驗證綠葉在光下合成澱粉的七個步驟

時間 2025-07-22 21:50:14

1樓:羊運旺乾子

驗證綠葉在光下合成澱粉的七個步驟是:

1. 將天竺葵(或綠葉清改)暗處理一晝夜,目的是消耗孝正粗掉葉片中原有的澱粉。

2. 遮光,使葉片不接受光照,阻止其光合作用巧鎮。

3. 放置黑暗處一晝夜,使葉片內原有的澱粉運走耗盡。

4. 取出遮光的葉片,用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然後移到陽光下照射。

5. 一段時間後,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

6. 洗去碘液,觀察葉色的變化。

7. 結果見光部分呈藍色,遮光部分不變色。

2樓:哈哈呵呵你好

1.把植物放在黑暗處一衡基晝夜。

2.用黑紙片從正反猛敏兩面遮蓋葉片的一部分3.光照幾小時。

4.摘下遮光葉片,用酒枝攔枝精隔水加熱脫去葉綠素。

5.用清水漂洗。

6.滴加碘液。

7.沖洗後觀觀察。

3樓:網友

1)「綠葉在光下製造澱粉」的實驗步驟:1暗處理、3部分遮光、光照、2取下黑紙片、7酒精脫色、4漂洗葉片、6滴加碘液、5顯色.因此「綠葉在光下製造澱粉」的實驗步驟是:1→3→2→7→4→6→4→5.(2)在步驟3中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見光,並且使之與未遮蓋部分形成對照實驗.目的是看看葉片遮光部分和不遮光部分是不是都能製造澱粉.(3)碘遇到澱粉變藍色,在步驟6中,滴加的試劑是碘液,芹虛其目的是為了檢驗植物光合作用製造的有機物是澱粉.(4)如果要驗證光合作用需要葉綠體,實驗的唯一變數是葉綠體,因此應選銀邊天竺葵.銀邊天竺葵葉片的綠色部分有葉綠體,銀邊部分是白亂首敬色的,葉片綠色部分和銀邊部分形譁慎成以葉綠體為變數的對照實驗.故答案為:

1)1→3→2→7→4→6→4→5 (2)光 (3)碘液;澱粉(4)銀邊天竺葵(類似植物即可)

綠葉在光下製造澱粉的實驗

4樓:盈秋英亓鶯

葉片的主要功能是光合作用,葉片內的葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。葉綠體在光的照射下,把二氧化碳和水合成有機物(主要是澱粉),同時產生氧氣。

一、實驗準備。

一)材料:天竺葵或秋海棠、錦葵、蜀葵、棉花等(一些單子葉植物例如蔥、蒜和禾穀類作物的葉,不積累或很少積累澱粉,不宜做光合作用製造澱粉實驗的材料)。

二)用品:黑色紙片,培養皿,鑷子,酒精燈,三腳架,石棉網,大小燒杯各乙個,體積分數為70%的酒精,碘化鉀溶液。

二、方法步驟。

一)黑紙遮光法。

此方法是一種傳統的方法。此方法首先需要將綠色植物放置在黑暗處一晝夜,以便使葉片中積累的澱粉運走耗盡。然後,用黑紙片將葉片的一部分遮光,以便和不遮光的部分進行對照。

此方法需要注意:

1.遮光要嚴密,不要使遮光部位露光。

2.在用體積分數為70%的酒精脫去葉片中的葉綠素時,一定要用隔水加熱法(水浴加熱),避免因酒精直接與火接觸而發生事故。

二)自然處理法。

取一盆天竺葵,經一晝夜黑暗飢餓處理後,放置在向陽處照光。然後分別在早6時、午前10時、午後2時和6時各摘取一片健壯的葉,進行葉片內是否含有澱粉的檢驗。檢驗結果表明:

滴加碘-碘化鉀溶液後,早6時摘取的葉片呈淡黃褐色,無澱粉反應;午前10時和午後2時摘取的葉片呈暗紫色,並且午後2時摘取的葉片顏色較深;午後6時摘取的葉片顏色最深,呈深紫色。

