小學數學思維題。下列式中,梨,蘋果和香蕉各代表數,請你把他們算出來

時間 2021-06-13 18:42:26

1樓:然若凌

設梨=a,蘋果=b,香蕉=c

則2a+b+c=17 ①

a+2b+c=14 ②

a+b+2c=13 ③

①-②,可得:a-b=3 ④

②- ③,可得:b-c=1 ⑤

④+⑤,可得:a=c+4 ⑥

由⑤,可得:b=c+1 ⑦

把 ⑥⑦代入①,可得c=2

所以a=6 b=3

所以梨=6;

蘋果=3;

香蕉=2

2樓:資訊科技及論證評審

蘋果=3,梨=6,香蕉=2

梨+梨+蘋果+香蕉=17 (1)梨+蘋果+蘋果+香蕉=14 (2)

梨+蘋果+香蕉+香蕉=13 (3)

由(1)-(2)得 梨-蘋果=3 即梨=蘋果+3 (4)由(2)-(3)得 蘋果-香蕉=1 即香蕉=蘋果-1 (5)將(4),(5)代入(1)得

蘋果+3 +蘋果+3 +蘋果+蘋果-1=17得蘋果=3,代入(4)(5)得,梨=6,香蕉=2

3樓:秋天的落葉

17-14=3 17-13=4 17+3+4=24 3+1=4 24÷4=6 6-3=3 6-4=2 梨6 蘋果3 香蕉2

小學的數學題有會的嗎?2個蘋果+3個梨=1個菠蘿+4個香蕉,3個梨+一個菠蘿=3個蘋果+2個香蕉,那麼:1個梨=

4樓:匿名使用者

(1)2個蘋果+3個梨=1個菠蘿+4個香蕉,(2)3個梨+一個菠蘿=3個蘋果+2個香蕉,那麼:1個梨=從(1)(專2)的左邊可以屬得出;

一個菠蘿=2個蘋果;那麼,

(1)式變成:

2個蘋果+3個梨=2個蘋果+4個香蕉

3個梨=4個香蕉

1個梨=4/3個香蕉

5樓:匿名使用者

本題無解。

因為這裡有4個未知數,只有2個方程。一般的多元一次方程,多少個未知數,就要有多少個方程。

你再看看是不是還有一個方程?如果有的話,就有解。

樓下說的那個解是錯的。(1)和(2)的左邊不相等。解方程的時候,不能隨便往上加條件。

6樓:匿名使用者

用代入法,不過好像條件有點少,4個函式,應該要3個條件才解的出來,我解到後面是6個梨-6個香蕉=1個蘋果,再下去就算不出來了。

7樓:匿名使用者

2個蘋果

+3個梨bai=1個菠蘿

du+4個香蕉,

3個梨+1個菠zhi蘿=3個蘋果dao

回+2個香蕉,

即是3個蘋果+2個香蕉=2個蘋果+4個香蕉,可以答將這化為一, 即這時1個蘋果=2個香蕉,

可以化為以下:

4個香蕉+3個梨=1個菠蘿+4個香蕉,

3個梨+1個菠蘿=6個香蕉+2個香蕉,

上面化為一後 4個香蕉=4個香蕉 那麼:

3個梨=1個菠蘿

3個梨+1個菠蘿=8個香蕉

再將1個菠蘿化為3個梨,

3個梨+3個梨=8個香蕉

即6個梨=8個香蕉

每個梨為1.3333個香蕉

8樓:匿名使用者

你這是幾年級的題目?我怎麼算出來1個梨=1個香蕉+1/6蘋果!

9樓:匿名使用者

2個蘋果+3個梨=1個菠蘿+4個香蕉

3個梨+1個菠蘿=3個蘋果+2個香蕉

則(2個蘋果+3個梨)+(3個梨+1個菠蘿)=(1個菠蘿+4個香蕉)+(3個蘋果+2個香蕉)

則2個蘋果+3個梨+3個梨+1個菠蘿=1個菠蘿+4個香蕉+3個蘋果+2個香蕉

則2個蘋果+6個梨+1個菠蘿=1個菠蘿+6個香蕉+3個蘋果

則2個蘋果+6個梨=6個香蕉+3個蘋果

因為2個蘋果+3個梨=1個菠蘿+4個香蕉

所以(2個蘋果+6個梨)-(2個蘋果+3個梨)=(6個香蕉+3個蘋果)-(1個菠蘿+4個香蕉)

