1樓：匿名使用者
盪鞦韆其實就相當於一個擺在運動。擺運動的快慢與擺線的長短有關，而鞦韆的吊繩長度（相當於擺線長度）是一樣的。所以，蕩的次數一樣。
2樓：正適晒被子
這個是高中物理的「單擺」吧。不管幅度大小多少，週期不變。
週期計算公式:t=2π√(l/g)。其中，l為擺長，g為當地的重力加速度。
3樓：南者一生
鞦韆是自由蕩起蕩落的。所以無論人為怎麼用力，都是白費的。所以他們蕩的次數，才是相同的。
4樓：南柯一夢
道理很簡單，小明和他爸長得一模一樣，盪鞦韆時的初始高度都相同，收到的空氣阻力一模一樣，盪鞦韆時發呆的樣子一女一樣，盪鞦韆的繩子一樣細，
5樓：匿名使用者
盪鞦韆相當於單擺的原理，次數不會變
6樓：
伽利略發現擺的等時性
擺動週期與次數與擺角大小、質量無關。
在伽俐略十八歲那年，一次到比薩教堂去做禮拜，他注意到教堂裡懸掛的那些長明燈被風吹得一左一右有規律地擺動，他按自己脈搏的跳動來計時，發現它們往復運動的時間總是相等的。就這樣他發現了擺的等時性，後來荷蘭物理學家惠更斯根據這個原理製成掛擺時鐘，人們稱之為"伽利略鍾"。
7樓：情苦丶記
這個鞦韆應該是機械的
數學在現代科學技術中的地位
8樓：小飛哥
我可以說說我的想法，目前數學的發展還絕對沒有到瓶頸，畢竟學無止境，肯定還有更多的數學定理與奧妙等著我們去開發，數學對現代科學發展的推動作用一定是不可撼動的，因為基本上所有的科學理論都離不開數學，天文地理，物理化學，生物，地質，氣象，等等，就包括日常使用的手機電腦全部都是在數學的基礎上開發出來的，如果沒有數學，那麼一切科學都發展不起來，就目前數學的發展我感覺也只是到了少年期，肯定還有更大的開發空間，比較矚目的數學問題嘛，我感覺不是純粹的考驗數學能力，更像是腦筋急轉彎，如果智商夠高的話，就算沒有多高數學造詣的人也能解答，最後，中國數學在國際上我想排前五應該沒問題吧，畢竟中國的重型工業還是比較厲害的，像核**，載人航天甚至是登月，在世界上都是排前三的，能做到這一點的國家數學能力也絕對是名列前茅。
數學在科學技術發展中的重要地位和作用
9樓：韓會三兒
當然重要啊，你覺得計算機重要不重要？計算機完全就可以看做是數理邏輯的產物
10樓：夢安
因為有了數學，我們才變得聰明，才可以進行復雜的**，才有如今的神舟飛船，現在才能休閒的玩著電腦————————，呵呵，好處多多，極大的推動科學技術發展！
11樓：無垠皓月
數學是一切科學的得力助手和工具,它有時由於其它科學的促進而發展,有時也超前發展,領先的發展最終定能獲得應用.任何一門科學的發展若離開了數學,就不能準確地刻畫客觀事物變化的狀態,更不能從已知推出未知,因而也就削弱了科學預見的可能性和精確度.如果沒有數學對其它科學的滲透,也就不能使人類的認識真正上升為理性.。
數學是統一一切科學與技術的紐帶,它過去、現在和將來都將對其他學科產生有力而深遠的影響。隨著科學技術的進步,這種相互影響更加明顯;一切科學技術都與數學密不可分,將來數學地理解問題將對人類的思想領域產生巨大的影響。
12樓：一隻魚
這怎麼回答你呢 幾千字的**都寫不完
數學不好的女生學計算機與科學技術會很難嗎
13樓：匿名使用者
呵呵，同學你好，看來你得叫我師哥了，我也是電腦科學與技術的學生。不過我是10級的，我報考的是山東理工大學的計算機專業，當時我高考的數學也是不太高，106分。但是，我想說的是，我們高考的數學分數並不能代表我們數學能力，數學能力並不僅僅是運算，還有資料分析，邏輯運算，理解能力，等等。
