1樓：匿名使用者
擁抱成長
夜色降臨，窗外寒風陣陣，學生陸續回到教室，準備上晚自習了。
我走到班級門口，正要入班。我班一位女生的母親地走到了班門口。
我跟她開玩笑，又想孩子了，她微微一笑。
這時她的孩子也看見了她，迅速跑出來。母女一見，先是一拉手，而後兩人緊緊地擁抱在一起。
母親溫柔的注視著女兒，一隻輕輕地手攬著女兒的腰，另一隻手柔柔的捋著女兒的發。女兒呢，用手緊緊地勾著母親的脖子，把頭深深地紮在母親的懷中，雙肩聳動……
旁邊有我和其他很多的學生，這母女倆卻視而不見，就這樣靜靜的攬著、捋著、勾著、扎著……
時間好像停滯了，空氣好像凝固了，一股溫情在這裡漫延。圍觀的學生中，有的女生淚中閃現出淚花，有的男生低頭走進教室……
上課的鈴聲響起，母親捧起女兒的臉，拭去她臉上的淚，輕輕的拍一拍女兒的肩。女兒會意地一笑，向母親揮一揮手，莞爾一笑轉身走進教室。
哎，這母子倆演得是那出啞劇呀，又哭又笑的！
這時，這位母親才悄悄告訴我，孩子中午流著淚與她通話，說最近幾次考試沒考好，馬上期末考試了，怕考砸了，對不起母親，所以她特意來看一看孩子，安慰安慰她，鼓勵鼓勵她。
我故意問到：“你也沒說什麼話，她知道你的意思嗎？”母親笑盈盈地點一點頭，轉身離去了。
下自習後，我找到那位女生，悄悄問她：“你母親今晚來的目的是什麼？”
“來鼓勵我呀？”
“鼓勵？！她也沒說什麼呀？！”
“是呀，我媽每次來看我，都不跟我多說話，我們倆只要那輕輕地一擁抱，我們都明白彼此的意思了。”女生一臉的燦爛。
哦！真是‘心有靈犀一點通’呀！好一個聰明的母親。她用她的肢體語言對孩子表達了一切呀！輕輕的一個擁抱，融入了對女兒的關愛，表達了對女兒的信任，傳送著鼓勵，傳遞著溫情。
今天我在分析學生期末成績時，發現這個女生進入了班級前十名，她開始入我班時，成績也就是中等，且對英語不感興趣。我知道她母親來校的次數較多，但不知她倆是用這種方式交流的。現在從她取得這樣的成績看，與她的母親有直接的關係。
這位母親有一定的教育方法和獨特的表達方式。她用她的肢體語言向孩子說明了一切：我愛你！
我相信你！這比起那些蒼白的語言，真是“此時無聲勝有聲”呀！
我們很多時候也想用自己的肢體語言向孩子們表達什麼，可“千呼萬喚始出來”，但仍是“猶抱琵琶半遮面”，我們應該做到“淡妝濃抹總相宜”。
2樓：匿名使用者
從成長中，獲得了什麼，一定要珍惜，懂的了什麼，明白了什麼
以成長為話題寫一篇作文，要3件事例，700字左右，不要網上的，要原創 30
3樓：傻蛋小暖
長只是一個話題，範圍很寬，所以你一定要點名在什麼中成長或者怎樣成長，這樣範圍小，才好把握和發揮。給你幾個例文參考哈
行走在成長的路上
成長，就是幼苗長成大樹；成長，就是毛毛蟲變成蝴蝶；成長，就是種子長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣鹹。但“風雨過後總會見到太陽”。
我上幼兒園時，一開始還不能離開父母，一上學就哭。但漸漸地，便習慣了幼兒園的生活。幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了。
在那時，我只不過要上上簡單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多麼快樂啊！
上小學了，便要習慣不同於幼兒園的學習生活了。在小學時，我覺得老師處處都規定我們能幹什麼，不能幹什麼，要遵守什麼。那時的我，不知道是自己還不能習慣小學生活還是別的什麼原因，直到上六年級，我依然是遲到不計其數。
想起獨自一人走進全體同學都在讀書的課堂，還要受到老師教訓，那是多糗的事情啊！但至少我遵守了大多數班級紀律，成績也比較好，老師叫我繼續努力。所以當時的小學老師都對我既愛又恨。
上初中了，我就已經順其自然地習慣了初中生活。每天雖然比以前的小學多上了兩節課，要學的科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開始就習慣了一樣，每天過著這樣的學習生活都不覺得累。
這時的我，成績雖然不如小學時的成績，但我都覺得是應該的，因為小學和初中有很大的區別。初中和小學相比實在成熟多了。這時的成績也一般般，覺得每個科目都有它的難度，能夠遵守紀律，經常和朋友聚在一塊聊天，談談趣事，也是一種小小樂趣。
行走在成長的道路上，不會感覺到自己成長多少，只有回首追憶以前的點點滴滴時，才會知道自己在這些美好的時光中無言地成長著。在成長時，自己就會逐漸累積經驗，就像自己每天滴一滴水在水杯裡。一日復一日，水杯中的水會不斷地增多，懂的東西也就越來越多。
我們在成長
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發的我好像變得懂事、成熟、穩重了許多。
我意識到，我長大了。
