發展的規律構成了「文學活動發展論」。

第二,文學作為人類的一種特殊的精神活動,必然與人類的其他活動不同,在性質上必然有其獨特之處,而從總體上來研究文學活動區別於其他活動的特殊性質,這就形成了文學活動本質論。第三,「世界」就是我們所指的社會生活,社會生活是一切種類的文學藝術的源泉,但社會生活本身還不是文學,社會生活的原料必須經過作家的藝術創造,才能變成文學文字,而研究作家如何根據生活進行藝術創造的過程和規律,就形成了文學創作論。

第四,作家創作出來的文學文字在閱讀、研究和批評中變成了作品,文學作品是一個複雜的結構,其中像題材、形象、語言、結構、型別、風格等都是作品構成中的重要問題,而研究作品的構成因素及其相互關係,這就形成了作品構成論。

第五,作家筆下的文學作為文字如果被束之高閣,不與讀者見面,那還是死的東西,還不是活的審美物件,文字一定要經過讀者的閱讀、鑑賞、批評,才能變成有血有肉的活的生命體,才能變成審美物件,而研究讀者接受過程和規律,就形成了文學接受論。

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