1樓：強偉婁萌
是的，微生物通過呼吸作用分解。
纖維素的分解。
纖維素是植物細胞壁的組分，所以大多存在於植物殘體中，小麥莖葉纖維累十重佔27％—33％，樹木中佔45％—51％，苜蓿地上部分纖維素乾重為。
13％-33％。在草本植物中，單個纖維素有約14000個葡萄糖單位，木本植物纖維素較小，2000至5000個葡萄糖單位，葡萄糖以β(1→4)糖苷。
鍵相連。纖維素單鏈可能由氫鍵直接團聚成晶體原纖維。微生物對纖維素的分解是通過三類酶的依次悶唸作用；內切葡螞臘困萄糖酶、外切葡萄糖酶(即纖維二糖水解酶)和。
葡萄糖苷酶(或稱纖維二糖酶)。一般統稱為纖維素酶。首先是破壞纖維素的結晶狀態，打斷連線的氫鍵。然後內切酶從纖維素單鏈內部切開β(1→4)連。
接，再由外切酶從暴露的纖維素鏈末端切下二糖單位，最後由β葡萄糖苷酶對纖維二糖進行水局粗解。
2樓：利翼金寰
當然了。不然的話它分解纖維素幹什麼。另外，反芻動物，如牛羊，瘤胃和網胃中也有大量的纖維素分解菌。
關於產纖維素酶菌分離及運用的敘述不合理的是
3樓：帳號已登出
關於產纖維素酶菌分離及運用的敘述不合理的是介紹如下：
a．在分離平板上長出的菌落需進一步確定其產纖維素酶的能力。
b．可從富含腐慎模殖質的林下土壤中取樣篩選產纖維素酶菌。
c．選擇培養基中應含有大量的蔗糖或澱粉提供生長營養。
d．用產纖維素敗孝薯酶菌發酵處理農作察者物秸秤可提高其飼用價值。
答案為c。<>
產酶微生物的分離和篩選：
首先確定你所要篩選的目的微生物，並設計好「篩子」。以纖維素酶產生菌的篩選為例。
先找可能存在此類微生物的環境，如森林裡的枯枝爛葉和腐質土。採好樣品，拿回實驗室，首先進行擴大培養。就是把樣品中所有的微生物都培養增殖。一般就用全營養培養基。
培養液稀釋不同倍數後，做平板單細胞培養，這時就要用到「篩子」了。
對於纖維素酶產生菌，篩子可選用可溶性纖維素。平板培養時，用可溶性纖維素作唯一碳源，不產生纖維素酶的微生物就不能生長（或生長極弱），把生長良好的微生物挑選出來，再進行擴大培養，再用纖維素唯一碳源的培養基進行篩選，並挑選生長優勢菌落，重複以上步驟（可以多挑選幾支進行對比選擇）。
幾次以後，用纖維素粉（不溶性的）做唯一碳源的培養基，進行平板培養，纖維素酶產生量越大、活性越高，產生的透明圈直徑就越大。用這種辦法可能對酶產生量大、活性高的菌種做進一步篩選。
微生物分解纖維素的機制
4樓：真果粒不真
1、不溶性的纖維素大分子底物由於無法運輸至胞內，大多數的好氧細鬧兆做菌和真菌通過分泌大量遊離的胞外纖維素酶來實猜仿現纖維素的有效水解。這些纖維素酶和其他非酶因子之間協同作用液衡，將纖維素分子降解成可溶性的葡萄糖、纖維二糖或纖維寡糖分子後運輸到胞內進行利用。
2、使纖維素發生降解的微生物稱為纖維素酶，它是包一種含c1酶、β-1-4-聚葡萄糖酶和β-葡萄糖苷酶三種主要成分的複合物。這三種主要成份對纖維素的降解作用各不相同，簡而言之，天然纖維素在c1作用下，產生水化了的聚合脫水葡萄糖鏈，經β-1-4-聚葡萄糖酶降解變成纖維二糖，由β葡萄糖苷酶水解成單糖也就是葡萄糖。
分解纖維素的微生物有哪些
5樓：黑科技
能夠分解纖維素的微生物很多。既有好氧性微生物，也有厭氧性微生物；既有細菌，也有放線菌和真菌。
好氧性纖維素分解細菌汪手：食纖維菌屬和生孢食纖段塌維菌屬是土壤中常見的好氧性纖維素分解細菌。多囊菌屬、鐮狀纖維菌屬與纖維弧菌屬。
許多放線菌能夠分解纖維素。土壤放線菌能分解纖維素，其中包括白色鏈黴菌、灰色鏈黴菌、紅色鏈黴菌等。握陵圓放線菌的纖維素分解能力較弱，不及細菌和真菌。
在高中生物選修1中的「分解纖維素的微生物的分離」，那個纖維素分解菌和纖維素酶有什麼用，纖維素酶為什
6樓：教育科學站
分解纖維素的微生物的分離。
7樓：陳正澤