則3個梨=2個香蕉+3個蘋果-1個菠蘿

因為2個蘋果+3個梨=1個菠蘿+4個香蕉

所以(2個蘋果+3個梨)-3個梨=(1個菠蘿+4個香蕉)-(2個香蕉+3個蘋果-1個菠蘿)

則2個蘋果=2個菠蘿+2個香蕉-3個蘋果

則2個蘋果+3個蘋果=(2個菠蘿+2個香蕉-3個蘋果)+3個蘋果

則5個蘋果=2個菠蘿+2個香蕉

10樓:

你的條件不完整,四個變數,只有兩個方程,無法求得任意兩個變數之間的關係。

檢查一下,應該還少一個方程式。

11樓:匿名使用者

2個蘋果+3個梨=1個菠蘿+4個香蕉①

2個蘋果+3個梨-4個香蕉=1個菠蘿

又3個梨+一個菠蘿=3個蘋果+2個香蕉②

所以一個菠蘿=3個蘋果+2個香蕉-3個梨

由上兩式得2個蘋果+3個梨-4個香蕉=3個蘋果+2個香蕉-3個梨得1個蘋果=6個梨-6個香蕉③

由②③得1個菠蘿=3個蘋果+2個香蕉-3個梨=15個梨-16個香蕉④①兩邊×3-②兩邊×2

得15梨=5菠蘿+18香蕉

15梨=5(15個梨-16個香蕉)+18香蕉得30個梨=31個香蕉

這啥破題啊?

12樓:匿名使用者

同求答案.......

13樓:愛問不恥

這出題的人腦子有問題

14樓:匿名使用者

題目肯定有問題~求正解~~~

15樓:

求正解! 樓上的過程不對啊

小學數學題 下面題中不同的漢字代表不同的數字,相同的漢子代表相同的數字,當每個漢字各代表什麼數字... 20

16樓:匿名使用者

算式是:(下方) 先看整個算式。***xx乘4還是5位數,可以算出爭是1或2(因為4x<10)

爭當小雛鷹 然後再一個一個假設。

× 4 先假設爭是1,那麼,任何數乘4不可能等於奇數,所以爭只能是2。

----------------

鷹雛小當爭 然後再看,幾乘4=2(或12,22,32,42......)呢?只有3和8兩個數。

假設鷹是2,(看萬位),那麼2×4=8≠2,所以鷹是8。

再看千位。當×4=雛,可以綜合萬位,發現當×4不能進位,所以當只能是0、1(數字不能相同,所以沒有2)。再看個位,8(鷹)×4=32,進三,如果當是0,雛×4+3等於幾十(10的倍數),10-3=7,雛×4就等於幾十七(奇數),但不成立,所以,當是1。

個位進三後,雛×4=幾十1,如果不進3,雛×4就等於幾十八,那麼雛就是2或7。假設雛是2,雛×4就不會進位。x×4=個位是x的數,沒有,所以雛是7。

看萬位,4×2(爭)=8(鷹),千位不進位。1(當)×4=4,而雛是7,所以百位要進3。4×x=三十幾,x=8或9,數字不能重複,所以小是9。

答:爭=2,當=1,小=9,雛=7,鷹=8。

17樓:解救sos專屬

文字比較抽象,我們用字母代替,假設abcde*4=edcba,其中abcde代表0~9的10個不同數字

首先考慮個位:如果e=1,a=4.如果e=2,a=8.

如果e=3,a=2.如果e=4,a=6.如果e=5,a=0.

如果e=6,a=4.如果e=7,a=8.如果e=8,a=2.

如果e=9,a=6.如果e=0,a=0.

下面開始排除,從萬位考慮,40000a和10000e的數值不能差太多,所以:e=8,a=2

然後考慮十位:由於4e=32,a=2.所以左邊數值的十位要比右邊數值的十位少3。所以:

如果d=1,b=7.如果d=3,b=5.如果d=4,b=9.如果d=5,b=3.如果d=6,b=7.如果d=7,b=1.如果d=9,b=9.

