我是個娘娘腔到初中還是,怎麼辦啊,同學嘲笑我,變聲期我會不會改變聲音呢

時間 2021-10-14 20:28:53

1樓:白

變聲是必須的,每個人都是要變的,不要怕自己娘娘腔,如果你想改變,就努力,多和男孩子玩,但是你自己要正視自己,我就是我,沒什麼不好的,我一樣會有我的生活,一樣會有我自己的朋友,但是人就是要有心,善良。

2樓:胖九圓滾滾

聲音沒辦法的,不要不小心再把嗓子弄壞。最重點就是你自己心裡不要在意這些,其他方面男子漢一點就ok了!要是你自己真是心裡覺得不舒服可以去看專業點的醫生,尋求專業意見,不要自己隨便弄方法。

心理建設最重要!!嘲笑就讓他們笑去吧,不然問問他們有什麼可行的建議,但是小心自己身體。自己心中爺們點就行!

3樓:刑飛桖

沒事,你是爺們。別在乎別人怎麼看你,自己知道自己是什麼人就行了。我大學同學也有經常穿女孩子的衣服的,但還不是有女朋友。自己知道就行了

4樓:匿名使用者

會的,放心吧,男生一般發育期都比較晚的,有的到高中都還沒變聲的。

5樓:匿名使用者

你那是童聲吧。。等變聲後再看看吧。。。說不定會變得很man哦~

6樓:宙識

由心而發,讓自己心裡形成一個念頭,再到意念,告訴自己,"我是個男人,man." 是能保護女人的大男人! 讓自己內心充斥著一個雄壯的力量,自然就能發出雄厚的聲線!

7樓:vigny貓

你同學中沒變聲的也有很多,不見得別人都管他們叫娘娘腔啊,其實歸根到底應該是你性格的問題。

其實平時多打打球做點男生的運動,人變得陽剛起來,就沒人會覺得你娘娘腔了。

8樓:愛阣禸哋陔

只要動作不娘,聲音娘不是問題吧,站在女生的角度看的

9樓:ccc矛盾體

慢慢來咯,表現的men點吧。加油

我11歲半了,同學說我娘娘腔,我以後會變聲嗎

10樓:童聲

你才12歲不到 還沒到變聲期呢 聲音會變粗的 只要注意聲帶就行了

11樓:匿名使用者

會啊 有的就是發育的慢 不用擔心的 祝你早點長大

兒子10歲,聲音還是很清脆的童音,經常被班裡同學嘲笑娘娘腔,作為家長我該怎麼辦?

12樓:prince風塵

正確引導孩子看待問題現在才十歲等到發育期自然會變聲要讓他知道自己聲音中美得一面細膩溫柔

13樓:暖洋洋

我記得上中學才到變聲期吧

14樓:匿名使用者

應該開導一下兒子,然後與學校老師溝通一下,

15樓:波d艾斯

正常的呢,別讓他太在意!!好好講!

我十六 男 上初三,還沒變聲,同學都叫我娘娘腔 我又內向,不愛和不熟的人說話,在學

16樓:凹凸曼奧特曼

多跟別人交流交流,青春期難免的,主動和別人交流!

17樓:紅點下的藍點

走出bai自己的世界,多讀書,積du極上進的那種,zhi就算是**,也

dao要是主人公堅韌回不拔的那種,朋

答友都是越來越多,雖然我的朋友也不多,但是自己的交際圈子需要自己去擴充套件,培養幾個愛好,參加幾個培訓班,認識人自然就多了,也有一類人要習慣愛自己,習慣與寂寞為伍,你不是**座吧,這個星座就是這樣,我就是這樣,我正在努力調節,最管用的就是看書

18樓:匿名使用者

找個人打一架,再與他交個朋友

別人說自己「娘娘腔」怎麼辦?很丟人啊? 30

19樓:

樓主別怕,這個沒什麼的。。聲音偏女性?如果你還小等你大了就好了,如果你過了變聲期就別去在意那些人的看法,真心待你的人是不會因為這些客觀因素來嘲笑你的,自己做好自己,正所謂天生我才必有用,樓主自信點,,加油。。。

我看好你哦,,

20樓:褚碧歡

現在很多男生都是娘娘腔的,不知道這是什麼一種病態啊

21樓:匿名使用者

回答:重點關鍵在於 你是否對於自己娘娘腔 這種狀態有一種牴觸感....................

