寫夥伴的作文,題目要吸引人,開頭結尾要緊扣主題並吸引人

時間 2022-03-14 19:50:22

1樓:丿robert彡

「朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…」我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年12歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就眯成了一條線。

你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養她,她學得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就彷彿步入了**的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律裡;有時沉浸在低沉的韻律中。

總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。王鹿敏不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。事情是這樣的:

一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室裡發呆。我的好朋友——王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:「嘉慶,怎麼了?

」我面無表情地說:「考試考砸了,心裡麻煩。」說完,我給她拿出那張試卷。

她掃視了幾眼,對我說:「你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以後細心點不就行了嘛。考試已經過去好幾天了,你在以後人生的道路上千萬不能往後看,那樣是不會進步的。

你要勇往直前,不斷攀登,努力去創造你輝煌的未來呀!」她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。

她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那麼,長大以後,如何去面對複雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對王鹿敏說:「謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什麼?

她不假思索地說:」不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰。「她剛說完,一縷溫暖的陽光射近來,彷彿在誇鹿鹿做得對;彷彿也象徵著我門友誼長存。

從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友——王鹿敏永遠是好朋友,永遠是團結友愛、互幫互助的朋友。

願我們的友誼萬古長青。

2樓:暗夜下的彼岸花

我的小夥伴

說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學——楊益。

從一年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像一個人。

一次期末統考,還有兩分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一開啟鉛筆盒,忽然發現尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經來不及了。

我非常著急,這時楊益看見了,便走過來,問我:「閆舒偉,怎麼啦?」我心急如焚的回答:

「都怪我,偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,「啊,新買的尺子呀!

」我深情地望著楊益,手裡握著那半截尺子,不知說什麼好。他呢,衝我微微一笑,說:「快拿去用吧。

」這時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。

放學回家,我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短半截尺子裡,凝結著我們深厚的友誼。

關於讀書的作文,幫忙寫一個開頭,要新穎,要吸引人,最好裡面有精彩的名言,要吸引人,要吸引人,

3樓:愛芳姍

讀書copy之樂趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在於豐厚的底蘊,在於靈性的撥發。好書、靜中見生氣,妙書、輕鬆間出風情,奇書、奔突之際現神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。

楊絳先生說過,讀書貴在「追求精神享受」、「樂在其中」,這個「樂趣」在於「適物」。如真意入「境」,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的「樂趣」,從字裡行間讀出鳥語花香,餘音嫋嫋,萬馬奔騰,驚心動魄,甚至把自己的情感和閱歷都調動起來。

融入詞句,其味幾何?

難怪有人說,進入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣,從而也能品出奇妙情調。

讀書帶來豐富的想象,帶來的舒暢感受,其樂無窮!

4樓:匿名使用者

「讀書破萬卷,下筆如有神。」只要我們多讀書,再困難的問題也能解決。

舉例說明緊扣題目的作文開頭方法有哪些

5樓:匿名使用者

清晨,柔和的陽光射進了洞穴。我睜開朦朧的雙眼,伸個懶腰。又是美好的一天,噢,忘了自我介紹,你知道我是誰嗎。

我就是人人喊打的老鼠。我現在的生活就是人間天堂。拖著肥胖的身體走出洞穴。

從遠處傳來一陣香味,憑我的直覺,就知道垃圾場又出美味佳餚了。我立刻向垃圾場奔去。啊,好飽呀。

自從人類喜歡養寵物,那些可恨得貓都已經改行了。我決定去超市玩,喲,我瞧見了天敵——蛇,現在,我不用躲躲藏藏了,他早已經被關在大籠裡了。他們在籠子裡看著我,只有憤怒和無奈。

當初他們吃我們的家族,現在報應來了。哈,哈……

一晃一天過去了,我往回走。經過玉米地時,不料,啪得一聲槍響,嚇得我一身冷汗。伸出頭來,一攤血,再一看,一個獵人正在笑眯眯的提著喘氣得貓頭鷹。

他已經看見我了,嘻嘻,還想用鋒利的爪子抓我嗎,可是你現在再也飛不起來了。獵人提著貓頭鷹走了,大概又去換錢了吧。

累了一天我很快進入了夢境,我竟然成世界的主人。這也不能怪我,只怪人類太笨。哈哈……

寫一篇800字左右的運用修辭手法的要開頭和結尾吸引人的作文,要真實事蹟的

6樓:匿名使用者

擬人,比喻,反問,設問,對偶,對仗

誇張,隱喻,轉喻,反反覆覆,渲染,頂真正的並行

以我的同學寫一篇作文 只要開頭和結尾 題目也要 急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!

7樓:sunny卟離卟

題目:《情同手足的×××》

開頭:友誼

如同春天裡的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天裡的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天裡的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天裡的一片雪花,給世界無限遐想......友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫×××。

結尾:這就是我情同手足的×××,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!

(中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文並點題,結尾緊扣主題並且簡潔明瞭,突出中心。希望lz能夠採納並給分!

不要枉費我的心意~呵呵)

8樓:匿名使用者

開頭;我的同學的特點是什嗎?外表是什嗎?愛吃的是什麼?學習咋樣?優點是啥?缺點是啥? 結尾;你說這個人咋樣?你願意和他做朋友嗎?

9樓:如何選擇告訴我

開頭寫同學的介紹,結尾寫

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