1樓：
學習能力包括注意力、記憶力、言語智慧、創新思維等，很多家長往往看重孩子分數的高低而去盲目讓孩子補習，這樣效果是事倍功半，提高學習能力才是解決問題的重點。語文成績不好，可能是因為孩子的言語能力比較弱；數學成績不好，可能是因為孩子邏輯分析能力比較弱；英語能力不好，可能是因為孩子記憶能力比較弱。學習能力的提高可以使得孩子學習輕鬆有效。
只有能力提高了，成績才是真正的提高。
在孩子成長的關鍵期，用**智慧訓練方法能有效提升孩子的綜合能力，是因為
1.**活動是最複雜、需要具備一定的理解能力、整體與細節的運動能力、感受能力等
2.需要身體部位的準確協調能力，要求有一種對細節運動的特殊控制能力和對空間的想象能力，這是學習數學、幾何等邏輯思維學科的必備能力
3.理解一首**作品需要找動機、劃分句子與段落，領會作曲家的創作意圖並最終解析整首作品，這是提高閱讀、寫作水平的必備能力
4.需要大腦、肌肉、神經的協調運動，同時需要巧妙優秀的記憶能力，而學習的過程正是不斷記憶的過程
5.需要對各種資訊如音高、節拍、速度、力度、表情記號進行快速反應並在同一時間內進行實施，會幫助提高學習效率，事半功倍
6.多聲部歌唱要求在準確的聽覺判斷下，保證自己的聲部在該進入的地方出現，要具備抽象和複雜的思考能力，挑戰困難要具備的能力。
2樓：卓安青
1 培養孩子的興趣，興趣是最好的老師，如果孩子對學習有興趣，就會自己想辦法學習好；
2 培養孩子積極向上，要讓孩子在學習上有自己的追求和目標，如果沒有向上的積極性，就有可能失去學習興趣，不利於培養學習能力；
3 集中注意力，在學習過程，要讓孩子養成好習慣，在學習的過程中保持積極注意，專注於學習，不開小差，提高學習效率；
4 培養孩子學習的恆心和毅力，不被困難嚇倒，並想辦法克服困難，挑戰自我，超越自我；
5 樹立孩子學習的自信心，讓孩子在學習中能樹立信心，相信自己有能力學好，不斷提高學習能力；
6 培養孩子敏銳的感受力，關於觀察，主動思考，有效獲取加工資訊；
7 提高孩子的記憶能力，記憶是智慧之母，只有記住了知識，才能運用知識，有利於學習更深的知識；
8 提高孩子的邏輯思維能力，有效處理學習中各種資訊；
9 提高孩子形象思維能力，通過各種途徑，如講故事，繪畫，寫作，畫知識樹，思維導圖等來組織、提高自己有關形象思維方面的能力；
10 培養孩子創造性思維能力，創造性是孩子的較高層次思維，有效培養，能提高孩子的創造性和發展思維；
11 培養孩子聽說讀寫，自我表達和自我管理的能力。
3樓：milk喵喵醬吖
您好 平時多給孩子講一些有關學習的重要性，以及親戚朋友的孩子考上好高中好大學的例子，激勵孩子的學習，另外一定不要讓孩子玩手機，嚴格控制玩手機肯定有效幫助學習。也要孩子養成多看書的習慣~
4樓：墨雪橙楓
提高孩子學習能力在於提升他的自主學習的能力，小孩子都好動，好玩，沒有堅持的恆心和毅力，缺少耐心和決心，先要引導他們，先學習後玩耍，持之以恆，客服難題的決心，讓他們有所向往，向上前進，可以帶他們到大學參觀一下，感受大學的氛圍，在思想上才能夠決心為了今後努力學習。
5樓：孟三牛
學習能力包括很多方面，比如理解能力、學習的方法、閱讀能力和大腦的反應應變能力等。但學習方法和閱讀能力應當是重要的方面。
閱讀能力是需要培養的，平時掌握什麼樣的閱讀方式也很重要。6-12歲是閱讀能力（即學習能力的基礎）長足發展的最**時期，這6年，可以說什麼都沒有海量閱讀比大大提高閱讀能力的發展更為重要。一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發芽生長。
