作文我的初一語文生活,《我的初中語文生活》600字作文,謝謝啦

時間 2021-10-14 23:23:02

1樓:樂觀的大嘴鴨

時光飛逝,轉眼我就十二歲了.拿到初中錄取通知書的那一天,我特別高興,終於我不是小學生了.我可以成為自己嚮往已久的中學生了.

卸下紅領巾,我感到好自豪.媽媽帶我去學校報道的那一天,我感覺好興奮.看到學校好多跟我年紀一樣大的.

還有好多初二初三的哥哥姐姐,我彷彿看到了自己三年的美好初中生活.

開始分班.開始上課.開始發新書了,一切都好新奇,坐在一個嶄新的教室裡,面對著一張張新面孔,有點緊張,又有點害怕.

看到有些同學他們已經很熟悉的開始交流打鬧.我也很想和他們一起玩,可是內心終究是有一點害羞吧.我想在初中三年期間,我要改掉自己這個不好的毛病.

開學的第一堂課是語文課,語文老師是我們的班主任,一個很年輕漂亮的女老師.看著她陽光自信的笑臉,我的心裡頓時溫暖了好多.“同學們好,我是你們的班主任老師,我姓張,以後你們叫我張老師”.

老師開始說話了,臺下似乎還有好多學生在打鬧說話,張老師又把嗓音抬高了,同學們,先安靜下,下課老師陪你們一起玩,好不好.“今天是你們進入初中的第一堂課.也是非常重要的一堂課.

從小學生到初中生,一個角色的轉變,同學們,你們現在都長大了,已經不是小孩子是大孩子了.今天呢,你們先每個人做個自我介紹,讓我認識你們好嗎?”“好~”同學們都異口同聲的回答.

從第一排左邊第一個開始,我好緊張,輪到我了·從小我就是一個很緊張的人,我很害怕在同學面前說話,上課幾乎不舉手回答問題.輪到我了,我站起來了·我好緊張.好小聲的說了自己名字,一直沒有抬頭,老師望著我說,小朋友,你怎麼了.

大聲點.抬起來,自信點.老師又是笑眯眯的望著我,我頓時好像得到了力量,大聲的說出了自己的名字.

老師又笑著點頭,並對我豎起大拇指.我心裡真的好開心.我決定要好好學習,以後要大膽一點.

2樓:爰我

我的初一生活

但我踏入初中大門的那一刻起,我就成為了一名中學生。我告別了小學生的時代,正式成為了大孩子,再也不用被媽媽嘮叨了。總之,我非常高興。

初一的一切都是新鮮的,新老師,新同學,新的學習環境。。。在這個新的環境中,我可以自由地發揮,自己的特長充分地展示了出來,我是高興的。

我愛初中。

《我的初中語文生活》600字作文,謝謝啦

3樓:丨千里快哉風丨

語文,是一門無處不在的學問,它像一杯濃濃的奶茶,讓人回味無窮,又似一杯香醇的咖啡,讓人難以忘懷。俗話說得好:“處處留心皆學問”,這句話一點也不假。

那是一個炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著塌地,我趕緊跑到一個廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時候,忽然看見了幾個醒目的大字“千萬不要賣掉你的**,除非找到合適的買主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,這不就是專門收購**的金店嗎?

說來也怪,自己要收購**,當然希望別人賣掉,可這則廣告的第一句卻是“千萬不要賣掉你的**”。店主站在對方的立場,為買家著想,豈不是砸了自己的飯碗?然而當我想到後面一句是,不禁為之讚歎。

“除非找到合適的買主”仔細想想,就感到了他的高明之處。真正的含義就是:**自然是要賣掉的,可是也要找一個很好的買主,而這個很好的買主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

這則廣告先是巧妙的設定懸念,以便吸引觀眾,最後才給人們一個答案,不得不說,這種手法真是讓我歎為觀止。

再比如說,電風扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來的”,如果人們不知道在宣傳什麼的情況下打眼一看,絕對會產生誤會。因為每個廠家都在誇自己的產品有多好,名氣有多大,而這條廣告卻說“我們的名聲是吹出來的”,令人疑惑不解。但是隻要一看“電風扇”這三個字,便會恍然大悟,而且還會讓人拍手叫好。

