1樓：鳴沙梨花雨涼
下面就是答案~\(≧▽≦)/~啦啦啦： （望採納哦，o(∩_∩)o謝謝~~~~）
1 南瓜性情溫和樸實，對土地要求不高，對這個世界的索求也不多；南瓜清淡，代表了艱苦樸素的精神和不忘根本的精神。（解析：本題考查了整體感知文字內容的能力。
從文中找出概括本色南瓜精神品質的詞句，稍加整合即可。）
2.這句話採用擬人修辭，生動形象地表現了南瓜的樸實、執著，表達了作者對南瓜的敬佩和憐愛之情。（解析：
本題考查賞析散文語言的能力：或者從修辭角度賞讀，或者從用詞角度賞讀，或者從表現手法角度賞讀。本題可從修辭角度賞析。
）3.人們過去吃南瓜為了充飢，今天吃南瓜為了食療或改善食譜，用途雖不同，但都是為了告訴人們要保持南瓜清淡本色，即艱苦樸素的精神和不忘根本的精神，突出了文章的主題。（解析：
本題考查對比手法的理解和分析能力。通過對比，突出表現了南瓜的本色，彰顯了文章的中心。）
4.本文表達了作者對南瓜的喜愛、感恩、祝福和永遠保持南瓜樸素之本色的決心。（解析：
本題考查把握作者的情感能力。從文中找出作者直接抒發感情的語句進行整合：如：
不能忘記苦難的過去，不能淡忘清淡的本色；無論是否艱苦的歲月，都得對一瓜一果感恩；在幸福指數較高的日子，更得生活得清淡……）
望採納，o(∩_∩)o謝謝，有問題可以再追問我。
2樓：小桐桐
..........孩子 不好啊 要好好學習啊
3樓：love神馬東東
1 南瓜性情溫和樸實，對土地要求不高，對這個世界的索求也不多；南瓜清淡，代表了艱苦樸素的精神和不忘根本的精神。（解析：本題考查了整體感知文字內容的能力。
從文中找出概括本色南瓜精神品質的詞句，稍加整合即可。）
2.這句話採用擬人修辭，生動形象地表現了南瓜的樸實、執著，表達了作者對南瓜的敬佩和憐愛之情。（解析：
本題考查賞析散文語言的能力：或者從修辭角度賞讀，或者從用詞角度賞讀，或者從表現手法角度賞讀。本題可從修辭角度賞析。
）3.人們過去吃南瓜為了充飢，今天吃南瓜為了食療或改善食譜，用途雖不同，但都是為了告訴人們要保持南瓜清淡本色，即艱苦樸素的精神和不忘根本的精神，突出了文章的主題。（解析：
本題考查對比手法的理解和分析能力。通過對比，突出表現了南瓜的本色，彰顯了文章的中心。）
4.本文表達了作者對南瓜的喜愛、感恩、祝福和永遠保持南瓜樸素之本色的決心。（解析：
本題考查把握作者的情感能力。從文中找出作者直接抒發感情的語句進行整合：如：
不能忘記苦難的過去，不能淡忘清淡的本色；無論是否艱苦的歲月，都得對一瓜一果感恩；在幸福指數較高的日子，更得生活得清淡……）
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4樓：匿名使用者
世界各國的治理和保護環境對策
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