1樓：瑤瑤
120÷4=30
40÷10=4
30×4=120
600÷20=3
2樓：關振翱
120÷10÷4＝3
3×40＝120
600÷120＝5小時
全班40人要植樹600棵，需要5個小時。
**的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計**的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照**方案進行**,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次**得到正確的結論．有時,由於**的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個**過程進行反思．**實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學**常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．觀察是科學**的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄影機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細緻、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究物件的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的資訊；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學**的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查物件,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的範圍很大,就要選取一部分調查物件作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學**的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、**、資料以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和**線索。
五年級班的同學們參加植樹活動，共植樹220棵樹，一班植的棵數是二班的2倍，二班比三班多值20棵
愛的碎片 設二班植樹x棵，則一班植樹2x棵，三班植樹 x 20 棵。由題可列 x 2x x 20 220x 2x x 20 220 4x 240 x 60 所以2x 120，x 20 40 一班植樹120棵，二班植樹60棵，三班植樹40棵 我簡單寫一下 設3班x棵 那麼2班為 x 20 棵,一班為 ...
四年級的男生暗戀四年級的女生，四年級的男生暗戀一個四年級的女生
通常小時候喜歡的都只是一種感覺.不用太在乎.早戀不怎麼好喔.本人高二.以前都有這種感覺.不過沒過多久就沒有了.你生命的另一半不在你那一片小小的天地呢.不要急於這種事情,現在應該的是學習.知道麼? 大家都說的好，我才學前班，喜歡隔壁的一個小女生，可是她說我太小了，沒有陽剛之氣。 偶愛10八隻 我支援一...
四年級上冊數學日記，四年級上冊數學日記100字10篇
泥泥鴨6k秋落雨婷 今天我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上，媽媽說，馬上再過五分鐘，車就來了。大人五塊錢，小孩子呢是三塊錢，你說加上你和我，爸爸兩個大人，你說呢？我們一共要多少錢啊？我說說2 5 10，十，再加上三等於13。所以咱們的打車錢13元。媽媽說，真聰明！果然，過了五分鐘，吐出來了，我們一共給了...