往有老師和學生的笑話,老師和學生的笑話

時間 2021-05-17 16:42:23

1樓:知道丨團隊丨恩

1、老師:「你這篇**是抄襲的吧?」

學生:「下次不敢了,您就饒了我這次吧。」

老師:「這篇**是我6年前寫的。」

學生:「啊?!對不起,老師,我事先並不……」

老師:「不過,我還是決定給你『優秀』。」

學生:「謝謝老師,可這是為什麼?」

老師:「當時我的導師只給了我『及格』,可我一直認為,我的這篇**應該得『優秀』。」

2、「都是同一老師教的,為什麼有的同學考的很好,有的同學很差?啊!」

班主任在大考後又訓話了。全班無語,這時一個聲音從角落裡響起:「因為監考老師不同。」

3、畢業前,學生給老師送小禮物表達謝意。查理的老爸是賣酒的,他帶來一個大盒子,老師看到盒子在漏液體,就用手指沾了一滴放在嘴裡品嚐。老師:

「是香檳?」查理:「不是。

」「白蘭地?」「不是。」最後,老師說:

「我不嚐了,你說你帶了什麼?」查理小聲說:「一隻小狗!

」4、a誇耀地對同學b說:「我們班一個女生送了我一個杯子,『杯子』諧音『輩子』,她的意思是要和我做一輩子的好朋友。」

b馬上大喜:「那咱們班班花還送給我一套茶具,有八個杯子呢,這是不是表示世世代代要和我做好朋友的意思?」

a說:「怎麼會呢,她的意思是說,攤上你這麼個朋友,真倒了八輩子黴了!」

5、某留學生中文困難,某日去中文老師家拜訪,嘮嘮家常。

留學生:老師,你有幾個孩子?

老師:1個。

留學生:7個?

老師:不是7個,是1個。

留學生:11個,這麼多啊!

老師:不是11個,而是1個。

留學生:又21個了?

老師(暈了):不是21個,就是1個。

留學生:哦,91個。

老師:……

老師和學生的笑話

2樓:鬱金香之翼

數學老師:在數學符號中,大括號像一張弓,小括號像彎彎的月牙,那中括號像什麼、學生:像一隻還沒用過的訂書釘。

物理老師:誰能舉例說明異性吸引,同性排斥這一物理現象?學生:我爸爸和我媽媽是異性,天天在一塊,這叫異性吸引;我媽媽和我奶奶是同性,在一塊就吵架,這叫同性排斥。

化學老師:在我們學過的化學鍵中,處離子鍵,共價鍵外,還有沒有其他鍵?學生:還有回車鍵。

學生:老師,李白用的墨水是白色的嗎?語文老師:不是啊。學生:那為什麼書上說李白字太白?

英語老師:講英語口語翻譯成漢語時,老外的哪些發音不用翻譯?學生:打噴嚏、咳嗽,還有哭和笑。

政治老師:為什麼說經濟基礎決定上層建築?學生:咱學校的樓原計劃建七層,由於資金緊張,最後只建了五層,這就叫經濟基礎決定上層建築。

地理老師:一個漆黑的夜晚你在野外迷了路,怎樣才能快速辨別方向?學生:上北下南左西右東。

體育老師:李曉明,你擅長的體育專案都有哪些?李曉明:短跑、鉛球、跳牆。

學生:老師,顯示屏上趴著一隻蒼蠅真討厭,能不能把它刪除?微機老師:可以,但你得先用滑鼠把它選定。

美術老師:在你們所知道的紅色中,除了中國紅、玫瑰紅外,還有什麼紅?學生:韓紅。

生物老師:請說出兩種以上蟲子的名字。學生:蝗蟲、網蟲、瞌睡蟲。

3樓:匿名使用者

另一個是學生的。因為老師食堂裡的飯菜很好吃,

4樓:匿名使用者

老師:請同學們用「天真」造句

小明:今天真熱!

