1樓：網友
體育的定義可以分為的兩個層面，是身體方面和精神層面。
根據體育本質可分為哪四個部分？
2樓：暖憶江南
體育由三部分組成：
1、學校體育。
學校體育是學學校教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎。它作為教育和體育的交叉點和接合部，又是國家體育事業發展的戰略重點。為了達到教育。
教養及發展身體的總目的，不同層次的學校體育按不同教育階段和年齡特徵，通過體育課程。課餘體育訓練及課外體育活動這三種基本組織形式，圍繞「增強體質」這個中心，全面實現學校體育的各項任務。並與其他教育環節共同構成了乙個完整的教育過程，使學生在德、智、體、美幾方面得到全面發展。
現代學校體育既要注重增強體質的近期效益，又要著眼於將來學生對「享受」和「發展」的需要，即重視包括生物。心理及社會等綜合效果，為此，學校體育在充分注重體現現代體育主要特徵的基礎上，還必須拓寬體育的社會渠道，滿足個人體育興趣和愛好，啟發主動參與體育的意識，講究體育鍛煉的科學性，不斷提高體育欣賞水平，並創造條件為國家輸送和培養競技體育人才，以適應當代社會和青年對精神、文化生活日益增長的需要。
2、競技體育。
競技體育也稱競技運動，它是在全面發展身體素質的基礎上，最大限度地挖掘體力、智力與運動才能，以取得優異運動成績為目標而進行的科學訓練和各種競賽活動。競技體育在現代奧林匹克運動會的推動下，現已有50多種用於國際比賽的運動專案，並設有相應的國際體育組織和單項運動協會。當前，隨著競技水平的不斷提高，為了應付日趨激烈的賽場競爭，正廣泛採用先進的科學訓練方法和手段，以探索人類運動的極限。
3、社會體育。
社會體育亦稱大眾體育，是指以健身、娛樂、休閒、醫療和**為目的的體育活動。由於它吸引的物件主要為一般民眾，活動領域遍及整個社會，乃至家庭，所以堪稱是活動內容最廣、表現形式最新、趣味性最強、參加人數最多的一項群眾性體育活動。它作為學校體育的延伸，可使人們的體育生涯得以繼續維持。
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體育由哪幾部分組成。
體育由哪三個主要部分組成。
我國的體育組成部分。
根據目的物件和社會施予的影響不同體育的組成是。
根據目的物件和社會施予的影響不同目前通常認為體育可由哪三個主要部分組成。
國的體育由學校體育、競技體育和社會體育三部分組成。
學校體育包括哪幾部分內容：
學校體育的意義。
學校體育的重要意義。
學校體育的重要性。
學校體育學教案。
計算機由哪些部分組成。
今日熱點。
3樓：相愛
根據乙個區域本質它分成4部分，它其中肯定包含內容更加的多。
4樓：網友
指的是什麼？根據區域本質口分為哪四個部分？我不明白，你明確一下問題，上網去找一下。
體育的定義是什麼？
5樓：你的別片我
體育是人類社會發展中，根據生產和生活的需要，遵循人體身心的發展規律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的乙個專門的科學領域。體育的概念有廣義和狹義之分。
1．體育的廣義概念(亦稱體育運動)。是指以身體練習為基本手段，運橡以增強人的體閉哪質，促進入的全面發展，豐富社會文化生活和轎悄碼促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟的制約，併為一定社會的政治和經濟服務。
2．體育的狹義概念(亦稱體育教育)。是乙個發展身體，增強體質，傳授鍛鍊身體的知識、技能，培養道德和意志品質的教育過程；是對人體進行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養全面發展的人的乙個重要方面。
如何評價和分析我國現有的關於體育概念的各種界定?
6樓：link專注休閒娛樂
體育的概念討論下來概括為兩個方向，一種是競技體育，另一種是體育是一種社會文化活動。
界定的方法：
如果以休閒、娛樂、發展興趣愛好、培養審美能力而進行的身體活動，這個就是社會文化活動。
如果以指為了最大限度地發揮和提高人體在體格體能、心理和運動能力等方面的潛力，取得優異的運動成績而進行的科學的、系統的訓練和競賽，這個就是競技體育。
廣義體育是指以身體練習為基本手段，以增強體質、促進人的全面發展、豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。
體育（physical education，縮寫pe或，是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段。
根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。
總結如下：隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量乙個國家、社會發展進步的一項重要標誌，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。
體育可分為大眾體育、專業體育、學校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學技術等諸多要素。
體育概念的定義
7樓：小美美學姐
體育概念的定義如下：
體育是以身體運動為基本手段，促進身心發展的文化活動。其屬於文化的範圍。
體育的本質：
體育的本質，是指體育本身特有的不同於其他事物的根本屬性。體育的本質梁清爛反映了體育過程內部的特殊矛盾，構成了體育區別於其他事物的特殊性質。
體育的解釋：
體育physicaleducation，縮寫pe或，是一種複雜的社會文化現象，指以身體練習為基本手段，以增強人的體正腔質，促進入的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識的，它以身體與智力活動為基本手段。
根據人體生長發育、技能形成和機能橡漏提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。<>
體育的概念與定義
8樓：生活活地圖小玉學姐
1.體育（廣義）
是指以身體練習為基本手段，為增強體御團圓質，提高運動技術水平，進行思想品德教鎮塌育，豐富社會文化生活而進行的一種有意識的身體運動和社會活動，屬於社會文化教育的範疇，受一定社會的政治經濟的影響和制約，也為一定社會的政治經濟服務。
2.體育（狹義）
是與德育、智育、美育等相配合的整個教育的組成部分。是有目的、有組織、有計劃地促進身體全面發展，增強體質、傳授鍛鍊身體的知識、技術和技能，培養道德意志品質的乙個教育過程。
體育的名言：
1、刀越磨越亮，人越練越壯。
2、站如松，坐如鐘，走如風。
3、運動興，民族興，運動或仔衰，民族衰。
4、運動不負有心人，堅持時日必奏效。
5、運動的作用可以代之藥物，但所有的即使藥物都不能替代運動。
6、緩慢而有恆贏得競賽。
7、靜而少動，體弱多病，有靜有動，無病**。<>
職業對技能的要求通常可分為三種類別，分別是
烏痴瑤允渺 職業對技能的要求通常可分為三種類別，分別是 知識技能 可遷移技能 自我管理技能，此題應選abc三項。職業是人類社會發展到一定階段的產物，是隨著社會分工的產生而出現的。隨著生產力的提高，人類征服自然能力的提高，原始社會產生了三次大分工，從而出現了商業，導致了體力勞動和腦力勞動的分工和對立。...
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