1樓：內蒙古恆學教育
感統老師主要做的是按教學計劃圓滿完成教學任務，其具體工作職責是：
1、認真學習教育、教學理論知識，按時參加各種學習和會議；
2、熱愛、關心學生，及時向學校和家長彙報學生的思想和學習情況，爭取學校和家長的配合；老坦。
3、遵守出勤管理制度，按時上、下班，嚴格要求自己碰含沒的學生按笑納時上課；
4、刻苦鑽研業務，精通專業知識，認真制定教學計劃，認真選編教材，認真備好上好每一節課，用教學質量來鞏固學生，並不斷擴大生源。
2樓：肉顏
這裡有免費的名師感統訓練課程 希望能幫助到您。
感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體碰雹脊從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎笑滲。
3樓：職場達人涵崽
感統老師指的是在親子園、幼兒園、兒童醫衫宴晌院或感統館對2-12歲的幼祥鬧兒進行感覺統合訓練和**的教師。感覺統合簡稱感統，是指大腦和身體各感覺器官相互協調的學習過程，指機體在環境或鋒內有效利用自己的感官。
感統教師就是要通過使用專業的感統訓練器材，設定有針對性的遊戲運動課程，將運動、遊戲、學帶畝習、生活、智慧型發展結合在一起，鉛如幫助幼兒獲得身心健康發展，開發幼兒大腦、培養性格、激發內在潛能、提高綜合素質槐行啟，幫助幼兒身心和諧發展。
4樓：恰恰熊
感統老師指的是對2-12歲的幼兒進行感覺統合訓練。
和**的教師。
感統訓練。是指人體在環境內有效利用自身的感官，從外界獲得不同的感覺訊號，輸入大腦，大腦對輸入資訊進行加工處理，並作出適應性反應的能力。感統訓練不足化或感統訓練失卜培戚調就會影響大腦各功能區，感覺器官及身體的協調發揮，引起學習，生活等方面的問題。
感統訓練包括豐富多彩的訓練專案，結合最科學的食型陵物訓練器材，使教學內容豐富，形式多樣，有效中旦提高孩子的**，觸覺，前庭感覺及本體感覺。
從而促進孩子大腦發育與體格發育。
沒有感覺統合，大腦和身體都不能發展。感覺統合學習的最關鍵期是7歲以前，因為在這期間，人類的大腦發展特別快。
大腦的學習有賴於身體感覺的輸入，學習後的大腦則發揮其指揮身體及感官的能力。由於大腦、身體及感覺器官的神經體系是非常複雜的，所以需要統合，如果這一能力不足，就會造成大腦、身體及感覺器官的學習混亂，產生感覺統合失常的現象。這種學習在嬰幼兒期幾乎已經打下了80%的基礎。
目前由於種種原因（都市化。
生活使活動空間的減少，戶外活動減少，獨生子女群體生活的不足等等）使嬰幼兒期的感覺學習明顯不足，尤其是觸覺、前庭平衡覺及運動覺的學習。因此感覺統合失常的兒童越來越多。我國的有關研究表明在兒童中存在不同程度的感覺統合失常者佔10-30%。
感覺統合失敗的罪魁禍首，是都市化生活和小家庭制度。感覺統合不足造成的行為失常：好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等，一直困擾著老師和家長。
ayres提出的感覺統合**方法為這些兒童提供了矯治的機會，也解決了家長和老師為高智商低成績兒童現象的煩惱。
5樓：默默一笑柳無言
提取碼： hy3y 感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、亮巧鉛解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
6樓：冬夏
感統訓神困纖練師是一項非常專業的工作，要求老師尺搏的專業是心理學專業、兒童學習障礙、兒童**、學前教育、體育教育這五個專業大專以上學歷，並系統選修或專修過感覺統合課程。具體工作遊仿職責包括：
1.負責對機構2-12歲兒童進行專業感統指導訓練；
2. 做好教學工作，制定孩子的季度、半年度和年度感統訓練計劃；
3.做好家長工作，掌握兒童家庭情況，指導家長進行家庭延伸感統訓練；
4.定期向感統部負責人彙報工作，接受其檢查和指導。
感統老師需要什麼條件
7樓：大虎牙學長
師範類專業或專業藝術類院校，本科以上學歷；熱愛感統教育事業，有愛心，愛護孩子，有高度的責任心和團隊協作精神。