這個條件就是使用諸如精英特速讀方法海量閱讀和動手動腦的遊戲方式。6-12歲小學階段的孩子，不可以把主要精力都投入到課本和作業裡，小學課本遠遠不能滿足一個孩子的閱讀需求，重複的作業會擠佔孩子擴充套件豐富閱讀的時間。只有博覽群書、海量閱讀古今中外的名著經典，廣泛涉獵百科常識書籍（如天文、地理、歷史、物理、化學、生物、哲學、藝術等等百科知識），才可以讓孩子的智慧不斷成長，最終形成一種強大的發展能力。
如何提高孩子的學習能力？應該怎麼做？
6樓：獅子
怎樣可以提升孩子的學習能力？ 我們都知道，人類最大的學習通道無非有三個：眼睛看、耳朵聽、通過身體去感受世界。
所以我們可以通過視知覺功能、聽語功能和感覺動作功能去提升孩子的學習能力。
視知覺功能
視知覺功能和孩子的理解能力，條理能力，數理能力有密切的關係，直接影響到孩子的繪寫能力、動手能力，更深層次的影響思維能力。
聽語功能
聽是說的基礎，孩子是能聽多長才能說多長，所以聽語功能決定了孩子能不能聽進去，說不說得出來，決定了孩子的句子長度，也決定了孩子的詞彙量是否豐富。
感覺動作功能
感覺動作功能是孩子行為和社交的基礎。孩子們的社交是先能玩在一起，運動就是讓孩子學會玩，而開始的時候則是與運動器材和**的配合，通過運動和玩知道規則與規矩，所以感覺動作功能也是社交的基礎。
在提升了這三大功能之後，我們再去提升孩子的認知水平，學業技能，提升學習成績。
提升學習能力最大的價值在於提高孩子的學習效率和品質，呆哥建議家長可以在家和孩子做一些小遊戲練習。
1、針對注意力不是非常集中的小孩，你要去分析他到底是聽的注意力不集中，還是視覺的注意力不集中。
如果說聽覺注意力不集中，那可以在家裡面做漏數的遊戲，就是你念一堆無用的數字，你讓孩子聽一遍，然後你再念一遍，裡面漏了一個或幾個數，看一下孩子能不能記得住。這種是短時的瞬間記憶，瞬間記憶跟聽的注意是有關係的。
2、在家裡還可以做一些運動方面的練習。
我們可以請孩子做拋接球，這是一個非常好的訓練專案。在拋球的活動裡面，我們可以考察孩子3個能力， ①他的視覺追蹤能力，②他對球的方向的判斷能力，③孩子的視動的協調能力。為什麼要做這個呢？
視覺的眼球的運動，跟孩子學習上的書寫、閱讀都有關係。家庭裡面做感覺運動能力除了拋接球還可以做跳格子，跳格子可以鍛鍊孩子方位判斷，位置判斷，還可以鍛鍊他的平衡感。
家長跟孩子玩這些遊戲的時候，自然而然就鍛鍊了孩子的學習能力，對於家長來說，我們更多的是在日常化的家庭訓練的遊戲中，更好的幫到自己的孩子，在快樂的親子互動中自然而然增長他的能力。
如何提高孩子的學習能力該怎麼做？
7樓：標準
中學時代，重要的是走自己的路，培養出一個良好的學習方法。
一、課前預習：先自學，初步瞭解要學的內容，看看有哪些是難懂或不懂的地方，上課時帶著問題聽講，注重理解，不懂的再請教老師，效果就會好很多。
二、當天複習鞏固：做作業不是學習的目的，而只是複習的一個手段，一定要養成先複習後做作業的習慣，把作業當成檢查、鞏固、提高所學知識的手段。
三、考前複習：
1．看題：目的是加深對基礎知識的理解，可以看教材、筆記、參考資料以及作業、試卷，有針對性地看錯題、難點、陌生的知識，對掌握不太好的地方多花點時間。
2．整理：目的是強化記憶，每過一段時間都整理筆記、概括知識，把學到的知識系統化、完整化：縱橫向聯絡、融會貫通、文理科相互滲透（如運用數學方法到物理問題上）。
3．練習：目的是培養解決綜合問題的能力，多做習題，查缺補漏，不能為了做題而做題，注意典型習題的蒐集，還要注意整理解題的思路及邏輯關係，以便舉一反三，學以致用。
四、單元過關：
只要掌握80%的知識，就表示通過此單元了，可以往後再學習了，在以後的學習中不斷的分析、複習、擴充套件、應用以前的知識就可以了。
五、治學之道：
1．博學：讀多種門類的書，堅持寫讀書筆記。
2．專攻：在多讀的基礎上，一段時期確定一個目標，解決一個問題而學習。
下面介紹一位在國際數學奧林匹克競賽金獎獲得者的學習經驗：
