作文小鴨子怎麼寫
1樓:抄雨桖
八月十五中秋節那天,我去了姥姥家。姥姥家有三隻可愛的小鴨子。每乙隻背上有一條黑色的條紋。
它們的嘴巴扁扁的有點長,胖胖乎的,走起路來一搖搖擺擺,特好玩。我知道鴨子會游泳,就端來一盆水,想讓小鴨子去游泳,可是它們很膽小,不敢過去,就只是把嘴伸進水裡攪來攪去,翅膀亂拍。看樣子它們很喜歡水,但是好象長時間沒有進到水裡了。
一幅不知所措的樣子。
小鴨子吃東西的時候可好玩了,這邊喝一口水,然後跑到那邊去快快吃一口食。又跑去喝水。很勤快的樣子。
我太想看小鴨子游泳的樣子,就跑上前想抓住它們中的乙隻放到水裡。但是我一靠近它們,它們亂跑,很害怕。最後爸爸幫我抓住乙隻放進水裡,小鴨子嚇得嘎嘎亂叫。
聽得我很心疼,就放了它,它掙脫後迅速跑到同伴那裡去了。
我太喜歡姥姥家的這幾隻小鴨子了,真想把它們帶回我們家去,可是我們家沒條件養它們。再見,小鴨子,過幾天我還會去看你們的。
題目我買了兩隻小鴨子作文怎麼寫三百字
2樓:佔戈爺
我有兩隻小鴨子,原來買它們只是為了寫作文,可是後來我竟然在養它們的過程中不知不覺的就喜歡上了它們!可是我的父母卻說會得傳染病,讓我把它們丟掉。不過我怎麼會把它們扔掉呢?
所以,最終我還是堅持把它們留了下來。
這兩隻小鴨子乙隻是公的,乙隻是母的,公的尾巴的毛特別黑,並且嘴巴扁扁的,顏色很深,很瘦,還有兩隻炯炯有神的大眼睛,母的尾巴後面沒有顏色,嘴巴的顏色是血色,但和公的簡直是對比,因為它太胖了!
每天我都對它們愛不釋手,生怕餓了又怕不在了,並且它們都非常的聰明,很快學會了上樓梯和下樓梯,還能飛30釐公尺高呢!它們每天都和我一起玩耍散步,真是什麼煩惱都拋到九霄雲外去了!真的特別幸福!
可是事物總不是完美無瑕的,天有不測風雲,就在正當我興奮、開心的時候兩隻鴨子不在了,原因是箱子上的遮擋物從日曆變成了報紙。晚上,涼風輕輕地撫過箱子,把報紙帶走了,讓可愛的小鴨子跑了出來,因為先前教它們的技能,它們從陽臺上走到了馬路上,後來它們就在我的生活中輕輕地無聲無息的消失了,我實在是按捺不住傷心的心情,大聲的哭了!它們失蹤的那一天我胡亂的尋找,害怕它們遇到了什麼不幸,心中有在默默地祈禱,祝願我找到它們,或是好心人收養了它們,把它們養大!
但是我從此再也沒有見到它們了!我是那麼的傷心,心中一直怨恨著爸爸,想他是故意萡日曆換成報紙的。可是就算爸爸是故意的,但事情已經過去了,做什麼都於事無補了!
現在說什麼都晚了。
寫篇小鴨的作文
3樓:網友
假如我是醜小鴨,我會做乙個自信而又堅強的醜小鴨。我不會做動不動就哭的醜小鴨。我要做乙個善於尋找問題的醜小鴨。
不快樂了,我會去尋找快樂。我雖然醜,但不代表我心靈醜,人們常說:「心靈美才是真正的美,外表不算什麼!
假如我是醜小鴨,我會做乙個快樂的醜小鴨。我雖然沒有朋友,沒有朋友就不快樂,所以,我下定決心找到朋友,找到了朋友,我才擁有了一切,我才擁有了快樂!
假如我是醜小鴨,我會做乙個幽默的醜小鴨。這樣,就可以讓別人歡快的笑。這樣,我和我的朋友就淹沒在了歡聲笑語裡。
假如我是醜小鴨,我會做乙個會寫字的醜小鴨。這樣,我就可以寫許許多多的故事,讓別人知道我們的故事,來感動更多的人。讓他們知道,我們也過得是幸福、歡快的日子。
我們曾淹沒在那歡聲笑語裡呢!
小鴨子借筆4百字作文
4樓:匿名使用者
上寫字課時,小鴨子的字寫的很不好看,東倒西歪的,它看到小雞的字寫得很好看。小鴨子羨慕極了!
小鴨子它想,「為什麼小雞寫得那麼端正,而我卻寫不好呢?」忽然,他眼前一亮。原來,是小雞的新鋼筆在陽光下發光閃亮。
啊,我明白了!」小鴨子高興地叫起來:「是小雞的新鋼筆好,它寫的才好。
小鴨子輕輕地對小雞說:「請把你的鋼筆借我寫寫,好嗎?」「你不是有筆嗎?
小雞奇怪的問我。「我的筆不好,寫出的字不好看。」小鴨說。
小雞把筆借給它了。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來。奇怪,怎麼還是寫不好?這是,老師走過來了,知道了這件事、老師對小鴨子說:
字寫得好,不靠筆,要靠自己的努力。」小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因,決心好好練字,把字練得和小雞一樣好。
老師也常說,字如臉面,字寫得亂七八糟就可以看出人長得怎麼樣!同學們所以我們要好好寫字!
三年級寫作文小雞小鴨比本領
作文 小鴨和小雞 寫作思路 想象新增上有趣的題材寫出乙個寓言故事,最後進行總結。一天早上,天氣晴朗,天空飄著朵朵白雲。小鴨和小雞約好去山那邊樹林玩,走著走著,它們看見前面有一條小河,河面上沒有小橋,小雞不會游泳,要怎麼過去呢?它們犯愁了。這時小鴨想到乙個辦法了,自己會游泳可以背小雞過河。於是小雞小心...
下雨了小鴨子和小雞看圖寫作文的,一年級看圖寫話小鴨子和小雞下暴雨
萬物0皆空 有一天,風和日麗的早晨,小鴨子出去散步。高興之餘一不小心掉進了爛泥坑。小鴨子很害怕,拼命地掙扎都無濟於事。它就大聲的叫喊著,救命啊 救命啊!誰來救救我啊。小雞提著水桶要到河邊去打水,聽見了叫聲 就一個勁的往傳來聲音的方向跑去。看見了小鴨子在泥坑裡掙扎著。連忙說 別急,別急,我會救你的。小...
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小學三年級作文寫作方法與技巧是什麼?三年級寫作的技巧和方法有以下幾種 一 交代清楚事件發生的時間 地點 人物 起因 經過和結果,即六要素。一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者瞭解事件的來龍去脈 二 要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料,生活中有不少新鮮有...