曾經只是浮想聯翩，華而不實，現在才發現自己是多麼幼稚可笑；曾經任性，傲慢，倔強，現在卻為自己的無知而深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什麼叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏後的喜悅。一時間，我確實感到我在成長，在不斷地成長。
曾經無憂無慮的我，現在忽然發現母親的臉上不知什麼時候增添了那麼多的皺紋，滿頭黑髮中也長出縷縷白髮。看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那容光煥發、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。
待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，頓時，一種莫名的感動湧上心頭。這時，我想起了高考落榜時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實，母親才是最需要安慰的，最需要理解的，我平生第一次感到母親的偉大。
19歲的我，開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現在才發現，其實都是朋友在讓著我。這時，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，自豪。
一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，併為此沾沾自喜，自鳴得意，卻突然發現，老師時常在關注著我，經常叮囑同學們多幫助我。我突然感覺到，我遇到了一位敬業的、責任心強的伯樂，他熱愛著這份事業，用心來教育學生。我又一次感動了。
成長告訴我，我不是隻為自己而活著，因為關注我的人實在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不!這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎?
我開始懂得生命的意義。珍惜給予我關懷和呵護的人，遺忘給予我傷害和痛苦的人，努力而認真、真誠而勇敢地面對生活。
我把自己融入生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸著生活的氣息，我突然覺得有了一種從未有過的而又不經意的充實。
《體育伴我成長》作文中隨便一個關於體育的事例。不要網上的。
4樓：匿名使用者
體育伴我成長 我叫×××，
今年×歲，我從小就酷愛 體育，與體育結下了不解之緣。回顧自己 幾年來走過的路，灑下了無數辛勤的汗水 ，留下了串串堅實的腳印。 小時候，我從電視上看到我國運動健 兒在奧運會上奮力拼搏，為國爭光的情景 ，特別是在會場上一次次奏響中國國歌， 升起五星紅旗的時候，激動的心情無以言 表，從那時起，一個夢想在我幼小的心靈 深處萌生了。
不多久，我便自告奮勇地參 加了學校組織的體育興趣小組，那時的我 整日蹦蹦跳跳，好似一隻快樂的小鳥。可 沒過多久，我嚐到了苦的滋味。每天要繞 250米的操場跑十幾圈。
開始由於我的體 力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像 灌了鉛似的，怎麼也跑不動。體育老師看 見了，讓我休息一下。我是一個要強的人 ，看著其他同學都在跑，我也不甘落後， “還有幾圈了，就是走也要下來。
”我默默 地鼓勵著自己，又跟了上去……至今我仍 清楚地記得，那次訓練完以後，一回到家 ，我便栽到了床上，呼呼大睡起來，直到 九點多鐘才醒過來，由於我的肚子在向我 **，我才記起還沒有吃晚飯…… “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。刻苦努力，永遠是我生命裡永唱不息的 歌；熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉， 它使生活變成了跳動的喜悅和輕鬆的詩 升入五年級之後，嚴格辛苦的訓練開 始了，夏天，烈日當空，跳高場地上，我 忍著日晒的煎熬，一次次地練習。橫杆被 撞下了，放好，橫杆又被撞下了，再放好 ……這樣經歷了無數次的迴圈，汗水溼透 了我的運動衫，雙腿又麻又酸，兩臂也是 如此。
每當看到旁邊三五成群的同學們在 樹下悠閒地散步，我真想放棄，真想休息 一會兒，真想和他們一起享受那一片綠蔭 ，可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵和 期待的目光，我打消了這個念頭，又一次 站在了起跳點上。 沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？ 辛勤的汗水澆灌了成功的花朵，孕育了豐 碩的果實。
