1樓：懵懂二丫糊娛
很多的爸爸媽媽們因為工作的原因，要外出上班，孩子就交給家裡面的老人帶。這就導致了「留守兒童」的出現。這些孩子由於和爺爺奶奶長期生活在一起，和父母關係冷淡，孩子的內心可能會越來越孤單，帶來很多的心理問題，這個時候父母們就應該學會這4點，和孩子建立起良好的親子關係。
告訴孩子原因。
很多的爸爸巖鍵媽媽們外出打工賺錢，沒有經常的陪在孩子的身邊，沒有人告訴他為什麼他的爸爸媽媽不在身邊，而家裡面的老人有時候也會給孩子傳達一種錯誤的思想。比如「你爸爸媽媽不要你啦」這類的說法，這就更加導致孩子塌棗沒內心會出現乙個缺口，會覺得自己沒有人要。所以，爸爸媽媽們在孩子慢慢懂事的時候，就團納要告訴孩子，自己為什麼要出去，是因為要賺錢，不是因為不要孩子，讓孩子有乙個認知，他的內心成長也會更加的健全。
關心孩子的情況。
不在孩子身邊的父母，你們一定要多多的打**和孩子聯絡，讓孩子知道你們一直在關心著他，孩子內心會有乙個依靠。多瞭解孩子在學習上遇到的困難，不要因為孩子成績不好而去責怪孩子，而要多給孩子一些關心。還要多關心孩子的身體情況，讓孩子學會自己照顧自己，不要生病。
另外，在孩子遇到煩惱的時候，多多的給孩子一些建議，不要替孩子做決定，孩子有自己的思維能力哦。
抽空回來看孩子。
在一些節假日，放假的時候，父母可以抽空回來陪陪孩子。其實留守兒童是很孤單的，他們特別希望自己的爸爸媽媽們能夠多陪陪他們，父母們不要為了賺錢而忽視了孩子的內心感受，孩子在看到別人的爸爸媽媽的時候很容易心裡面會產生一些落差感，產生一些自卑的心理因素。所以，一些特別大的節假日，父母一定要儘量抽空回來看看孩子哦，孩子們看到自己的爸爸媽媽回來了，自己也會很開心，這也算是不能長期陪在孩子身邊的一些慰藉了吧。
對於「留守兒童」，爸爸媽媽們一定要盡力的給孩子一些關愛，孩子是離不開爸爸媽媽的陪伴的，別讓孩子一生**童年。
2樓：昕昕學姐
父母在平時的生活中可以多和孩子去交流溝通，或者是經常打一些**培養一下感情，在父母休息的時候可以常去陪伴孩子，帶著孩子去戶外運動，玩賣帆耍，同時還可以瞭解孩子的心理狀態，給孩子鎮碧買一些她中旅雹感興趣的東西。
3樓：你不要在我旁邊
為了彌補留守兒童，父母的需要做的哪鏈第一點就是經常和孩子**通通話衝仿，瞭解孩子的現狀。第二點就是在逢年過節的時李判孫候，父母陪在孩子的身邊。第三點就是父母要準時的參加孩子的家長會。
第四點就是在孩子表現好的時候，父母要適當的給予獎勵。
4樓：溫柔的女人
第1點就是，經常和孩子通**，這樣可以培養和孩子的感情，第2點就是，經常回家看一看森旅孩子，這樣也能培養兩個人的感情，第3點滾段就是，經常給孩子買些禮物送回去，這樣大春譽也能培養孩子的感情，第4點就是，回到家的時候應該和孩子用心的溝通，這樣能夠培養感情。
別讓孩子成為留守兒童，怎麼教育才能彌補對孩子的陪伴？
5樓：行行莊
應當考慮到正確引導孩子和父母多聯絡，現在網路很比較發達，能夠手機微信，qq**，要是沒有網際網絡，最少應當和父母打**，給孩子寬慰，給孩子期待，讓他知道除開姥姥，也有遠方的爸爸媽媽著他。出門打工的父母可以考慮帶上孩子，我見過一些打工的父母打工把孩子帶在身邊，孩子有父母守候，內心是快樂的。老人假如不懂得文化教育，也不要明顯干涉孩子了，承擔孩子的一日三餐，確保他身體不受傷，沒犯比較嚴重的異常和原則問題的不正確就行。