事實證明，只要我們到了大學後能做到每天都做一點學習上的事，我們的專業課就沒什麼問題。另外，我們班裡有6位女生，她們的數學高考成績也並不理想，但她們的專業課絲毫不遜於我們男生，所以說，你一定要有信心。在大學一年了，我的理解是，到了大學一定不要被周圍的環境所影響，因為我看周圍的同學，有的忙著談戀愛，有的忙著做學生會的事，有的迷戀於網路遊戲。
雖然，在大學裡做這些事不能說是錯，但是，做為學生，我們主要的任務還是學習，所以，加油吧，希望我所說的能給你帶來一些幫助。
14樓：匿名使用者
你好，其實學計算機跟數學關係不大的，以前我們系的有一個專業是學計算機得，他們對數學專業要求也是很低。所以你要有信心！
15樓：匿名使用者
會。因為計算機要求有理科的悟性。。而數學是你這方面的很重要的體現。因此如果你數學沒有什麼感覺的話。。不喜歡數學的話。。你學計算機一般也不會又什麼興趣跟天賦
16樓：匿名使用者
就你的情況不會很難的，相信自己。
簡述數學在科學技術發展中的作用
17樓：home達人
微積分是與應用聯絡著發展起來的，最初牛頓應用微積分學及微分方程為了從萬有引力定律匯出了開普勒行星運動三定律。此後，微積分學極大的推動了數學的發展，同時也極大的推動了天文學、力學、物理學、化學、生物學、工程學、經濟學等自然科學、社會科學及應用科學各個分支中的發展。並在這些學科中有越來越廣泛的應用，特別是計算機的出現更有助於這些應用的不斷髮展。
18樓：匿名使用者
只能給你點提示，幾個方面，運算，拓展
邏輯，等等
學生是否應該學習在未來的工作中有用的科目，包括數學、科學、技術和工程，即使他們對其他學科感興趣？ 5
19樓：憨豆先生a邦德
你所說的這些學科，都是應該學習的。
因為，求學的要旨，就是要運用到實踐。
所以，只要自己感興趣的，都可以學習。
不過最重要的一點就是，學以致用。
20樓：馨悅然
要學習數學科學技術和工程，這樣可以對未來幫助的。
21樓：你若安好那
應該，技多不壓身嘛，多一項技能，多一條出路，好好學習吧！這會對你未來有很大的幫助的，加油！
跪求！！ 建構式生態課堂 學習指導叢書 數學 九年級上冊 江蘇科學技術出版社答案 可以發**或**！ 10
22樓：匿名使用者
同學,自己做才是王道............
電腦科學與技術是學什麼的
23樓：回紫安姜涆
電腦科學與技術是一個相當抽象和寬泛的名詞，這個專業的學生學的很雜，從計算機的基礎知識到上面說的那些科目，基本上都是學一些表面的東西，具體的要你自己定好方向之後又自己深入學習。
24樓：公良清安沙衣
培養計算機軟
bai件和資訊系統的設du
計、開發和管理zhi方面的dao高階人才。經過系統回學習和科研實踐，要求答學生掌握電腦科學技術、數學等基礎理論；系統地掌握計算機硬體、軟體及其應用等專業知識；具有計算機及其應用系統的分析、設計和開發能力，具備較高的綜合素質和較強的創新意識。
25樓：山東新華電腦
可以考慮軟體方向，不過可以自己加深一下學習。多練習
26樓：匿名使用者
不同學校開的方向不太一樣，最好是直接看具體學校該專業的課程設定。一般來說，片軟體方向，教的多為軟體開發。其他網路、電子之類的只是基礎課。
27樓：鹿永芬那姬
培養計算機抄軟體和資訊系統的設計、開發和管理方面的高階人才。經過系統學習和科研實踐，要求學生掌握電腦科學技術、數學等基礎理論；系統地掌握計算機硬體、軟體及其應用等專業知識；具有計算機及其應用系統的分析、設計和開發能力，具備較高的綜合素質和較強的創新意識。
28樓：毋巨集勝田霓
想學這bai方面的技術是對的
