1樓：匿名使用者
一年級上：數一數、比一比、1~5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、6~10的認識和加減法 11~20各數的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法、總複習
一年級下：位置、20以內的退位減法、圖形的拼組、100以內數的認識、認識人民幣、100以內的加法和減法（一）、認識時間、找規律、統計
二年級上：長度單位、100以內的加法和減法（二）角的初步認識、表內乘法（一）觀察物體、表內乘法（二）、統計 、數學廣角
二年級下：解決問題、表內除法（一）圖形和變換、表內除法（二）、萬以內數的認識、克和千克、萬以內的加法和減法（一）、統計、找規律
三年級上：測量、萬以內的加法和減法（二）四邊形、有餘數的除法、【時、分、秒】多位數乘以位數、分數的初步認識、可能性、數學廣角
三年級下：位置與方向、除數是一位數的除法、統計、【年、月、日】、兩位數成兩位數、面積、小數的初步認識、解決問題、數學廣角、總複習
小學 各個年級 語文 主要 學些 什麼新的知識？
2樓：張永志
第一學段（1-2 年級）
(一)識字與寫字
1、喜歡學習漢字，有主動識字的願望。
3樓：匿名使用者
我主要講講考試題型：
小學一二年級主要寫字、詞，考試主要考看拼音寫詞語、把音節補充完整、給多音字組詞、給形近字組詞、選詞填空、把零亂的詞語寫成一句通順的話、給句子加標點（句號、感嘆號、問號）等，閱讀一般是課內閱讀，而且很簡單。作文一般看圖寫話。
三四年級增加一些難度，前面題型幾乎一樣，句子有「把字句"和"被字句"互換。反問句和陳述句互換。閱讀增加為一個課內，一個課外。作文一般是寫人或者寫事。
五六年級在句子方面增加了直述句與轉述句互換。作文要求更高。
4樓：阿狸桃子笨蛋
1.漢字 .字母 拼音 改句子（改反問句.
改被. 把字句. 改3人稱轉述句.
修改病句. 改陳述句 仿寫句子 縮句 擴句.......）只要會拼拼音 漢字就很容易學會
2.成語 詞語 的理解
3.近 反意詞 （開心——高興）
4.閱讀 （分段 寫段意 畫句子...........）5.
標點的意思和用途 （逗號. 逗號把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。）還有很多 句號、感嘆號、問號 分號 冒號 引號 括號等等
6.話題作文，記敘文，命題作文，引**，半命題作文，還有很多例如.一、 材料作文
（一）、文字材料作文
1、老課文新延伸 2、舊故事重新編
3、新材料編故事 4、按提綱寫故事
（二）、物品材料作文
1、看圖作文 2、圖形作文
3、物品作文 4、音響作文
（三）、抽象材料作文
1、語詞作文 2、形象作文
二、假設類想象作文
1、時間假設 2、空間假設
3、角色假設 4、功能假設
抒情，說明，記敘，寫景等等........
7.課外閱讀 買一些課外書籍 來看看 會提高自己的作文水平
5樓：紫漠
一年級一般學基本的拼音字母，還有一些具有形象思維的漢字，如：山、石、田、土等；二年級學的漢字會增加一部分，這時候需要學生造句，簡單地根據圖形來進行描述；三年級開始寫兩三百字的小作文，一般是日記的形式，或者對學校、家庭的介紹；四年級作文字數增到五百字，內容不僅要求具有形象思維，也要能流利地表達出自我的情感，這時老師應因勢利導，肯定學生；五年級學生具有了比較健全的判斷力，在這個時候可能不會完全順著老師所說的去做，這時要拓寬他的閱讀量，特別是經典著作的閱讀，這對他以後的人生都將會產生深遠的影響；六年級學生會表現得精力旺盛，愛玩，容易受周圍同學的影響，這時需要挖掘學生的自主學習能力和對文學、語言、詩歌散文的興趣點。
小學語文一二三年級學科特點是什麼
6樓：匿名使用者
先易後難，一般只學語文數學，英語不太重要
7樓：匿名使用者
入門，很簡單，但難度逐漸加深
小學一到三年級的語文應該掌握哪些子知識點
8樓：匿名使用者
一、複習基本思路1、整理知識點、分析重難點、合理統籌時間；2、充分調動積極性；三年級的語文複習，第一步應該是全面的梳理，依照書本目錄回憶，針對不同的題型進行復習，做到突出重點，解決難點，歸類複習與綜合練習有機結合，既注重課內知識的複習鞏固，也適當進行課外的拓展延伸，更重要的是學會靈活、積極運用。此外，在複習時，同學們一定要讓自己「動」起來，不能因為感動累、煩、雜就選擇放棄或者應付，要知道，期末考試的成績直接關係到你的寒假可以過的怎麼樣。二、主要複習內容1、單元。
按照語文課本的目錄順序，一個單元一個的複習，這樣的複習方法可以全面照顧到每一個知識點，同學們要做到的是每個單元的重點課文、段落、課後練習等熟記於心。2、分類複習。主要可以分字、詞、句子、閱讀、習作這5塊。
