1樓：咕嚕嘟懷念
解：設亮亮的零花錢為x元，聰聰的有（x+120）元。
1/2（x+120）＝2／3x
去分母，得 3（x+120）＝4x
去括號，得 3x＋360＝＋4x
移項，合併同類項，得－x＝－360
係數化為1，得 x＝360
聰聰：360＋120＝480（元）
答：亮亮的零花錢有360元，聰聰的有480元。
2樓：天視小記者
先通分：3/6=4/6
所以他們的錢的1/6為120
聰聰：240元
亮亮：360元
三年級數學問題，你不會？
3樓：勝似親人
聰聰的零花錢是x 亮亮的零花錢是y可以列出以下方程 x-y=120 二分之一x等於三分之一y
4樓：匿名使用者
設聰聰的1/2=亮亮的2/3=1，那麼聰聰：亮亮=2：3/2=4：3 120/（4-3）=120（元）
120x4=480（元）聰聰 120x3=360（元）亮亮
5樓：匿名使用者
設聰聰的零花錢x元0.5x=2/3(120-x)
6樓：受傷的腳指
設聰聰的零花錢x元0.5x=2/3(120-x)
x=480
2/3（120-480）=360元
7樓：me龍龍
聰聰480 亮亮360
8樓：匿名使用者
聰聰480元，亮亮360元
(1)一個數的2/3是60，這個數是多少？(2)明明做了30道題，比聰聰多做了1/5。聰聰做了多少
9樓：不是苦瓜是什麼
(1)一個數的bai2/3是60，這個數是90
60÷2/3＝90
(2)明明du做了
zhi30道題，比聰聰多dao做了1/5。聰聰做了24
30×回(1-1/5)＝24
1、加減法
加法法答則
複數的加法按照以下規定的法則進行:設z1=a+bi，z2=c+di是任意兩個複數，
則它們的和是，(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。
兩個複數的和依然是複數，它的實部是原來兩個複數實部的和，它的虛部是原來兩個虛部的和。
複數的加法滿足交換律和結合律，
即對任意複數z1，z2，z3，有:，z1+z2=z2+z1;，(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)。
2、減法法則
複數的減法按照以下規定的法則進行:設z1=a+bi，z2=c+di是任意兩個複數，
則它們的差是，(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i。
兩個複數的差依然是複數，它的實部是原來兩個複數實部的差，它的虛部是原來兩個虛部的差。
10樓：莂覴鵼
(1)一個數的2/3是60，這個數是多少？
60÷2/3＝90
(2)明明做了30道題，比聰聰多做了1/5。聰聰做了多少道題？
30×(1-1/5)＝24
聰聰送給亮亮15張卡片後,兩人的張數一樣多,原來聰聰比亮亮多多少張?
11樓：小小芝麻大大夢
聰聰抄送給亮亮15張卡片後，兩bai
人的張數一樣多，原來du聰聰比亮亮多15x2=30張。
分析zhi過程如下：
假設聰聰本來有
daoa，亮亮本來有b。根據聰聰送給亮亮15張卡片後,兩人的張數一樣多，可得：
a-15=b+15，可得a-b=30，a-b就是聰聰比亮亮多的。
擴充套件資料乘法是加法的簡便運算，除法是減法的簡便運算。
減法與加法互為逆運算，除法與乘法互為逆運算。
整數的加減法運演算法則：
(1)相同數位對齊；
(2)從個位算起；
(3)加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數位相加後再減。
加法運算性質
從加法交換律和結合律可以得到：幾個加數相加，可以任意交換加數的位置；或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加，它們的和不變。例如：
34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。
12樓：匿名使用者
聰聰送給亮亮15張卡片後,兩人的張數一樣多,原來聰聰比亮亮多15x2=30張.
13樓：飼養管理
答：原來聰聰比亮亮多30張卡片
14樓：南極檳郎
多30張（回答字數太少還不允許，奇葩限制）
15樓：扈為飛靈波
多30張（回答字數太少還不允許，奇葩限制）
再看看別人怎麼說的。
我們要寫《小議零花錢》的作文，求有關零花錢的論據。謝謝
概念定位 是指具有價值的東西。財富既包括物質上的，也包括精神上的。人類的生產生活離不開物質財富的積累，精神財富是更高層次的追求。任何財富的獲得都需要通過勞動去創造，不勞而獲的財富不是真正屬於自己的。財富固然重要，但我們切不可為了追求財富而喪失自己的人格，損害他人的利益。獲得財富的手段應當是正當合法的...
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