有哪些老師與學生之間的笑話(要超級搞笑的)

給我些老師和學生對話的笑話

5樓:匿名使用者

.(抽[ 場景六 ]   老師:吸菸嗎?

  男生 f :不吸。   老師:

很好,吃根薯條吧。   f 心驚膽戰地吃完了。   老師:

突然大喊一聲:校長來了!   f 手心冒汗,但仍鎮定地低頭說到:

校長您好!   老師:校長會聞到你嘴裡的味道的。

  f 掏出薯條:不會,還在這呢,火都還沒點……   [ 場景七 ]   老師:你到底吸不吸菸?

  男生 g :向上帝保證,絕對不吸。   老師:

真的不吸?好,來吃根薯條吧。   g 非常自然接過薯條吃個乾淨。

  老師:真是個好孩子,你一般喜歡什麼牌子的薯條呢?   g( 得意忘形地) :

大中華……   [ 場景八 ]   老師:吃根薯條吧。   男生 n :

謝謝,不會。幾個學生經常在校吸菸,x老師在辦公室一一審理。

x老師:「你在校有吸菸嗎?」

a學生:「有。」

x老師:「好啊!還挺理直氣壯的!立刻叫家長來。」

a學生走到辦公室外對其他幾個學生說:「千萬別說有吸菸。」

其他學生齊道:「多謝,果然是兄弟。」

x老師:「b進來。」

b學生:「是。」

x老師:「你在校有吸菸嗎?」

b學生:「沒有。」

x老師:「吃條薯條吧!」

b伸出兩個手指頭接過薯條。

x老師火冒三丈:「還說沒有!叫家長來。」

b學生垂頭喪氣走出辦公室。

c走進辦公室

x老師:「吃條薯條吧!」

c小心翼翼接過薯條,心想:幸好。

x老師:「蘸些番茄醬吧!」

c拿著薯條伸到番茄醬碟蘸番茄醬,一不小心蘸到的番茄醬太多了

食指輕盈快速地在薯條上方點了幾下,被蘸得太多的番茄醬紛紛落下。

x老師:「動作還挺熟練的,快叫家長來。」

x老師:「吃條薯條吧!」

d小心翼翼接過薯條。

x老師:「把這些都拿出去分給同學們吃吧!」

(d大喜)把薯條放到耳朵處夾住,雙手準備去接。

x老師怒形於色:「叫家長來!」

x老師:「吃條薯條吧!」

e小心翼翼接過薯條( 汗流浹背)。

x老師:「把這些都拿出去分給同學們吃吧!」

e把薯條放進口袋裡,心想:真要謝謝d。

x老師突然驚呼:「校長來了。」

e立刻把口袋裡的薯條扔到地上猛踩!

……第n個學生

x老師:吃根薯條吧!

n學生:謝謝!不會!

6樓:匿名使用者

老師讓學生用英語一段對話,一學生是這樣開始的:

甲:can you speake chinese?

乙:of course ,why not?

然後這個學生開始用漢語寫他們的對話. 7 初中時分角色朗讀《白毛女》

一男生(楊白勞):扯了二斤紅頭繩,給我喜兒紮起來……

老師:又不是包木乃伊…

12 英語老師教語法,下課前問大家:「我都講完了,大家還有明白的麼?」我們齊聲答:「沒有了!」

teacher:why are you late for school every morning?

tom:every time i come to the corner,a sign says,"school-go slow".

老師:為什麼你每天早晨都遲到?

湯姆:每當我經過學校的拐角處,僦看見一個牌子仩寫著"學校----慢行".