干涉過多，孩子每乙個時期都是有個叛期，有可能得不償失。老人的觀念和社會的發展早已脫軌了，一些封建社會的念頭傳送到什麼都不懂的孩子腦中，對孩子影響很大。
因此，隔代教育者要想文化教育好孩子，最需要做的還是要消化吸收新的知識，和時代對接，像孩子一樣學習培訓新的知識，如何才能在孩子不明白的情況下協助孩子。農村留守兒童是社會發展迅猛發展的物質，父神桐母遠離家鄉避開孩子去外地進步，只不過是以便給家中和孩子能提供幸福的生活，可是孩子卻因而缺乏了父母的關懷照料。隔代教育一般是通過爺奶外公外婆等老人來擔負，老一輩得人絕大多數都沒有文化，一般只有在生活中照料孩子，情感上也沒辦法替代父母，學習培訓上就也是束手無策了。
個人認為孩子還小的時候應當在父母身邊生活最好，父母也需要精心來培養孩子各個方面的習慣性和標準，讓孩子學好學會思考，不依賴不借助。等孩子大一點了，可以自己獨立生活了，再返回爺奶身旁學習和生活便會更強點！
留守孩子成為了社會發展的乙個普遍存在，但針對留守兒童的教育熱點問題則是乙個空缺。留守兒童的父母都不能在孩子身旁，並且有些是很長時間不在身邊，一年，有些乃至過春節也不要返回孩子身旁。家裡老人早已年老，把孩子可以照料吃吃喝喝已經汪瞎碰不非常容易，相當於親子教育層面是沒的。
這般，只能在科學教育層面下足了時間，但許多留守孩子遠在山區困談地帶，山區地帶的山區支教難題，教師的走留難題也很突顯。因此，針對留守孩子，社會需要給與更多的是關懷協助，不但必須精神方面的，與此同時也需要物資**層面的。
6樓：史蒂芬斯
父母要多陪伴在孩子顫核身邊，而且要跟孩子進行溝通和交差戚流，要定期的回家看望孩子，暑假寒假都要陪虛洞陵伴在孩子身邊，儘量避免讓孩子變成留守兒童。
7樓：阿斯達歲的說
我覺得最好要告訴孩子爸媽，為什麼要出去打工賺錢，而且要關心孩子的身心健康，一定要多和孩子進行聯絡打**，有時間爛枯物的時飢液候一定要來陪伴孩子，這樣的話才能夠減少孩子心靈敗神的孤單。
8樓：花花就是我
我覺得還是應該把自己的孩子留在這裡的身邊，父母要親自去教育孩子，這樣的親子關係才會更加和諧。
有關留守兒童的解決措施，留守兒童的教育問題及對策
去你的，現在關心這個問題了撒。留守兒童面臨的發展困境問題涉及家庭忽視與虐待 監護缺失 家庭功能不良 疾病與健康等諸多方面。因此，需要心理學 教育學 法學和公共衛生等多學科的學者加強協作並提出科學有效的解決方案。同時，需要建立一支包括學校教師 社並基區工作者 鄉村醫生等在內的基層留守兒童關愛隊伍，加大...
這樣看待農村裡的留守兒童？如何看待留守兒童現象
我覺得農村的留守兒童還是比較值得我們去關愛的，然後其實你只要適應那個環境，你知道自己想要什麼樣的生活都是一樣的人。我覺得現在農村裡的留守兒童真的很可憐，他們沒有父母在身邊，也得不到很好的教育。我覺得留守兒童他們有能力工作很幸福，像我媽是是一位已經病退沒有能力工作的殘疾人從小我媽就一直在家不能去上班，...
你怎樣看待留守兒童，如何看待留守兒童越來越多的問題？
八卦星人小林 其實根本就不需要用異樣的眼光看待他們，這就是最好的保護了。父母不在身邊，不意味著留守兒童感受到的愛少於別人，孔子說說 己所不欲勿施於人 留守兒童也不欲看見這些沒由來的同情。 可晨情感說 我家有兩個侄兒，我每年署假都會回家陪他們，我自己有兩個小棉襖，我每次回去都能夠明顯的感覺到，侄子是非...