實驗證明:綠葉在光的照射下進行光合作用,積累了澱粉。自午前10時以後,光照時間越長,葉片內積累的澱粉就越多。

早6時摘取的葉片無澱粉遇碘變藍的反應,是由於在一夜的黑暗中,葉片內的澱粉被轉移或消耗盡了。此方法可以在課外活動中進行。

三、教學建議。

一)上述實驗中的第一種方法——遮光法,適合於由學生進行課前準備,課上只進行檢驗是否有澱粉遇碘變藍的反應的實驗。實驗過程中,可讓學生思考或討論為什麼只有光照下的葉片才有澱粉產生,用以明確光合作用的原理和實驗原理。

二)第二種實驗方法——自然處理法,適合於開展課外活動。教師組織學生在課外活動中開展小型科研活動,篩選出當地作為光合作用製造澱粉實驗的理想材料,為實驗課選材積累資料。最後,可將小型科研活動的成果寫成小**。

這樣既培養了學生的科學素質,又為教學積累了經驗。

「綠葉在光下製造澱粉」的實驗證明了(  )a.光合作用的條件之一是光,產物有澱粉b.光合作用的產物是

5樓:june復活卸市

3全部綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,同時時放出氧氣的過程.

**「綠葉在光下製造澱粉」的步驟為:

1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.

2)遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然後移到陽光下照射,幾小時後,摘下葉片,去掉遮光的紙片.

3)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.

4)漂洗、染色:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養皿裡,向葉片滴加碘液.

5)觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發生了什麼變化.

實驗現象:遮光部分沒有變藍色,未遮光部分變成藍色.

結論:光合作用的條件是:光;產物是:澱粉,證明綠葉在光下製造澱粉.

故選:a

6樓:網友

答案:a

綠葉在光下製造澱粉的試驗要點如下:

網頁連結。可以看到,最終僅僅是驗證a選項的結論。

光合作用雖然產生氧氣,但不是這個實驗能夠驗證的,所以b、c雖然單獨拿出來正確,但顯然不是試驗結論,「綠葉在光下製造澱粉」沒有收集光合作用氣體這個步驟。d選項直接就是錯誤的,光合作用必須有光。

綠葉在光下製造澱粉的實驗操作

7樓:海風農民阿文

1)驗證綠葉在光下製造澱粉是的實驗正確的操作步驟是:②把盆栽的天竺葵。

或其他綠色植物放於暗處一晝夜;⑦用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分,把實驗材料放在光下照射2~3小時;③摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙;⑥把葉片放入盛有酒精的小燒杯。

中隔水加熱;⑤用清水漂洗葉片;④滴加碘夜;⑤用清水漂洗葉片;①見光的部分變藍,未見光的部分不變藍.故正確的順序是:②⑦

2)由於光是綠色植物進行光合作用。

的必要條件,有光的情況下才能進行光合作用,無光植物就不能進行光合作用.根據澱粉有遇碘變藍的特性,見光的部分由於進行光合作用製造了澱粉,所以變藍,而遮光的部分由於不能進行光合作用,沒有製造澱粉,所以不變藍.

3)**光合作用產生氧氣,需要收集植物產生的氣體,而陸生植物產生的氧氣不容易收集,不如水生植物。

的便於收集產生的氣體.

故答案為:(1)②⑦

2)葉片見光部分產生澱粉,澱粉遇碘變藍(或未見光部分沒有產生澱粉,所以遇碘不變藍)3)c

綠葉在光下製造澱粉的實驗解析

8樓:關心寶寶每一天

初中八年級生物實驗1

如圖為「綠葉在光下製造澱粉」的實驗,請對此實驗進行分析,並回答下列問題(1)A圖陰影表示為

仰擾龍槐 1 a圖陰影表示為暗處理 把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,讓葉片內的澱粉運走耗盡,以排除原有的澱粉對實驗的干擾,保證實驗結果所檢測到的澱粉是實驗過程中形成的 2 b圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住,這樣做的目的是遮光做對照實驗 此實驗中的變數是光照 目的是看看葉片遮光部分和不遮光部...

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