du，但不知道你是對硬體感zhi興趣還是對軟dao件感興趣，我想對內你說的是，容現在的軟體雖然賺錢是不錯的，但是他看的是你的年輕對你以後的發展是不怎麼好的。但是硬體就不同了。越久就越好，所以說從網友的角度來說你還是學硬體比較好，我可以給你推薦一個學校，本人也是搞網路的，以前在昌平校區裡面學過覺的那裡挺不錯，是北大青鳥的。
老師們都是有五六年的教學工作經驗的，學校對學生們也很照顧，活動也經常的組織有什麼下鄉行了，大比拼了等等，天熱學校還買了很多風扇呵呵我覺的挺不錯的，要是真想學這方面的話我還是建議你來看看還是很有必要的。
29樓：dark留給你
敲**的 也就是以後的程式設計師或測試人員
30樓：熱心網友
這個問的有些粗，就是學習計算機軟體硬體相關的東西，對電子資訊敏感回一些，數
答學要很好，如果去新加坡國立大學或者南洋理工大學發展前途很大，當然你要先考出雅思6.5分以上，高考也至少620分才行，比清華北大難考多了，還要面試，a級證書，本科證書，如果高考直接去的話就不用本科了，以後最好考研，大約5年左右。就業率99％，一有工作(在新加坡)就可以達到月薪3萬人民幣，不算獎金的話。
一般人考不了這個，真的太難了去清華北大試試行了，別來這個，幾乎不可能。
31樓：鉁斿紶蹇犺壇
既然bai問到我專業了就答du一答...
源自數學系，zhi計算機的「正統」
dao專業。從電路開始研究計算機原
版理的，涉權及軟硬體與計算機核心演算法。專業課程為資料結構、作業系統、編譯原理、計算機原理、計算機體系結構和計算機網路等等。數學為高數、線代、概率、離散數學、組合數學等等。
就業前景當然是計算機軟硬體相關行業了。。。它的底層專業是電子資訊工程，上層專業是軟體與軟體工程。行了說的差不多了，打字太累。
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32樓：
既然問到我專業copy了就答一答...
源自數學系，計算機的「正統」專業。從電路開始研究計算機原理的，涉及軟硬體與計算機核心演算法。專業課程為資料結構、作業系統、編譯原理、計算機原理、計算機體系結構和計算機網路等等。
數學為高數、線代、概率、離散數學、組合數學等等。就業前景當然是計算機軟硬體相關行業了。。。它的底層專業是電子資訊工程，上層專業是軟體與軟體工程。
行了說的差不多了，打字太累。
33樓：zuosi的老巢
這個是看你學什麼而定的
夢見盪鞦韆，夢見自己盪鞦韆蕩的很高
好運連連啊，去查下週公解夢吧！ 夢境與凶吉禍福無關 不少人有這樣的苦惱 入睡後，常常做噩夢，甚至被驚醒。由於睡不好，次日頭昏腦漲，影響了工作和學習。有的還擔心噩夢會給自己帶來厄運，造成心理上的恐懼和不安。其實，做夢是人在睡眠過程中產生的一種正常心理現象。一般情況下，人在睡眠時大腦神經細胞都處於抑制狀...
怎樣盪鞦韆越蕩越高物理知識解笤，盪鞦韆的物理題
人在盪鞦韆，越蕩越高，說明機械能是不守恆的而且是不斷的增加。那麼這個機械能的增量是來自何處的呢？我們在盪鞦韆時，如果人站在鞦韆上不動，盪鞦韆的運動類似於單擺的運動。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中，重力做負功，系統的動能轉化為系統的勢能，當鞦韆從最高點蕩回到最低點時，系統的勢能又轉化為系統的動能，整...
《盪鞦韆》的作文怎麼寫，盪鞦韆看圖寫話二年級
風兒象一雙溫柔的手，輕輕地撫摸著我的臉頰，而此時我正坐在鞦韆上，感受著小鳥飛翔的感覺，一切煩惱都被拋到了九霄雲外。美麗的鞦韆，勾起了我對兒時多少美好的回憶 橘色的坐板 麻繩捆的吊帶，粗糙而結實，不失樸實的外表，落葉紛飛中的鞦韆是多麼的美，它默默地載著我兒時的幻想，向高處衝刺，彷彿要飛向雲端，成為一隻...