怎麼學習好初一語文呢,初一的學生怎樣學好語文??

時間 2021-06-03 00:23:33

1樓:匿名使用者

課下多閱讀。

每天堅持,摘抄好詞好句,

寫讀後感,

課上內容系統總結基礎知識。

結合習題練習。

2樓:台州精銳教育

初一還是打基礎的時候,建議先把課內的知識鞏固好,再去拓展課外的內容。閱讀和作文是兩大關鍵,平時還是要多多積累。

3樓:秉燭求學

學好初一語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們“腦、眼”潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

4樓:匿名使用者

初中語文其實並不難,想要考高分可以多看看套路答題

主要是多看書為以後打基礎。

5樓:應是落花卻流水

背古詩,看作文,中外名著,摘文章,和看各種優秀的語文資料

初一的學生怎樣學好語文?? 100

6樓:匿名使用者

初一語文五大學習方法

1、循序漸進。語文學習應注重基礎,不能急於求版成。每天制定好計劃,

權哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字,每週背幾首詩能認真的練幾十個字,每週能熟練的背幾首詩,看幾篇文章,每學期讀一本名著。

2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善於質疑問難,最終解決問題。

3、自求自得。端正讀書的態度,就是不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結合。

4、博研結合。一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合。

5、語文學習的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活,在生活中領悟語文,把語文學習帶出課堂。

7樓:她不甜

拼音母語很重要,理解字的意思更重要

8樓:病人

初一的語文挺簡單的,你只要上課認真聽就行了,沒多大問題

9樓:匿名使用者

多背書,死記硬背即可。

10樓:古古怪怪u太

語文要多讀美文 培養情感

怎麼學好初一語文?

11樓:xummer_昔年

基礎抄知識的積累與運用襲。

養成查字典的好習慣

把平時自bai

己常易錯的字記錄在du錯題彙集簿上,定zhi時集中糾正,還dao可以進行形似字,同音字的組詞練習。

新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過查字典再結合語境理解詞語,不能死記硬背;在具體語境中有的詞義發生變化,一定要加強理解這部分內容。

課本中正文下面的註解及課後練習的詞語部分應是重點。

學習詞語應堅持“長流水,不斷線“。

文言文閱讀。

文言文提高著重要關注的是誦讀、翻譯、理解和背誦。針對這些老師提出了一些相關的要求。比如在翻譯中要求信、達、雅等。

在背誦和理解方面也提到了分小段各個擊破,藉助聯想,不斷複習等方法。

12樓:匿名使用者

教你如何學好初中語文

初一語文怎麼學好?

13樓:匿名使用者

初一語文怎麼學好?剛上初中,難免在學習上會有所不適,學習環境驟變,科目難度提升,對剛升初一的孩子來說,都是一項挑戰。在眾多科目中,語文成績更容易承接不上,小學語文以基礎為主,而初中不論從古詩詞、閱讀理解、亦或是作文,都上升了一定的難度,不再是隨便翻翻課本就能考**十分了,那麼究竟初一語文應該怎麼學好呢?

一、不要靠死記硬背

語文知識雖然看起來很分散、毫無關聯,但其實內裡也是有邏輯可循的,每個知識點都有緊密的聯絡。在學習語文時,不要靠死記硬背,語文學習並非數學,死記硬背和瘋狂刷題是沒有太大用處的。

二、“讀”“寫”相結合

在語文學習時,記得將讀、寫進行結合。平時看的書,可以通過日記、讀書筆記等方式進行記錄,長期下來,可以摸索出自己的文章佈局思想體系,形成自己的寫作風格。

三、增強語文語感

語感作為語文的關鍵,能比較直接、迅速地幫我們感悟出語言文字的能力,也是對語言文字分析、理解、體會、吸收全過程的高度濃縮。想要提升語感,不是從簡單的字詞積累就可以獲得,而是通過閱讀整篇文章獲得的。

但是閱讀並不是草草讀一遍即可,而是需要能理解全文的含義,就像卓越教育的大語文,他們會先講解文學作品的所處時代、人物背景等等,再講解具體內容,和傳統的注重識字識句的語文教學有很大的不同。這樣學生看待一件事情或者作品的時候,還能有一個歷史觀,知道從全域性進行思考。為接下來初

二、初三,乃至高中的語文建立思考體系。

初一語文怎麼學好?剛步入初中雖然有諸多不習慣,但是掌握好語文學習的方法,適應初中學習的節奏,相信你的語文也能有良好的成績回報。

14樓:小小魚丸最厲害

一、要養成預習的習慣

在小學,學生普遍不重視預習環節,對課文中字、詞、句的掌握及課文內容的理解都是在老師教學過程中完成的。進入初中後,從學習第一篇課文起,就要養成預習的習慣。這一點非常重要。

那麼,怎樣預習呢?