對方如何說 如果你在乎 說明真的問題就是存在而自己要必須有個立場到底是贊成還是反對這種存在...............

只有自己不認同自己一些事情才會丟臉 祝福你!

22樓:九月橋上的刺客

主要看自己怎麼想咯,如果自己很在乎這些看法,而覺得丟人的話,那就試著改變一下自己啊,如果自己不在乎,那就無所謂了,路是自己的 讓他人去說吧。

23樓:劉曉華

多和男生玩,行為不要像女孩,笑你的男生是妒忌你

24樓:夏梔城

老話說的好:走自己的路,讓別人羨慕去吧。你是你自己,要為自己代言

25樓:匿名使用者

那就說話辦事都利索點,多鍛鍊,講話別扭扭捏捏的。

26樓:做自己不循常規

你多大啊?變聲期過了沒有,如果過變聲期過了就很難改變了,實在不行就大嗓門說話

27樓:燕子飛

試著改變自己說話的方式,讓自己很man

28樓:鬱悶的貝貝

讓別人說去 走自己的路

我是個娘娘腔,怎麼把聲音變粗

29樓:匿名使用者

你有兩種選擇,一,學李陽英語,每天瘋狂對著牆壁瘋吼,當讓如果你願意可以背誦任何內容。當然在不影響別人的情況下大吼咯。然後你只要堅持一定的時間,我相信就會有一定成效的。

二就是,相信自己就是自己,勇敢做自己不要怕別人的嘲笑,每個人都會有缺點,只是不同而已,只要你活自己的,管別人如何想呢,勇敢做自己。加油,一切都需要你自己的選擇,努力吧。!!

30樓:匿名使用者

(1)、吸氣:小腹向內即向丹田收縮,相反,大腹、胸、腰部同時向外擴充套件,可以感覺到腰帶漸緊,前腹和後腰分別向前、後、左、右撐開的力量。用鼻吸氣,做到快、靜、深。

(2)、呼氣:小腹差不多始終要收住,不可放開,使胸、腹部在努力控制下,將肺部儲氣慢慢放出,均勻地外吐。呼氣要用嘴,做到勻、緩、穩。

在呼氣過程中,語音一個接一個的發出後,組成有節奏的有聲語言。

這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息,為發音提供充足的「氣」,同時,由於小腹向內收縮,胸前向外擴張,以小腹、後腰和後胸為支柱點,為發音提供了充足的「力」。「氣」與「力」的融合,為優美的聲音奠定了堅實的基礎。

2、在講話過程中,要處理好講話和呼吸的關係,必須注意:

第一, 儘可能輕鬆自如,吸氣要迅速,呼氣要緩慢、均勻,吸入的氣量要適中。

第二, 儘可能在講話中的自然停頓處換氣,不要等講完一個長句才大呼大吸,顯得講話很吃力。還要根據自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句,不要為了渲染和曾強表達效果而勉為其難地為之。那樣,會適得其反。

第三, 儘可能時講話時的姿勢有利於呼吸。無論是站姿和還是坐姿,都要抬頭舒肩展背,胸部要稍向前傾,小腹自然內收,雙腳並立平放。這樣發音的關鍵部位??

胸、腹、喉、舌等才能處於良好的呼吸準備和行進狀態之中。呼吸順暢,方可語流順暢。

3、 練習呼吸的方法有很多,主要有:

(1)、聞花香:彷彿面前有一盆花香花,深深地吸進其香氣,控制一會兒後緩緩吐出。

(2)、吹蠟燭:模擬吹滅生日蠟燭,深吸一口氣後均勻緩慢地吹,儘可能時間長一點,達到25-30秒為合格。

(3)、咬住牙,深吸一口氣後,從牙縫中發出「噝-----」聲,力求平穩均勻持久。

(4)、數數:從一數到十,往復迴圈,一口氣能數多少遍就數多少遍,要數的清晰響亮。

(5)、用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如:

出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒,拿著杆子去打棗,青的多,紅的少。一個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒``````這是一個繞口令,一口氣說完才算好。

開始做練習的時候,中間可以適當換氣,練到氣息有了控制能力時,逐漸減少換氣次數,最後要爭取一口氣說完,甚至多說幾個棗兒。

二、聲帶訓練。

在通常情況下,人們說話時,聲帶的振動頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動頻率決定了發音的音響、音高、音色。聲帶對發音起很大的作用。