這幾條廣告語中,都附有語文的色彩,藝術的美妙。他將語文的美充分的展現給了人們,是人讀後充滿美感,回味無窮。

語文就是這樣,廣告中的語文,聊天中的語文,遊戲中的語文,報刊中的語文。我們的生活離不開語文,正如魚兒離不開水。讓我們善於發現語文,讓語文的足跡點亮生活的每一個角落吧!

我的初中生活作文600字

4樓:匿名使用者

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。

我們告別了假期的安靜與沉寂,在歡聲笑語中,我們迎來了豐富多彩的初中生活。面對一張張陌生的面孔,面對快節奏的初一生活,我充滿好奇的同時,還有些不適應。因此,我決定快些融入這個新的集體中。

我的班主任是教英語的黃曉老師。在軍訓的時候,黃曉老師鼓勵的話語常常在我們耳畔響起:“同學們做操都很認真,我相信我們班一定會取得優異的成績!

”在吃午飯時,只要我吃得少了,黃曉老師總會說:“你現在正在長身體,一定要吃飽啊!”在我們舉行開學典禮時,天氣炎熱,我們站在操場上,馮老師對我說:

“你用不用到後面休息一下?千萬別勉強啊!”漸漸地,我發現自己心裡少了一些陌生,多了一些溫暖。

語文課上,睿智、幹練的覃老師,用獨具匠心的教學方法和生動風趣的語言帶我們走進文學殿堂,她鼓勵我們多發言,就像《走一步,再走一步》中的父親一樣指導著我們步步前進。我非常享受每一節語文課,甚至想要讓下課鈴聲推遲一會兒。

數學課上,***與我們分享她對數學的獨到見解,***敏捷的思維令我受到鼓舞,面對著數字與公式,在大腦中飛快地思考。每當我做出一道經歷重重困難的數學題,都會產生一每天學習我都全身心投入,認真傾聽、思索和不停地寫,但前幾天給我的感覺是——緊迫,現在給我的感覺是——充實。

初中生活雖然剛剛掀起嶄新的一頁,但那純潔真摯的友誼已經在我的心底紮下了深根。在中午吃飯時,雖然是第二次打飯,但我們依然拍著秩序井然的隊伍。我的盤子裡還有遺留下的菜汁,於是就小心翼翼的端著盤子。

但是,意外還是發生了,就在我一邊慢慢向前走,一邊看著路過的同學餐盤裡豐盛的午餐,一不小心撞上了前面的同學,即使我極力挽回,但菜汁還是在千分之一剎那給同學的新校服上留下了永久的痕跡。我心裡羞愧極了,“對不起”三個字脫口而出。我前面的同學拉起衣角看了看,笑著對我說:

“沒關係,你看,它不正像一個花紋的形狀嗎?”我聽了之後,心中的那一絲溫暖被漸漸擴大了,伴隨血液流動到我的全身,等候的時間依然漫長,可我已經不再不耐煩,而是靜靜的等待。在我們的新集體中,長著團結的枝葉,開出友誼的鮮花,即使雙方並不熟識,也會毫不猶豫的伸出援助之手。

曾經陌生的感覺早已被我拋到九霄雲外,現在,我已經融入了一個新的家,他的名字就是一0五班。

家是感情的銀行,你把歡樂存進你去,回報的是更多的歡樂。

在初中的三年生活中,我將在這個新家告別青澀走向成熟,豐滿自己的羽翼,飛向更廣闊的天空。

5樓:白天的太陽歲月

我的新生活

9月1號是一個新的開端,新的起點,新的一天,我很喜歡這個環境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒彷彿在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的