1．制訂學習計劃。
2．苦練基本功，按部就班、穩紮穩打。
3．同學之間相互學習：爭論、**問題，知識是越辯越清，真理是越辯越明。
4．讀課外書：對報刊雜誌是泛讀瞭解，對參考書是精讀細讀。
6．自我檢查、改進：學習方法或是時間安排方面，重新修訂學習計劃。
總之，良好的學習方法應該是這樣的：在理解中預習、在趣味中學習、在總結中鞏固、在練習中運用、在運用中掌握、在考試中補缺。
8樓：匿名使用者
如果家長能做到如下五個堅持，一定能培養出一個愛讀書的孩子。
（1）堅持定期帶孩子到圖書館看書或到書店買書；
（2）堅持每晚半小時親子共讀；
（3）堅持讀書，給孩子做好示範，在潛移默化中影響孩子；
（4）堅持為孩子尋找閱讀夥伴並搭建分享平臺；
（5）堅持無壓力閱讀，在閱讀的早期，只和孩子「聊」書，絕不「檢查」孩子閱讀成果。
可以說，幫助孩子養成閱讀習慣是家長送給孩子最重要的禮物。
9樓：匿名使用者
提高孩子學習能力在於提升他的自主學習能力，孩子都好動好玩，沒有堅持的恆心和毅力缺少耐心和決心，先要引導他們，先學習後玩耍，持之以恆克服難題的決心，讓他們有所向往，向上前進，可以帶他們到大學參觀下，感受下大學的氣氛，在思想上才能夠決心為了今後努力學習，另外，多給孩子講學習的重要性，激勵孩子的學習，一定不要讓孩子玩手機，嚴格控制玩手機，也要培養孩子多看書的習慣，這樣就能提高孩子的學習能力！
10樓：匿名使用者
每天晚上給他佈置一點課外作業，做為家長要隨時關心孩子的學習，你可以安排他去一些複習班
如何才能提高孩子的學習能力？家長該怎麼做？
11樓：贏在起點月老師
樹立良好的學習榜樣，潛移默化、潤物無聲。
營造良好的學習環境，分享學習的成果、體驗學習的快樂。
平時可在餐桌、沙發等地方放置不同種類的報刊、書籍詞典，讓孩子隨手可及，隨時翻閱；鼓勵孩子多欣賞一些知識性、趣味性俱佳的電視、廣播節目，一起討論、啟發思考；與孩子共同**、分享學些的成果、體驗學習的快樂。
關注孩子的學習過程，培養自信、激勵進步。
家長對孩子在學習過程中付出的努力和點滴的進步應表示賞識，可以經常詢問「學到了什麼」；經常誇一誇孩子「你能認真學習，你真棒」；也可以經常提醒孩子「你有什麼問題嗎？」「有什麼不懂的地方嗎？」或經常引導孩子「你有什麼好辦法來解決這個問題嗎？
」......在家長的鼓勵、表揚、支援和引導下，孩子會獲得愉快的情感體驗，進一步激發學習興趣。
尋找最佳的學習方法，因材施教、保持學習的興趣。
孩子們一旦掌握了適合自己的學習方法，就能化難為易，取得事半功倍的效果，他的學習積極性就會更高，學習興趣也會隨之高漲。但尋找最佳學習方法，要因人而異。您要和您的孩子一起，分析他的強項和弱項、學習習慣、記憶特點等，努力找到合適他的學習方法。
如何才能提高孩子的學習能力？家長該怎麼做
贏在起點月老師 樹立良好的學習榜樣，潛移默化 潤物無聲。營造良好的學習環境，分享學習的成果 體驗學習的快樂。平時可在餐桌 沙發等地方放置不同種類的報刊 書籍詞典，讓孩子隨手可及，隨時翻閱 鼓勵孩子多欣賞一些知識性 趣味性俱佳的電視 廣播節目，一起討論 啟發思考 與孩子共同 分享學些的成果 體驗學習的...
如何培養孩子的學習能力，孩子的學習能力如何培養？
蟲哥說教育 智慧家長教你這樣做。 芝昂倩倩呀 讓孩子學習的同時家長最好也在旁邊學習，這會讓他覺得人人都在學習而不是他是被閉著眼學習的，這樣他的積極性就會大大提高 少帥 每天堅持學習，上課認真聽講，不會就問老師，把題了解明白，養成自律能力。 似浩然 1 激發孩子主動學習的動機 2 提高孩子的自學能力 ...
孩子的學習力怎麼提高，如何提高孩子的學習能力該怎麼做？
不懂先生 首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不...