《你好，小孩》有感
1樓：一襲可愛風
小孩愛說謊，小孩子愛表現，小孩子不吃飯等一系列育兒方面的問題，肯定一直為大多數父母困擾。我自己作為乙個母親也一直深受其擾。
早上一起床，又因為塵亂巧孩子偷看電視，被抓住了仍不承認，非等賴無可賴時才小聲的說錯了。那時我的火氣一下子爆發了，破口就是你再不誠實，就告訴你們老師和同學，讓他們都知道你是個**。過了一會冷靜後就後悔了，不應該為孩子安上乙個不誠實的稱號。
雖然事後向孩子道歉，但這件事讓我決定買本《你好，小孩》，好好學習該怎麼對待孩子。
讀完《你好，小孩》這本書，書中很中觀點讓我耳目一新。
一。世界如何對待孩子，孩子也將如何反饋給社會。
乙個孩的成長教育不僅僅是乙個家庭，一座學校，而是整個社會。
記得有一次，我帶他倆去圖書館，那時公交車上沒座位，只好站著。我兒子那時小，抓不到上面，整個人隨著車晃來晃去。這時有人站起來抱起他放在座位上說，別摔倒了。
我想等他長大了，一定會為別人讓座。
當社會溫柔待他時，他必將溫柔回報之。
二。 做孩子的副駕駛員，而非駕駛員。
孩子的成長就像開車，這是他的人生，方向盤應該由孩子掌握，而不是父母代勞。
在豆瓣有乙個群，叫啃老族。他們對於啃老不以為恥反而以此為榮。啃得時間越長越是老大。
有乙個人說：從小到大，任何事情都是你們安排的，什麼事可做什麼事不可做。我成大了，就要我自己工作，自己賺錢，憑什麼，我就不做。
確實從小你都替他駕駛了，憑什麼一句長大了就要自己駕駛。孩子終究要長大，除非你能管他一輩子，否則讓他自己駕駛，讓派鍵他自己經歷，你最多隻能建議，而不能代替。己。
三不要給孩子貼標籤。
父母很容易給孩子貼標籤，什麼懶孩子，笨孩子，壞孩子等。可能子一開始沒有這些壞習慣，而是在你貼標籤後，他自己也就說服自己，我就是策，懶，壞，自爆自棄。我曾聽說過，孩子不會怪父母，但會怪自陪棗己。
四。 父親該是孩子堅強的後盾。
父親與母親的職責不同，平時可能不會與孩子膩歪在一起。而在孩子無助，不停後退時，他是孩子的最後一道防線，讓孩子不至於跌坐在地上。
關於《你好，小孩》讀後感
2樓：名成教育
從這本書中我收穫到了如何面對焦慮。
當碰到一些比較讓我焦慮的細節的時候，可以想象放在漫長的人生長河裡面回看此刻這個瞬間。其實都不是個事！
如何做好媽媽的角色。慧信改。
相信自己是最適合自己孩子的那個媽媽，自己有權利按照自己的坦巧想法去養育自己的孩子。以愛為教育目的才是最有效的！自己要有喜歡擅長的事情，不一定要很成功也能成為孩子的榜樣！
在公共空間裡面做父母，要扛得住別人的白眼和不解，不要把面子上的傷害，擴大和放大到孩子身上去，這對孩子的成長也是一種善意的保護！
關於為什麼要多聽書、多看書？就是能讓自己有乙個更高一點的視角，看待整個的現在，展望可預見的未來！
當自己能夠用乙個平視的角度，看待乙個生命的歷程，然後能有乙個觀察和分析的意識。
先觀察和分析原因，比如她今天為什麼又很難帶了很難入睡了，是什麼原因？而不是針對她難以入睡導致自己很焦慮，身心俱疲。
用乙個辦法，搞清楚自己最焦慮的那個瞬間，我自己怎麼了？這事為什麼換成別人不急我急了？什麼原因造成的？
用這前判兩個方法，很多時候自然而然就可以解決問題。兩歲的叛逆期和十五歲的叛逆期，大概率來講，可以用同樣的方式去體諒到小孩的需求，跟他一起往前探索、往前走。
塑造他人行為最有效的時間是在他做對的事的時候；在乙個人做錯事的時候，是拉近距離最好的機會。
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