感敗裂飢覺統合是指大察返腦和身體相互協調的學習過程，是指機體在環境內有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 （視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環境中獲得資訊輸入大腦，大腦再對其資訊進行加工處理，（包括：解釋、比較、增強、抑制、聯絡、統一），並作出適應性反應的能力，簡稱「感統」。
感覺統合理論由美國南加州大學臨床心理學博士愛爾絲（anna jean ayres）於1969年首先系統提出。1970 年歐美、日本先進國家，問題兒童日趨嚴重，經數百位專家共同研究，終於 1972 年由美國南加州大學愛爾絲博士 ( 根據腦功能研究，提出感覺統合理論。愛爾絲博士認為感覺統合是指將人體器源清官各部分感覺資訊輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體內外知覺做出正確反應。
感覺統合術語廣泛的應用於行為和腦神經科學的研究，也就是說感覺統合的理論是由腦神經生理學基礎發展而來。
感統師課老師需要考什麼證
8樓：晚風依舊溫柔
在中國，成為一名合格的感統師課老師需要通過相關的考試獲得證書乎臘。目前，國內認可的感統師課程主要由美國的「感覺埋高統合理**」（sensory integration therapy）課程和比利時的「bobath理念」（bobath concept）課程兩種，考過後會有乙個「行業技能證書」。
學習相關的感統師課程，包括感覺統合理**和bobath理念課程。這些課程通常由專業機構或培訓機構提供，學習週期一般為數個月至數年不等。
參加感統師課程相關的考試，獲得相應的證書。目前，國內認可的感統師課程證書主要有美國ot網路證書、國際sipt認證、bobath理念課程證書等。
在獲得證書後，可以向相關機構或者醫院等單位申請工作，成為一名合格的感統師課老師。
除了上述的要歲液滑求，成為一名合格的感統師課老師還需要具備專業的知識和技能，如對感覺統合模式的理解、對孩子的觀察和評估能力、對感統訓練方法的掌握等。
感統師課老師需要考什麼證
9樓：霖霖說教育
要持有初級證書，中級證書，高階證書等等。
一、襲派感統指導師報考條件如下：
1、初級證書只要年滿18週歲，初中以上學散歷歷就可以報考了。
2、中級證書需要年滿18週歲，同時具備高中以上學歷，工作年限滿2年可以報名參加考試。
3、高階證書需要年滿20週歲以上，具備大專及以上學歷，工作年限滿4年。
二、感覺統合訓練師證的報名物件：
1、在幼兒園、親子園、早教機構、各類藝術培訓中心等人及從事早、幼教育行業的人員。
2、有進一步學需求的感統訓練師。
3、想開設幼兒園、早教中心或兒童感統會所的人或者園長。
4、學前教育的大拍掘賀中專院校在校學生及畢-業生。
5、有意成為感統訓練師的社會各界人士。<>
感統課是什麼，感統老師都教什麼啊
感覺統合課程，又稱感統訓練課程。是根據嬰幼兒感覺和運動發展的情況，針對對嬰幼兒的感覺資訊輸入和整合失調開發出來的對嬰幼兒起積極 作用的 能促進嬰幼兒整個神經系統的成熟的早期教育課程。課程依據課程階段 歲，兒童感覺統合基礎訓練階段，也是感覺統合失調的預防階段。 歲，兒童感覺統合最佳訓練階段，也是感覺統...
孩子感統失調的原因是什麼，孩子感統失調是什麼原因引起的，該怎麼改善？
孩子為什麼會感統失調呢？星知計劃 1 家庭因素 隨著社會觀念的改變，近來年離婚率不斷上升，出現許多單親 重組家庭，兒童在家庭生活中的幸福感直線下降，甚至有的孩子需要面對父母成日的爭吵。這種情況下，孩子的心理和性格等方面都很容易出現問題，常常難以控制自己的情緒和行為，嚴重的情況下還會產生焦慮 抑鬱 自...
感統訓練適合幾歲的孩子？感統訓練適合什麼樣的孩子？
這裡有免費的名師感統訓練課程 希望能幫助到您和您的寶寶。感覺統合訓練 sensory integration，簡稱si 是指腦對個體從視 聽 觸 嗅 前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇 解釋 聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。感統訓練主要是鍛鍊孩子的感知能力和專注...