抄寫優秀寫人作文,要求,抄寫優秀寫人作文一篇,要求600字

時間 2021-07-20 12:51:01

1樓:820和兔兔子

其實,我很想你,一直都在想著你。只是,我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。

還記得小時候,那自私的我還有大度的你嗎?

媽媽買了好吃的,因為有你——姐姐的存在,我只可以吃到一半。逢年過年,長輩們給的壓歲錢,也因為有你,我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女,我渴望得到父母全部的呵護、關愛。

我真的很小,時時耍嬌,事事由你做,我還傲慢地辱罵你,諷刺你……

然而,我的愚昧,我的無知,我的任性和無理取鬧,你用姐姐的風範一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的,你是我的姐姐,親姐姐。

我慢慢長大了,沒有了兒時的無知,卻仍有改不了的臭脾氣。

讀高中的你,一個月才回來一次,少了絆嘴和撒嬌的物件,我開始想你,想著你的好。但我卻強迫自己不要思念,更不要露於聲色,我不想承認。我怕聽到一種語氣:

「想你姐了吧,誰叫你那麼不懂事。看,**都沒有打一個。」

姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不,是二個月零五天!秋天來了,樹梢上的桔子紅了,姐姐為何**也不打一個了呢?秋天,是等待的季節嗎?

終於盼到星期五了,一回到家,我搜尋著屋裡的東西。但,一切仍如舊。我的心涼了。

「香,你姐打**來了,說給你買了好多好吃的,她說她很想你。」

「她幾時回來呀?」

「她說的好像是今天吧。」

耶,姐姐今天要回來啦!

六點鐘了,夜幕降臨了,姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鐘,看秒針緩慢地走。

她會不會不回來了?不,不會的,她一定會回來。

七點了,天已黑了。我仍不死心,也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起,我以為姐姐回來了,連忙跑了出去,卻不見人影。

不,她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小,坐在窗旁,向那條路望去,直到那條路的盡頭,盡頭……

其實,我真的很想你。每分每秒都在想你,不折不扣地想著你。好想喊一聲「姐姐」,然後再發一次脾氣,再撒一次嬌。

姐姐,知否,知否……

[簡評]:本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚先抑,滿懷歉疚地回憶了兒時「我」的種種不好和姐姐的寬容大度,尾段的兩個「知否」,情感揚到了極致。

另外,「一回到家」、「夜幕降臨了」、「天已黑了」,一天下午的三個時段,也是姐妹情深的見證。如此,姐姐雖未出場,但是她的寬容她的仁愛,早已悄然浸入讀者心田。

2樓:繁花聖雪

我心中的好老師600字

一直以來,總覺得好像有一股神奇的清泉,在心間細細地流淌,在它的滋養下,我由一個不懂事的孩童變為了一個滿懷豪情壯志的少年。逐漸才開始明白,那澄澈的清泉,便是老師那諄諄的教誨與殷切的關懷。

那是一個晴朗的清晨,帶著無限的憧憬和好奇,我踏進了這所陌生的學校。年輕的女教師拉起我的小手,輕輕地撫著我的頭,親切的微笑著。我的心中立刻升起一股暖意,心底的恐懼立刻被消除。

初次見面,讓我對這個瘦弱而親切和藹的老師產生了一種好感。在她身上,我彷彿嗅到了花的清香,淡淡的如窗臺上的那株丁香,令人陶醉。

在那個陽光燦爛的年齡,老師在我們心中是那樣的美麗,彷彿是天上下凡的仙女。她的一舉一動,我們都爭相地模仿著。無數次輕輕走過她的窗前,總愛看她埋頭時專注的神情。

她的課堂生動而有趣,我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字,喜歡聆聽她那動聽的嗓音,更愛注視著她有如清澈的雙眸。在我的心中,她的一言一語都彷彿歌聲般美妙,那明亮的眸子,似乎是天上閃爍的星星。

忘不了那個春日的午後,教室內靜悄悄的一片,大家都靜靜地趴在桌子上睡午覺,偌大的教室只剩下此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來,一眼便瞧見了她瘦弱的身影。只見 她手中提著高跟鞋,一步一步走得那樣緩慢而小心翼翼,她走到窗前,輕輕地關上窗。

為了不吵醒我們,她的每一個動作都是那樣的小心。趴在桌上的我靜靜地望著這一切,內心產生無限的敬意。

一個個感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現起,她那燦爛如花的微笑,那明亮如星的雙眸,那親切的話語,那細微的舉動,一切的一切都久久地鐫刻於我的心房之上,那樣的清晰,教我如何能夠忘記。她熱愛著自己的工作崗位,熱愛著自己的學生。她把自己的生命,自己的全部精力與心血付出於工作之中,那白色的粉筆,染白了她的秀髮,那黑板上擦去的,是她的不朽功績。

多少年來,她讓我感受到了母親般真切而無私的愛,她是我心中的最好的老師。

抄寫美文10篇(優秀作文)寫人,記事,讀後感

3樓:匿名使用者

光陰似箭,歲月如梭,六年

的小學生活就這樣匆匆地結束了。在這六年的小學生活中,我的每一滴進步,無不凝聚著老師的心血,很快就要與老師分別了,老師對我的關懷我永遠都不會忘記。我的成長離不開老師的教誨,我的每一次成功都離不開老師的鼓勵。

記得我剛入學的時候,膽子特別小,不敢與同學交往,同學們也都不理我。***見了,對同學們說,我們是一個集體,應該互相幫助。下課後,***把我叫到身邊,語重心長地說:

「你這樣膽小,可是對你自己不好,要多與老師同學交流,才能進步,成長的更快。」

後來在老師和同學們的幫助下,我漸漸變得膽大活潑起來。

後來有一段時間,我的學習成績進步了,取得了好成績,我就不禁驕傲了起來,結果成績一下子退步了許多。***發現後,便叫我到她辦公室去,當時,我的臉通紅通紅的,心想,這下完了,老師肯定該批評我了。誰知,***不但沒有批評我,還給我講起了龜兔賽跑的故事。

最後***語重心長地說:「烏龜與兔子賽跑,烏龜能贏,這是因為什麼?這是因為兔子太驕傲輕敵了。

謙虛使人進步,驕傲使人落後。要牢牢記住這句話。我相信你以後不會再犯同樣的錯誤了。

」我聽後,心想,我以後可不能驕傲了,不能辜負***對我的期望。

在這六年的小學生活中,老師們對我點點滴滴的關心和愛護,我永遠都銘記在心。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總是浮現在眼前,師恩難忘!

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