複述25課急性子顧客和慢性子裁縫

時間 2021-07-24 14:45:40

1樓:幸運的我是魔鬼

本文講述了兩個性格截然相反的人物的故事:急性子的顧客幾天內不斷變化縫製新衣的要求,想盡快穿上新衣,而慢性子裁縫始終不緊不快地應對,滿口答應,因為布還在櫃子裡,還沒有裁料。故事以對話情節,生動性、連貫性,推向高潮。

人物特點鮮明形象,情節妙趣橫生,結局讓人忍俊不禁。課文以時間推移順序講述,有點明時間段的詞語,有利於學生梳理條理,把握內容,複述故事。課文以對話推動情節發展,適合分角色朗讀訓練,並以此進一步瞭解人物特點。

課文內容講解

課文按照時間順序講述了急性子顧客和慢性子裁縫之間發生的故事。急性子顧客想快點兒穿上新衣服,四天內不斷變換求;慢性子裁縫卻沒有一點兒不耐煩,始終不慌不忙地迴應。這個故事諷刺了急性子顧客的急躁和慢性子裁縫的拖拉。

性子太急,做事容易出錯;性子太慢,就容易錯過做事的最佳時機。因此,在生活中,無論做什麼事,我們都要仔細考慮,統籌規劃,不能像急性子顧客一樣,過分著急,說好的事情一改再改,也不能像慢性子裁縫那樣,做事拖拉,效率低下。

2樓:喵小採

《慢性子裁縫和急性子顧客》是作者周銳的一篇有趣的童話故事,故事中兩位主人公性格迥異——一個慢性子,一個急性子。

急性子為了儘早穿新衣,一天一天地更改自己的想法,四天內不斷改變做衣服的要求,而慢性子裁縫一次又一次地答應,以不變應萬變。最後沒想到慢性子裁縫仍將布料擱在櫃子裡,還沒開始裁料呢。

文學感悟:

急性子顧客想快點兒穿上新衣服,四天內不斷變換求;慢性子裁縫卻沒有一點兒不耐煩,始終不慌不忙地迴應。這個故事諷刺了急性子顧客的急躁和慢性子裁縫的拖拉。

性子太急,做事容易出錯;性子太慢,就容易錯過做事的最佳時機。因此,在生活中,無論做什麼事,我們都要仔細考慮,統籌規劃,不能像急性子顧客一樣,過分著急,說好的事情一改再改,也不能像慢性子裁縫那樣,做事拖拉,效率低下。

3樓:一灘新約

《急性子顧客和慢性子裁縫》講述了兩個性格截然相反的人物的故事:急性子的顧客幾天內不斷變化縫製新衣的要求,想盡快穿上新衣。

而慢性子裁縫始終不緊不快地應對,滿口答應,因為布還在櫃子裡,還沒有裁料。故事以對話情節,生動性、連貫性,推向高潮;人物特點鮮明形象,情節妙趣橫生,結局讓人忍俊不禁。

作品思想

《急性子顧客和慢性子裁縫》這篇課文講述了急性子顧客讓慢性子裁縫做衣服,結果到最後慢性子裁縫還沒裁剪的事,告訴我們做事情要講究效率,趕緊做完自己該做的事,才會有更多的時間去幹其他事。不管幹什麼事情都要專心去做,不能磨磨蹭蹭浪費時間。

在教學過程中,首先讓學生走進課文中的種種主角,體會每一個主角的思想感情.讓學生重點抓住課文中急性子顧客三次問話的語氣,讓學生們體會當時焦急的心情,而慢性子裁縫不緊不慢,每次都用婉轉的語言另急性子顧客滿意而歸。

這樣,漸漸地,孩子們走近了這對性格截然相反的情境之中,把握了讀的感情基調。再透過不一樣形式的朗讀,讓學生感悟語言的感學生從讀中能有所感悟。

4樓:謝其汛

假如裁縫是急性子,顧客是慢性子,裁縫在裁衣服的時候很快,就想著快點做好,而顧客看到裁縫那麼快,就怕裁縫把衣服裁壞了,肯定要說慢點裁別裁壞了,然後裁縫不以為意,兩個人可能會因為這件事吵起來

5樓:令狐芊羽

假如急性子是裁縫,慢性子是顧客,裁縫在裁衣服的時候很快,就想快點做好,而顧客看到裁縫那麼快,就怕裁縫把衣服裁壞了,肯定要說慢點別裁壞了,裁縫不以為然,因此兩人就為這件事兒吵了起來。

慢性子裁縫和急性子顧客的主要內容是什麼?

6樓:呆笨笨傻

急性子的顧客主要是性子急,什麼都想快一點兒,慢性子的採訪他認為只有仔細做才能出好活兒。

7樓:匿名使用者

主要講的是急性子顧客到慢性子裁縫的店裡來做衣服,分別做了棉襖夾襖夏裝春裝,到了最後顧客才發現裁縫還把他的不擱在櫃子裡呢

8樓:匿名使用者

主要內容是急性子顧客性格很急,慢性子裁縫他的性格很慢,所以他們的性格不一樣!

9樓:匿名使用者

走了ヽ(‘⌒´メ)ノ十十十一義這入義`義爻丶

10樓:匿名使用者

《慢性子裁縫和急性子顧客》主要講了:無論做什麼事情,都要把握適當的度。

11樓:匿名使用者

斌善解人意破嘴皮子全心全意去取

12樓:匿名使用者

裁縫是慢性子顧客是急性子

13樓:匿名使用者

裁縫與顧客不就行了嗎?

14樓:匿名使用者

主要講著信著進性子急

15樓:匿名使用者

急性子慢裁縫非官方好(✪▽✪)飛鴻花海姐姐股海護航好

16樓:匿名使用者

方法一場空常遇春都好好的就打**小黃車

17樓:匿名使用者

all阿布安啦安啦我現在去的話可以直接你**打不通你**多少來著呢啊!你們也可以嗎可以東東包郵啊我現在在外面吃飯

18樓:匿名使用者

不好好滾滾滾義廠燃油費任天堂

25 慢性子裁縫和急性子顧客說課教材分析文字解讀

我愛夏至 1 教材分析 慢性子裁縫和急性子顧客 是三年級下冊第八單元的一篇課文。課文以故事主要人物作為題目,慢性子 急性子 直接點明瞭兩個人物截然不同的性格特點。他們之間會發生怎樣的故事呢?看了題目,就會引發讀者的閱讀興趣和閱讀期待。急性子顧客迫不及待地想要穿上新衣服,4天內不斷地變換要求 慢性子裁...

急性子和慢性子接受不了哪,急性子和慢性子接受不了哪一個?

白衣似雪 我就是慢性子,我老公急性子,彼此都受不了對方! 望弘懿 我是急性子!老公幫我拿個東西!等一下,過了會還沒拿來!急了!你幹嘛呢?那個急,又氣,他是個慢性子?有時我會反思自己,我們是不是不合適在一起過日子? 討厭夏天 我不喜歡那些做什麼事都慢性子的,我是急性子,如果去 的話我都快快準備好等待。...

其次,性子和慢性子顧客中的急性子顧客用什麼詞語來表達

描寫人物性子急的詞語 1 按納不住 讀音 n n b zh 釋義 心裡急躁,剋制不住。出自 明 馮夢龍 警世通言 白娘子水鎮雷峰塔 不想遇著許宣 按捺不住,一時冒範天條。2 心急如焚 讀音 x n j r f n。釋義 心裡急得象著了火一樣。形容非常著急。出自 元 王實甫 西廂記 第一本第四折 要看...