1樓：匿名使用者
俊兒啊，沒想到你還碰到了這樣的難題啊，其實作為乙個實習老師來說，每個班都會有這樣一兩個難題，不是我們能解決的，但是既然你有這份心，那我覺得吧，你多去跟那個孩子接觸下子，多關心下子他，找和他共同的興趣去了解他，羨缺螞對了，你上課的時候那種很簡單的問題，例如讀點什麼的問題，就叫他來，這樣他一定會答的上來，會對你的課有點興趣的，改他的作業的時候，例如你今天改了良，明天就給他個優，在本子上給他的進步寫點鼓勵的話。（不知道你那學生什麼情況，反正我班的差學生都蠻吃這套的）這樣他慢慢的也會給你特別的「優待」，他什麼作業都不寫，也會做點你的作業。
至於他不合群什麼的，這個可能是一直以來就有的問題，也不是一兩天就能解決的，他們班上體育課的時候，你去看看，可以叫幾個喜歡託著老師，比較聽話的同學和他多說說話，你體育課也可以和他玩玩，但是要注意的就是，不扮野能因小失大，讓別的學生覺得你特偏心。
你蠻有親切感的，學生肯定不會覺得你難親近，加油吧兄埋，不能使那個學生完全的變成我們希望看到的樣子，至少讓你在那的兩個月看到你的小成果，那也是一比小財富。
2樓：匿名使用者
首先，你千萬不要批評你的學生，批評他只會讓他難受。
做老師的要引導孩子遲臘碰，你要多和他交流，多碼談談心，要友好親切地談心，不要只把他當作乙個孩子，孩子也是有思想的！你要在和孩子的交心中瞭解為什麼，光問家長有什麼用！
知道原因之後你再告訴孩子交往的一些注意點，引導他。
你也可以買一些關局棚於教育孩子的書籍，對你一定會有幫助。
3樓：匿名使用者
可以去跟廳鬧瞎其他有彎孝經驗的教師商量。
或許那學生的家庭扮空問題吧！
你可以去一次家訪啊。多瞭解下學生。
4樓：匿名使用者
說實在的，這種同學一定是受了很深的影響才會這樣，多給他機會，讓他試這去接受社會，還有，可以讓他多看看紅色的孫拆東西，吃點紅色的果基凱褲蔬。當然，這可能很難做到，但只是建議```
學生因為自閉症被大家忽視，老師應該如何緩和氣氛？
5樓：地平線之說
對於自閉症的學生，不應該強求的讓他們加入隊伍 ，因為他們存在內心脆弱，應該和他們獨自交談 。
6樓：廣桖晴
教育大家應該多關心這個學生，然後有時候班級活動讓他一起去參加，然後改變孩子自閉的性格，開導這位同學。
7樓：續白同學
這就需要老師在課堂上多去關照自閉症學生的想法，在教導的時候多去關心她，能夠做到對他耐心的照顧，才會讓他不會緊張。
不合群的原因，一個人不合群的原因是什麼！
sunny柔石 孩子不合群的原因主要有 1 獨生子政策影響。之前很多家庭基本孩子都是獨生子女，平常接觸的都只是家裡人，不合群的孩子雖說不上是什麼病。但卻妨礙他們去適應環境和學習新知識，這樣的孩子長大很難與人合作，也很難適應社會發展的需要。2 不良環境。如 很多孩子由保姆照顧，保姆如不愛出門，不愛說話...
不合群是什麼意思，說一個人不合群，是什麼意思？
津人依夢 不合群的意思是不喜歡交際，比較孤僻。孤僻的人喜歡獨來獨往，這類人一般比較內向。造成這種性格的主要原因，是後天客觀或主觀環境的負面影響，導致心理出現壓抑的結果。比如，幼年時受到過精神或肉體上的傷害，父母離異或單親家庭，被人欺負等等 與人交往被人拒絕，也是導致孤僻的原因。孤僻是一種性格上的缺陷...
人不合群的原因是什麼，一個人不合群的原因是什麼
這個不好講，有的人是因為性格孤僻不敢與人交往，又有的人是因為信用太低 做了一些對集體不利的事情 不合群的人往往對身邊的人的言行差迴應，如果注重迴應在心理上就傾向合群。不合群的這類人大多神經不正常，他們多近報刋和網上語言，心理遊離現實，作非非之想的多。一個人如果長期不合群會有什麼後果 工作中不合群 工...