第一步:閱讀課文,弄清文章的體裁,瞭解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙,對課文中不認識的字、不理解的詞,通過查字、詞典弄清楚,難懂的句子劃上特定的符號,在老師的講解中理解或向教師請教。

第二步:精讀課文,弄清課文主要內容、段與段之間的關係、課後練習及一些語法知識等。

二、有效利用課堂45分鐘

初一學生獲取語文知識,提高分析能力,掌握答題技巧的重要途徑還是在於每天的45分鐘課堂學習。所以,提高45分鐘課堂的聽課效率對提高語文成績能起到事半功倍的效果。要提高聽課效率必須遵循“五到”的原則:

眼到、口到、耳到、心到、手到。老師要求背誦課文,只要課上有可以利用的時間,就應該見縫插針地爭取在課內基本背會,儘量不要把問題留到課後去解決。上課時精力要高度集中,遇到分析題時,要積極動腦筋思考,積極參與發言,這樣才能使能力大大地增強。

“聽”就是要聽老師講解知識點,聽結論得出的方法。如果你能把課堂上的知識複述80%-90%,你就是課堂的贏家。課堂筆記可以用筆記本記,也提倡在語文書上記,這樣翻閱起來更方便。

課堂記錄什麼呢?記四個內容:

1、 每節課中的新知識新見解。

2、 語文術語及知識規律。

3、 自己需要掌握的知識。

4、 實用價值很大的方法類知識。

三、積極參加各種語文活動

要積極、主動、大膽地參加朗誦、背誦、語文基礎知識競賽、作文比賽等語文學科活動。說不定你還能成為一個不錯的主持人呢!如果老師還沒有打算舉辦這些活動,你一定要趁早向老師建議。

在學習上就是要爭先,這樣做是正確的。

四、要掌握好的學習方法

《中學語文教學大綱》對中學生的聽、說、讀、寫提出了較高的要求,要完成《大綱》上的任務,不僅應當在學習上下功夫,還應運用一些適合你的好的學習方法。如抓重點做筆記方法(如何掌握時間、提高速度),如何背誦課文(先抓住重點字、詞背誦每段,然後再串起來),如何寫好作文等。具體說來,要在以下幾個方面下功夫:

(一)聽。

一是要認真聽,二是要會聽,這是聽的關鍵。聽課時,一定要抓住中心內容,也就是老師講課的主要目的。所以,在聽每一堂課之前,一定要弄明白這一堂課的主要目的是什麼,有意識地去聽課,久而久之,聽的能力提高了,你的語文成績能不提高嗎?

(二)說

怎樣訓練說話能力呢?

(1)主動找機會訓練說話能力。上課時,要主動積極發言,敢於發表自己的見解。經過多次訓練,就不會膽怯了。

平時,要多和同學、老師交談,可以就你關心的所有問題發表自己的見解。要敢於爭論。爭論最能鍛鍊一個人的口才和思維能力。

(2)多找一些優美的文章來朗誦,培養自己的語感。有條件的話,可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能參加一些朗誦會,聽專家的朗誦,有意識地去模仿,日積月累,也會受益無窮的。

很多同學往往重視“寫”而忽略“讀”。

(三)讀

讀在語文學習中是極其重要的。首先,對於精讀課文和課外的好文章,不讀不得,還要反覆讀。現代教學重視能力的培養,包括學生的閱讀能力。

閱讀能力包括:對詞句的理解能力、對文中哲理的領悟能力、對文章主題的發掘能力、對文章藝術性的欣賞能力等等。古人說得好:

“書讀百遍,其義自見”。可見“讀”的作用是十分明顯的。

最後是寫的問題。寫比什麼都重要。一上初中,就要把寫放在語文學習的首位。

寫什麼?怎樣寫?寫週記,寫你想寫下來的所有事情。

最好寫自己生活中發生的一些真實的事情,這樣有真情實感,容易上手,自己也有興趣。另外,寫作,尤其是寫週記,和老師還有一種很強的溝通作用,老師可以通過你的週記瞭解你的所思所想,便於師生交流,這對你的成長很有好處。不要害怕老師知道你的內心世界。

老師可以成為你的朋友。我長期要求學生寫週記,只要不到一年的時間,學生的作文水平都有大幅度的提高,個別同學的一些作品甚至已經能夠發表,這是多麼激動人心的事情。不信,你試一試。

千萬記住——學好語文,寫好作文!

針對初一學生語文學習的現狀,我們總結了以下十條學習方法:

練好語文基本功,優秀詩文勤記誦,

報紙雜誌常翻閱,買書看書做書蟲,

語文筆記貴堅持,課外練筆不放鬆,

生活處處皆學問,他山之石把玉攻,

基礎知識早複習,課本學習貫始終。

同學們,初一正是打基礎的好時候,只要是你能勤奮, 只要你能掌握好一套適合自己的高效而實用的學習方法,那麼三年後的今天,你的付出將為你帶來一份沉甸甸的收穫!

怎麼學好初一語文,初一語文怎麼學好?

對於初一學生而言,一切都是新的開始,學習習慣和小學相比有極大的不同,那麼初一語文怎麼學好?今天和大家分享三個我初一時候學語文的實用方法。方法一 重視文言文 文言文對於不少學生而言,都是一塊難啃的骨頭,但這又是我們初中乃至高中都要重點學習的。學習文言文的時候除了最基礎的語法 字詞,最重要的是學會理解句...

初一語文上冊課文的七首古詩,初一語文上冊課文的七首古詩

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作文《幸福的香氣》初一語文

小時候,爺爺時常唸叨 在貧困的歲月裡,最快樂的事就是添一碗白米飯,澆一匙豬油,一匙醬油,全家人圍坐在炕頭,分享這一碗奢侈的美味,細細品味,每一粒飯都充滿了幸福的香氣。幸福的香氣是什麼?就是豬油拌飯!小時候的我這樣認定。隨著歲月的流逝,對 香氣 有了另一層的理解,窺見了那深處的疲憊和幸福。父親出差回來...