如果d=0,b=3.(判斷依據是相加後十位的數字要相同)

下面開始排除,從千位考慮,只可能d=7,b=1.此時左式比右式在個位和十位上多了300,但是千位上少了3000,總體少了2700,所以c正好取9.

所以爭當小雛鷹=21978

不懂可以追問,一起研究**

18樓:chloe圓圓

21978

x 4

-----------

87912

分析:由於乘數與積都是相同的5位數,所以乘數的首位“爭”乘以4後,所得的數一定得是個位數,否則積就會變成6位數,所以乘數的“爭”只能在0,1,2裡面選

分三種情況討論:

1.當乘數的首位“爭”是0時,

積的末位“爭”也是0,那麼乘數的末位“鷹”代表的數字乘以4時得到的應該是個位數為0的,在0~9這十個數字裡,因為不能重複,所以0被排除,那麼只有5符合,那麼就出現如下的情況

0當小雛5

x 4

--------------

5雛小當0

此時,首位就出現了矛盾,情況1捨去

2.當乘數的首位是1時,同理代入嘗試,可以發現也會出現矛盾,捨去

3.當乘數的首位是2時,

乘數的末位又出現了兩種情況,3或8乘以4都可以得到個位數是2的得數,然後又分別對這兩種情況進行討論,可以捨去3的情況,便得到了

2當小雛8

x 4

--------------

8雛小當2

而為使積的首位數字不發生改變,就要求乘數的第二位“當”乘以4得到的數是個位數,否則出現進位的話就會使積的首位發生改變,於是乘數的第二位只能從0和1之間選,對這兩種情況再進行討論,就很容易得出答案了

19樓:心飛揚

爭只能是1或2,猜 想是1,則鷹乘4得1或幾十1,可惜不可能,所以爭只能是2;爭是2,那鷹只能是8,最高位2乘4已經得8了,所以千位上數學乘4不會進,又不能是2了,只能 是1,看積的十位是1,後面進來3的,所以雛乘4應該是28,雛就是7,那麼小就 是9字,這個數就是21978

20樓:匿名使用者

假設abcde*4=edcba,其中abcde代表0~9的10個不同數字

經過計算與推理

所以爭當小雛鷹=21978

21樓:匿名使用者

因為位數沒有增加,且積的末位數也為“爭”,則“爭”只可能是2,那麼

“鷹”只可能為3或8,“鷹”又是積的第一位,則推斷鷹=8,同時“小”在中間位置沒變,則“小”只有可能是3、6、9,用3、6、9分別試一下,當試到“小”=9時,那麼推斷“雛”=7,只有這樣才會進3。最後推出“當”=1。爭當小雛鷹=21978

22樓:匿名使用者

鷹=8爭=2

一步一步分析下去

21978×4=87912

23樓:あ葉兒

爭當小雛鷹*4=鷹雛小當爭

21978*4=87912

24樓:匿名使用者

21978×4=87912

25樓:匿名使用者

21978x4=87912

26樓:淡淡話深深情

爭當小雛鷹=21978

27樓:帕帕狄龍

爭當小雛鷹分別是:21978

蘋果有14個,梨有9個,香蕉有6個,根據上面資訊提2個數學問題並列式計算..

28樓:沒有名字的我

1.蘋果,梨,香蕉一共有幾個?2.蘋果比香蕉多幾個? 望採納,謝謝樓主好人

29樓:

黃埃散漫風蕭索,雲棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行,旌旗無光日色薄。

蘋果和梨一共15個,問梨最少幾個?最多幾個? 小學一年級的數學題,我不懂怎麼解答

30樓:匿名使用者

梨最少1個,最多14個。不然就不能是既有蘋果又有梨了。

31樓:蘇家宜

是不是老師看錯了呀,梨最少有1個,最多有14個,這樣才符合實際。

32樓:匿名使用者

這道題的答案可以有很多種,只要符合實際就可以。按照常人的思維應該是最少1個,最多14個!

33樓:匿名使用者

蘋果和梨一共有15個,**上有2個梨,5個蘋果,那梨最少有2個,蘋果最少有5個。

梨最多專:15個水果-5個蘋果屬=10個梨(最多只能有10個梨)蘋果最多:15個水果-2個梨=13個蘋果(最多只能有13個蘋果)

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