求一個經典的老師和同學的笑話。

7樓:王傑棟

一班主任點名,說:「古肚皮,古肚皮,古肚皮到了嗎?」只見一小男孩紅著臉站起來是說:「老師我叫胡坡。」

8樓:匿名使用者

深夜,王老師批改完最後一份試卷,疲憊地擰開了收音機,想聽**放鬆一下。收音機裡傳來了dj的聲音:「xx中學高**x班全班同學一同把這首歌奉獻給他們敬愛的王xx老師聽,感謝他多年來給他們出了無數道練習題(尤其是這年),使他們得到了寶貴的練習機會……」聽到這,王老師的眼睛溼潤了,心力交瘁的臉上露出一安慰的笑意。

dj又繼續說:「……現在就讓我們一起來聽這首歌,李惠敏的《你不會有好結果》…」兩眼翻白,口吐白沫,翻倒在地……

9樓:貪吃的小

1、暑假開學,第一節課上,老師拿起班裡成績最差學生的書,問道:暑假你看書了嗎?

學生:看了。

老師:那11頁和12頁怎麼還粘在一起?我就知道你不會看,放假之前特意把11頁和12頁用膠水粘上了。

學生低下頭,小聲的說:老師。。。我沒看。

老師把書還給他,他翻開一看,傻了。。。

2、班裡男生總搗亂,一上新來的英語老師的課就舉手說要上廁所。

一開始老師不知情,許可,接著一堂課就再也見不到幾個人了。

一天,又有一男生帶頭舉手:老師,我要上廁所。

老師很嚴肅地告訴他:不準!等會兒我還要拉課,我今天憋死你們!

幽默笑話大全老師跟學生

10樓:匿名使用者

網上有,你自己去看!

11樓:弋魚

這個太多了,你可以去笑話吧

找一個有關老師與學生的笑話

12樓:匿名使用者

下課鈴響了,老師微笑的對全班說:「吵著要放學的同學不要慌,不會拖堂,請吃方便麵的同學不要聊天了。叫後排打撲克的同學安靜下,以免影響前排同學睡覺。

靠窗看風景的同學,喊下操場打籃球的同學,我好佈置作業。順路的同學記得通知在網咖的同學今天的作業。」

13樓:小叄小三小

如此學生,如此老師

下課鈴響了,老師微笑的對全班說:「吵著要放學的同學不要慌,不會拖堂,請吃方便麵的同學不要聊天了。叫後排打撲克的同學安靜下,以免影響前排同學睡覺。

靠窗看風景的同學,喊下操場打籃球的同學,我好佈置作業。順路的同學記得通知在網咖的同學今天的作業。」

14樓:吾本善良

上課的時候,老師提出一個問題,問」龜兔賽跑,豬***裁判,誰會贏?」a同學回答「兔會贏」,b同學回答」應該是龜會贏」, 還有米有其他的答案?老師問道。

c同學回答「老師我不用回答,2位裁判已經把答案說出來了。

15樓:小愛美仔

有一個學生撿了一個戒指,看了一下然後戴在手上。老師看見了就問學生:「你劍到一枚戒指為什麼不尋找失主交還給她,或是交給老師呢?

」學生說:「這上面寫著 永遠屬於你!」謝謝!

希望採納!