9月1號,我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最嚮往的學校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端,新的起點,新的一天,我很喜歡這個環境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒彷彿在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區,來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對於這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎麼上去的,接著我們又走向教學區,在走進教室的那一瞬間,譁然一亮,果然比我們小學的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數學老師,姓潘,幾天的接觸下來,發現了老師身上很多的優點,比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著**邊哭,現在對我來說已經成了家常便飯,不就是半個月回去1次麼,有什麼好哭的嘛,來到華茂我幾乎沒哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很捨不得,連平常不怎麼說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團,大家連夜點都沒吃就回寢室,有些同學回寢室繼續哭...哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。

這就是我初一的生活一個全新的新生活。望採納

6樓:匿名使用者

歷史見證著從古到今所發生的事,瞭解祖國的偉大事蹟

7樓:現在心

我的初中生活,就差一杯水好滿值的寒冷。

以"我的初中生活與我的成長"為題寫一篇600字初三語文作文

以我心中的初中生活為題寫一篇作文

8樓:匿名使用者

寫作方法:

一、作文是綜合訓練,即使小學生習作也然。因而有效的指導,必須促進學生各方面的同步展,孤立地、只侷限於寫作知識、方法的灌輸,效是不大的。為此,本書中專門寫了一些“作文外需多方訓練”的章節,以使學生能多方面獲得相關的知識,並能學會綜合運用。

二、作文是一項能動的訓練。寫作固然有法則、有規律,但用以體現的方法是多種多樣的。在給予學生知識和方法的同時,不但要引導他們學會運用,而且還要啟發他們學會“因需而變”,切不能規定他們生硬地模仿課文,完全“如法炮製”,框限了他們的思維發展。

小學生初寫作文也應一開始就能思維活躍,為此,本書處處力求體現“導而不限”的原則,提倡學生充分發揮能動性。

三、作文是有難度的,指導學生作文,當然不能使他們產生畏難情緒,但也絕不是一味解釋作文並不困難,而是應該如實地講清楚有哪些困難。在訓練中,甚至還可以適當提出一些稍高的要求,誘發學生“跳一跳,把果子摘下來”。重要的是要創造條件,有效地幫助學生克服困難

例文我心目中的初中生活

就快要畢業了,現在的小學生活都變得緊張了,我想,初中的生活也一定很緊張吧!

也許在初中,早晨6點就要上學,在學校裡,從早到晚不停的上課,語文、數學、英語、地理、生物、歷史都是主課,而且樣樣都得考好,一不留神成績就會下降。但儘管這樣,我還是對初中生活很好奇:語文有沒有像現在一樣簡單呢?

數學會不會有行程問題?英語單詞好記麼?地理會不會講化石?

生物是什麼東西?

一個又一個的問題在我的腦袋裡轉來轉去,這讓初中又在我的心目中變得很神祕。我常常幻想著走進初中的大門,看著那大大的操場、進入那高高的教學樓、聽著新老師的講課、和新朋友在一起快樂的聊天。初中在我心目中是緊張又神祕的。

初中有許多考驗等著我們,我們就像一隻快要斷線的風箏,即將要想出眾的藍天飛去,這片藍天上值得有我們的追求的白雲,也有恐怖的電閃雷鳴等著們去挑戰,我們渴望這片能讓我們飛翔的天空,可同時又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!

不論怎樣現在的我們還是要努力複習,努力讓自己的知識更豐富,養自己變得更加強壯,考上自己理想的初中,努力然後自己的夢想成真,讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡 沫。

在初中的這片天空中,我們僅是一支小風箏但我們敢於挑戰,敢於戰鬥,我們一定會不顧一切打敗所有困難,讓自己的初中生活更加美好!

作文《幸福的香氣》初一語文

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初一語文作業,初一的語文作業

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怎麼學習好初一語文呢,初一的學生怎樣學好語文??

課下多閱讀。每天堅持,摘抄好詞好句,寫讀後感,課上內容系統總結基礎知識。結合習題練習。 台州精銳教育 初一還是打基礎的時候,建議先把課內的知識鞏固好,再去拓展課外的內容。閱讀和作文是兩大關鍵,平時還是要多多積累。 秉燭求學 學好初一語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,...