,聲帶的好壞,既有先天因素,也靠後天的訓練和保護。注意恰當的訓練與運用聲帶,改變聲帶條件,保護聲帶,都是提高語音素質的重要方面。

1、 聲帶訓練。最基本的方法是,清晨在空氣清新處「吊嗓子」:吸足一口氣,身體放鬆,張開或閉合嘴,由自己的最低音向最高音發出「啊」或「咿」的連續聲響,。

還可以做高低音連續變化起伏的練習。

2、 聲帶運用。聲帶運用要科學,得當。這主要是指:

第一:在長時間計劃之前,聲帶要做準備活動,猶如賽跑前韌帶要做準備活動一樣。方法是:

將聲帶放鬆,用均勻的氣流輕輕的拂動它,使之發出細小的抖動聲,彷彿小孩子撒嬌時喉嚨裡發出後的那種聲音。可以逐漸加大到一定分量,使聲帶啟動,以適應即將到來的長時間運動。

第二:在人數較多或場合較大的地方講話時,發音要輕鬆自然,處理還節奏,停頓,特別是起音要高低適度,控制好音量,充分利用共鳴器的共鳴作用,要運用「中氣」的助力來說話,不能直著嗓子叫喊,否則,聲帶負擔過重,會導致聲帶很快不堪重負,變得嘶啞,影響效果。

3、聲帶保護。為了保護自己的嗓子,要有意識的少抽菸,喝酒,甚至,不抽菸,不喝酒,少吃或不吃有強烈刺激性的食物,那些對聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。

三、共鳴訓練。

聲帶所產生的音量是很小的,只佔人們講話時音量的5%左右,其他95%左右的音量,需要通過共鳴腔放大得來,。共鳴腔是決定音色的重要發音器官,直接引起語音共鳴的是聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔,此外,胸腔和頭腔也有共鳴作用。說話用聲是以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎。

共鳴器以咽腔為主又可分為高、中、低三區共鳴。高音共鳴區,即頭腔,鼻腔共鳴,音流通過該區共鳴,可以獲得高亢響亮的聲音。中音共鳴區就是咽腔、口腔共鳴,這裡是語音的製造場,是人體中最靈活的共鳴區,音流在這裡通過,可以獲得豐滿圓潤的聲音。

低音共鳴區,主要的胸腔共鳴,音流通過該區共鳴,可以獲得渾厚低沉的聲音。

要想使說話的聲音好聽和持久,就要正確的運用共鳴器。而運用共鳴器的關鍵在於處理好「暢」與「阻」的對立和統一關係。所謂「暢」,就是整個發音得聲道必須暢通無阻,胸部舒展自如,喉部放鬆滑潤,脊背自然伸直,以便聲音不憋不擠,形成一個聲柱流暢地奔湧出來。

所謂「阻」,並不是簡單的把聲音阻擋住,而是不讓聲音直截了當地通過聲道奔湧出來,讓它通過共鳴器加工、錘鍊、變得洪亮、圓潤、雄渾、優美動聽。

要處理好「暢」與「租」的關係,必須進行共鳴訓練。一下介紹幾種簡單易行的共訓練方法。

1, 放鬆喉頭,用「哼哼」音唱歌。

2, 學鴨叫聲。挺軟顎,口腔張開成一圓筒,邊發gaga音,邊仔細體會,共鳴運用得好的gaga音好聽,共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

3, 學牛叫聲。類似打**的「嗯」(什麼?)和「嗯」(明白了)。

4, 牙關大開合,同時發出「啊」音。

5, 模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發音,也可由大到小或由小到大地變化發音。

6, 做擴胸運動,同時儘量發高亢或儘量低沉的聲音 。

7, 「氣泡音」練習。閉嘴,用輕勻的氣流衝擊聲帶,使之發出細小的抖動聲。

8, 音階層練習。選一句話,在本人音域範圍內,先用低調說,一級一級地升高,然後又一級一級地下降,在一句高一句低,高低交替,一句話又高到低,再由低到高。

9, 誇張四聲練習。選擇韻母因素較多的詞語或成語,運用共鳴技巧做誇張四聲的訓練。如:清——正——廉——潔——,英——勇——頑——強——。

10, 大聲呼喚練習。假設某人在離自己100米處,大聲呼喚:張——師

——傅——,快——回——來——!喂——,那——裡——危——險——,快——離——開——!

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