我得到了校春運會200米和40 0米的冠軍，並與同學們一起奪的了4╳10 0米女子接力賽的第一名。我所付出的淚 水與汗水，艱辛與努力只有我自己才體會 的到。沒有付出怎能有收穫？
不經歷風雨 又怎能見到彩虹？ 從每次奪得冠軍的成績裡，我看到了 自己在成長路上跋涉的足跡。然而，“路 漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”昨天的 榮耀已成為過去，今後的道路還很長很長 ，我會更嚴格要求自己，繼續努力，向更 高峰探索，我不會被困難絆倒，也不會在 艱辛面前退縮，因為，我相信——“一份 耕耘，一份收穫”。
5樓：匿名使用者
想想你在上體育時有什麼樣的經歷；在學校舉辦運動會上有那些運動專案；在加上具體描述就是一篇作文了。
6樓：匿名使用者
我叫某某某，今年幾歲，我從小就喜歡體育，每天跑步早下了很多辛勤的汗水留下了腳步從小就希望能在奧運會上拼搏，為國爭光
7樓：匿名使用者
寫自己在體育裡發生的某些趣事吧
初三，寫一篇有關成長的作文，我要素材，不要作文，給我事例，多點最好，謝謝了
8樓：匿名使用者
可以寫初中三年的一些事情〔內含讓你感動的人或事，或者是有所啟發的！〕也可以寫親情之類的！
9樓：匿名使用者
成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。
“這裡有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來說都有些不容易。
第一根，也就是60cm高的，我輕鬆地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。
接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧。”表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。
“可是，我，可是······”我開始語無倫次。
“怕？”表姐說出了我的心聲。
“嗯”我儘量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。
“怕什麼？”表姐有些急了，“怕摔了？”
“嗯。”為了不表現出我的緊張，我選擇了儘量少說話。
“你看，這是一塊草坪，摔下來會有什麼事？”
這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒來，全身都放鬆了。相信這就是撥開雲霧見青天的感覺吧。
我後退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前衝刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。
“跳啊，還等什麼？”表姐似乎是真著急了。
不行，再來一遍。
我又後退幾步，深呼吸，向前方衝刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······
“耶！我跳過去咯！”我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！
想到這裡，我手握著筆，情不自禁的笑了。
成長的煩惱作文,要有具體事例啊，成長的煩惱作文500字,要有具體事例啊！！
洛克 昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。作業之多 難為 了嬉戲之少，老師之嚴肅 阻抑 了歡笑之渺，壓力之沉重，造就 了在夢幻中的我們 成長的煩惱。開啟厚重的回憶...
成長離不開什麼的作文5oo字，關於成長的作文500字
都說生命如詩，生命如歌。但是生命是美好的同時，充滿著不少的考驗，這些苦難與挫折，也是生命的偰機。所以我們要有對待挫折的良好心態，在挫折中成長。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒 而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果...
關於《殷勤的師恩伴隨我成長》作攵
徐天來 多少年來，人們一直把教師比作春蠶，比作蠟燭，比作人梯，比作鋪路的石子！在她的嘔心瀝血 默默的無私奉獻中，又有多少花朵成為祖國的棟樑之材！可是，又有多少人能夠知道，這其中包含著老師多少的心血與汗水。也許，也許老師那與日俱增的絲絲白髮，那日漸增多的斑斑皺紋就是歲月最好的見證。記得從幼兒園起，老師...