有關老師與學生的笑話

16樓:匿名使用者

一天,老師走進課堂,學生們一齊喊:「老師早上好!」

老師憤憤地說:「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?」

於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」

老師憤憤地說:「那我晚上呢?」

學生們又一齊喊:「老師晚上也好!」

老師點點頭說道:「這樣才行,現在重新喊一遍!」

學生們一齊喊:「老師早上好,下午好,晚上也好!」

老師說道:「坐下!今天我們要複習反義詞。我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。」

老師:「今天天氣很好。」

學生:「今天天氣很壞。」

老師:「到處陽光明媚。」

學生:「到處陰雲密佈。」

老師:「路上人山人海。」

學生:「路上空無一人。」

老師:「年輕。」

學生:「年老。」

老師:「站立。」

學生:「躺倒。」

老師:「有個年輕人站立在路上。」

學生:「有個年老人躺倒在 路上。」

老師:「我撿到一元錢。」

學生:「我丟了一元錢。」

老師:「哼撿到一元錢,教給老師。」

學生:「我丟了一元錢,去偷老師。」

老師:「錯誤,不能這樣說!」

學生:「正確,應該這樣說!」

老師:「錯誤。」

學生:「正確。」

老師:「這不行,這是違法行為!」

學 生 :「這可以,這是合法行為。」

老師:「我說錯誤。」

學生:「我們說正確。」

老師:「聽老師的,老師說的才是正確!」

學生:「聽我們的,老師說的都是錯誤!」

老師:你們愚蠢。」

學生:「我們聰明。」

老師:「停止!」

學生:「繼續!」

老師:「你們現在停止!別說了!」

學生:「我們現在繼續!還要說!」

老師:「你們這些蠢豬,我說聽止!」

學生:「我們都是天才,我們說繼續!」

老師:「你們聽老師的!」

學生:「老師聽我們的!」

老師:「學生都得聽老師的!」

學生:「老師都得聽學生的!」

老師:「現在你們停止練習!」

學生:「現在我們繼續練習!」

老師:「你們沒完沒了了嗎?」

學生:「我們有始有終的呀!」

老師:「那你們就停止!蠢豬!」

學生:「那我們該繼續!天才!」 …… …… 之後,老師怒氣衝衝地抱著書本走出教室。

♀coco799 回答採納率:4.5% 2008-11-07 18:33 檢舉

您覺得這個答案好不好?

好(2)不好(2) 1:我們上高中時.的些老師對學生很是不好.

一幫學生被壓迫已久/.便商量好整老師.這天,.

老師在課堂上講課.坐在後排的一男生面露痛苦之色.手捂著肚子..

輕輕地申呤.老師沒搭理.繼續說教.

進行一半時.老師剛一轉身.面向黑板寫筆記.

這位男生突然:哇....!"(嘔吐的聲音)同桌的男生以極快的速度將一瓶八寶粥倒於這男生滴課桌之上.

老師回過頭時正見桌上滿黃白之物.這裡另一男生拿出小勺.一勺一勺地將桌上滴東西舀來吃.

邊食邊說:"嘿.這哥們中午吃花生耶.

"老師見狀.哇...,..!

哇...@!"然後狂吐不止.

2:小學時,偶一不小心染上腮腺炎。因為期末了,班主任怕我考不好拉班級平均分,於是死活不讓我請假。

沒辦法偶只好帶病堅持,班主任還當著全班同學的面狠狠把我表揚了一番!可是乖乖,腮腺炎是烈性傳染病啊,從我帶病上課的第二天開始,班上不斷有人被表揚。半個月後,班主任表揚了班裡所有人……(

老師與學生的故事,關於老師和學生的故事

鄉村教師 臨近大學畢業的那段日子,同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了,唯有娟子按兵不動,如無事人一般。我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動,爭取能在城裡留下來。哪知娟子卻笑笑說 我要回鄉下去。我們都吃了一驚,娟子的老家我們結伴去遊玩過一次,在大巴山最深處,汽車在二十里以外就進不去了。村裡...

老師與中學生之間的故事,關於老師和學生的故事

我是一名該讀初三的學生 可卻被可惡的老師給毀掉了 我腳受傷杵著雙柺那老師看我的第一眼說不願意收留我 說害怕在班上被其他同學打鬧撞傷我這樣她付不起責任 可後來她在我家人的苦苦哀求下答應了 那時我覺得她像天使給我第二次重生的機會 可我卻看錯了 第一天上課由於很陌生也很開心上課不集中被她發現了 說如果再犯...

老師和學生之間有衝突時,老師該如何處理

地球之宋 1 6首先要深入細緻的調查衝突的原因。化解學生中的矛盾衝突,教師要首先及時性地進行深入細緻的調查,而不能道聽途說 捕風捉影,更不能用老眼光來看人,胡亂猜疑。班主任對於學生中發生的自己尚不知情的問題,要親自進行全面系統 有計劃地摸索底細。不能採用 我猜想 我估計 的方式去捕風捉影,而應該把事...