（1）字。生字表約有200個漢字，從字的讀音、寫法，除了放在課文中可以認識，拿到別的地方也一樣可以認識，會寫，正確的讀、寫是基本的要求。（2）詞。
掌握詞語的方法相對較多，可以通過查字典、拆分、替換同義詞、聯絡語境上下文等。對形近詞、同音詞要注意其用法的不同，同時要重視詞語的積累，特別是老師要求、教材要求的詞語要做到100%過關。（3）句子。
說出、寫出完整的句子，比喻句的模仿可以掌握。掌握因為„„所以„„、不但„„而且„„、如果„„那麼„„等，關聯詞的作用及用法。（4）閱讀。
熟悉精讀課文，知道文章的大概內容。認識比較常用的構段方式，如總分式，分總式，並列式，承接式，掌握理解詞句和概括段意的方法，知道總起句、總結句和過渡句的作用。（5）習作。
三年級第一學期是學生時代學習寫作的起步階段，剛開始會有些困難，建議同學們可以通過寫觀察日記，寫出自己所見所聞，這樣會鍛鍊你的表達能力。以上就是學思堂教育為三年級同學們帶來的關於語文期末複習的內容，希望同學們都可以在期末考試中取得良好的成績。
小學一二三年級的數學課分別學的是什麼內容？
9樓：小加嘉
一年級上：數一數、比一比、1~5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、6~10的認識和加減法 11~20各數的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法、總複習
一年級下：位置、20以內的退位減法、圖形的拼組、100以內數的認識、認識人民幣、100以內的加法和減法（一）、認識時間、找規律、統計
二年級上：長度單位、100以內的加法和減法（二）角的初步認識、表內乘法（一）觀察物體、表內乘法（二）、統計 、數學廣角
二年級下：解決問題、表內除法（一）圖形和變換、表內除法（二）、萬以內數的認識、克和千克、萬以內的加法和減法（一）、統計、找規律
三年級上：測量、萬以內的加法和減法（二）四邊形、有餘數的除法、【時、分、秒】多位數乘以位數、分數的初步認識、可能性、數學廣角
三年級下：位置與方向、除數是一位數的除法、統計、【年、月、日】、兩位數成兩位數、面積、小數的初步認識、解決問題、數學廣角、總複習
10樓：匿名使用者
小學一二三年級屬於新課標低段。和高段內容型別一致，只是基礎。高段再深入。
具體分四個方面：數與代數（整數加減乘除及四則運算等），圖形與幾何（各幾何圖形的形狀和特點，上下左右多少等），統計與概率（簡單的統計表，統計圖，可能性等），綜合與實踐（解決簡單的實際問題）。不管哪個版本的教材，都是在這個範圍下編寫的。
11樓：匿名使用者
加減乘除基本圖形運演算法則等等
小學語文一二三年級和四五六年級的備課有什麼區別
12樓：段曉麗
這是兩個階段，一二三年級是低年級階段，四五六年級屬高年級，特別是一二年級重字詞教學，打閱讀的基礎，高年級則重閱讀訓練
13樓：匿名使用者
這是兩個階段，一到三年級時屬於識字教學，多注重的是認字，重點在於記，都是基礎教學，而四到六年級是屬於閱讀教學，重點在於理解，就不同於低年級，只注重記，而是注重多讀，多理解。
14樓：七七減一六六
1-3年級備課要重視基礎知識的教學，重點在字詞的識記與積累；而4-6年級重視閱讀與寫作的指導，重點在分析理解與領悟。
北極君端午節詩歌 一二三年級關於端午節的詩句
問天蹉跎多少年。1 一善除萬惡 二目看穿三千界。上下求索 哭盡長江黃河。2 水潺潺 月綿綿 扶石岱宗恆山。情悠悠 路漫漫 笑失烏夜雲天。3 三思楚辭九歌 天問世間坎坷為何。心已歸楚 魂願歸楚 夢築楚土之間。4 問天蹉跎多少年 淚中熱雨簾簾。生不逢世兮 死已蓋世矣 忠曲靈安靈安。七律 端午祭屈原 艾香...
小學語文寫 燕子 的課文原文，三年級語文燕子課文原文
逍遙劍俠情 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。二三月間，微風輕輕的吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來千萬條柔柳了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了爛漫的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。在微風中，在陽光中，...
那位老師有小學三年級語文主題閱讀叢書的教學設計或者教案？人教版的
紫薰妖妖 我想看老師最喜歡的小東西 三年級上冊語文園地四 觀察日記 教學 教學目標 1 創設情境，激發學生觀察 感受心理活動變化，並表達出來。2 培養學生觀察 積累 表達等良好習慣。3 引導學生明白習作與生活的密切關係。4 培養學生樂觀向上的美好情感。教學設想 三年級學生剛剛從口頭作文過渡到書面作文...