纖維素分解菌是自然界中普遍存在的一種具有獨特的降解植物殘體（如作物秸稈等）中纖維素能力的真菌，它可以通過自身分泌的纖維素酶將複雜的纖維素大分子分解為若干個小分子的葡萄糖分子，然後作為碳素營養吸收利用；顯然，分離培養纖維素分解菌是為了的到它的纖維素酶；
纖維素酶是一種高效催化作用的生物催化劑，是一種水解蛋白酶，它能在常溫常壓下順利地將複雜的高分子物質肢解成可以被所有生物利用的小分子碳水化合物，如果不用纖維素酶而採用工業法降解纖維素為葡萄糖的，需要濃硫酸和2000個大氣壓下才能實現。顯然，纖維素酶的發現及它的作用對於人類的價值來說非同小可。
要獲得纖維酶，必須要首先分離和培養產纖維素酶的纖維素分解菌，而分解纖維菌必須在純淨的條件下才能正常生長，如果一旦有其它雜菌混入，培養就會失敗，也得不到纖維素酶。
纖維素酶降解產物有哪些
8樓：網友
纖維素酶是一種複合酶，由3種不同的酶組成。
1、內切葡聚糖酶：隨機切割纖維素多糖鏈內部的無定型區，產生不同長度的寡糖和新鏈的末端。
2、外切葡聚糖酶：作用於這些還原性和非還原性的纖維素多糖鏈的末端，釋放葡萄糖或纖維二糖。
3、β-葡聚糖苷酶：水解纖維二糖、纖維三糖及其他低分子纖維糊精分解為葡萄糖。
纖維素酶降解產物有：寡糖、纖維二糖、葡糖糖和還原糖等；
不同菌發酵出來的纖維素酶和不同廠家提供的纖維素酶，在同樣的條件下，水解底物產生的底物都不一樣，因為3種酶的組成比例不一樣，還有就是每一種酶的比活力也不一樣。
9樓：uv鏡
纖維素酶降解產物為麥芽糖。
所有細胞的組成成分都含有纖維素．______（判斷對錯）．
10樓：遊醫明達
纖維素為植物多糖，是構成植物細胞壁的主要成分，動物細胞內不含纖維素，並不是所有細胞都含有纖維素．
故答案為：×．
水解纖維素,氧化纖維素,鹼纖維素,再生纖維素中的哪個纖維的還原性最強
11樓：
摘要。纖維素沒有還原性，具有還原性的糖類是葡萄糖、果糖！！纖維素雖然是糖類，但沒有甜味，因為它是多糖，沒有還原成單糖！！
水解纖維素，氧化纖維素，鹼纖維素，再生纖維素中的哪個纖維的還原性最強。
纖維素從生物催化的角祥橘度看，還原性很弱，主要是因為天然纖維素是長鏈結構，纖維素鏈間有氫鍵作用，形成晶體結構，所以它也不容易降解，但經過預處理後纖維素鏈變短、還原基團外露，表現出明顯的還芹遊原性。從化學反應的角度看，有機物嫌宴銷都有還原性，可以被氧化成co2和水，所以都有還原性了。
纖維素沒有還原性，具有還原性的糖類是葡萄糖慶燃、果糖！！纖維素雖然是糖類，譽喚虛但沒有甜味，因為它是多糖，沒有還原成單糖！！鏈磨。
如果我的對你有一些幫助的話，請在問題結束後給我乙個贊喲～
如果我的對你有一些幫助的話，請在問題結束後給我乙個贊喲～
生物 為什麼纖維素分解菌選擇培養時要將錐形瓶固定在搖床上,使培養液變渾濁
你好！要問什麼？培養液變渾濁了就說明菌長起來啦 我的回答你還滿意嗎 生物學教育屬於理工類專業嗎?也就是師範類生物專業，大學的理化生地理都是理科 生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論 基本知識。單獨的生物系屬於理科，自然科學6大學科之...
羥丙甲纖維素的有什麼作用，羥丙甲纖維素的有什麼作用
1.建築業 作為水泥砂漿的保水劑 緩凝劑使砂漿具有泵送性。在抹灰漿 石膏料 膩子粉或其他的建材 作為黏合劑，提高塗抹性和延長可操作時間。用作貼上瓷磚 大理石 塑料裝飾，貼上增強劑，還可以減少水泥用量。hpmc的保水效能使漿料在塗抹後不會因幹得太快而龜裂，增強硬化後強度。2.陶瓷製造業 在陶瓷產品製造...
羧甲基纖維素鈉的主要用途，羧甲基纖維素鈉CMC的主要用途有哪些？
育龍單招網 羧甲基纖維素鈉，又稱 羧甲基纖維素鈉鹽，羧甲基纖維素，cmc，carboxymethyl cellulose sodium,sodium salt of caboxy methyl cellulose 是當今世界上使用範圍最廣 用量最大的纖維素種類。簡稱cmc na，是葡萄糖聚合度為10...