六年級上冊課本P小練筆作文快快快

時間 2021-06-12 20:59:46

1樓:蜜餞__棻

觀察生活,你會發現它不一樣的一面。

撥開那一縷縷青草,看見那些小蟲披著五顏六色的外衣,在屬於它們的天地四處遊走。

看那一對對小蟲悠然自得的散著步,呼吸著雨後的新鮮空氣,彷彿生活變得異常美好。那些單身的小蟲便是獨自漫步,別有一番情趣。只見一隻七星瓢蟲出現在了它們的小路上,大家的目光都被這隻漂亮的小蟲吸引了過去,漸漸將它圍了以來。

而它好似一個害羞的小姑娘,左躲右閃的,想要逃離大家的目光。

看另一條幽徑,就看到那些奔忙於工作的小蟲們。它們搬運著糧食,在這片土地上灑下只屬於它們的汗水。

聽那**家的奏鳴,好似悅耳的音符就在耳邊響起,讓人陶醉其中……

當黑夜籠罩大地,月光親吻著我的脖頸時,我才回過神。依依不捨的離開了這小蟲的天地。

六年級上冊第十頁小練筆 幫我寫個作文 急急急急急 啊?

2樓:很愛作樂

今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。 螞蟻站成一排排的,正準備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左衝右撞,一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻,那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來,怎麼辦呢?

那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結互助,友好的品質。我更在那裡得到了許多!

我漫遊了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。 看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?

是什麼力量是它們這麼團結呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。 螞蟻回家了,洞裡傳來一陣螞蟻吃食的聲音。

我,在這智慧的海洋裡返璞歸真了。

求六年級上冊語文書課文《草蟲的村落》(p10頁)小練筆

3樓:

我小時候有段時間在鄉下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果樹,鬱鬱蔥蔥。外婆家門口有一塊草坪,我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子,躺在大自然的懷抱裡,真是很愜意。

有一次,我像往常一樣躺在一棵樹下,聆聽鳥兒的歌聲,感受大自然贈送的陣陣清風。突然,我發現旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動著。我啊的一聲叫了起來。

因為我從小就怕蟲子了。可是這條小蟲好像沒有聽見似的,繼續朝前爬、爬、爬。突然,它停了下來,我以為它要攻擊我,正想快跑,卻沒發現它要走近我的意思。

我好奇的湊近一看,它正在把什麼東西刁起,然後又沿原路折回去。我對這隻小蟲子發生了興趣,我跟著它後面,心想:這是一隻勇敢的小蟲子,它不怕危險爬到我身邊找食物,我大叫的時候,它也沒有逃走。

我正想著,它又一次停了下來,前面是一個草堆,草堆前有一個細小的洞,跟著,一隻比它小一點的蟲子爬了出來,刁起它放下的食物朝洞裡爬去。那隻爬進洞裡的蟲子再次出來的時候,食物已經沒有了,但緊跟著出來的是一隻更小的蟲子。我觀察了一下,那隻更小的蟲子應該是它們的孩子吧。

那一家三口一起朝前爬,它們爬到另外一個小洞,大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹。突然,我想:

我可以給它們一些食物那它們就不用那麼辛苦了,它們看起來是那麼的弱小。 我回家找了一些麵包屑,回到原地喂蟲子。我把麵包屑撒在洞旁,好久不見它們出來,我就把毯子鋪在附近的一棵樹下等它們。

等啊等,不知不覺,我睡著了。 醒了之後,我發現麵包屑不見了,我再撒了些下去,蟲子聞到味道後,爬了出來,又把麵包屑刁了回洞裡去。我就這樣跟它們玩著,居然不怕它們了,比起我來,它們真的是太弱小了。

我一抬頭,看見晚霞染紅的天,回過神來,收好毯子,把剩下的一些麵包屑撒在洞旁,踏著草坪,回家去了。

六年級六年級的快點快點

4樓:匿名使用者

1/2+1/5

=5/10+2/10

=7/10

5樓:小紅花

好好學習天天向上,不要走捷徑

6樓:芯蕊寶貝蛋

學過的話這些題不難,希望你自己解出來。

小學六年級人教上《窮人》小練筆。快快快!

六年級下冊20課小練筆,快快快快快! 各位大叔大姐幫幫忙啊!

7樓:

六年……就好似一場夢,只是一個閉眼眨眼的兩下,就過去了……如果說青春也有缺點,那就是它消逝得太快。現在我們都已走向小學的巔峰,本應是高興的事,但是感覺到時間悄悄走過,聽著風吹過的聲音,突然,心有些疼了、酸了;這六年的小學時光,被輕輕地燒錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著……

8樓:匿名使用者

幫忙的話你也要給東西啊,我暈暈的說

緊急!!!快快快!!! 六年級下冊語文第二課《匆匆》小練筆150字。仿照第三自然段 作者是怎樣具

9樓:匿名使用者

作者抓住生活中普通的小事兒來描寫時間的易逝,比如“吃飯”“洗手”“睡覺”“嘆息”,體現了時間匆匆,不復返的特徵。

仿寫:上課的時候,時間從老師朗朗的講述聲中過去;奔跑的時間,時間從我們的腳步聲中過去;做作業的時候,時間從我們的筆尖溜走。

10樓:匿名使用者

文中主要介紹了桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直。以及這樣種桃花心木。借種樹育人,蘊含了深刻的道理。

11樓:匿名使用者

1+693+65+6336+6556+5+5.35+2.5+52.+.+5+.+5+30

20320.0

3+30.3

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