初中物理電學如何辨別電路故障問題

時間 2021-08-11 16:11:40

1樓:匿名使用者

這是一個老師比較難講清楚的問題,我的理解是學會找電流的走向,用正或負都可以,電流流過的地方或不流過的地方來理解或找故障。

有時我也將自己想成是電荷,放在路上去走,如果我不願意走的地方,我想電也不會走的

不過不是現場為你講解,我的回答不能讓你滿意,在此,只能和你說對不起了。

2樓:匿名使用者

1,電流表。

電流表有示數,則電錶所在幹路或支路無斷路。無示數,電路出現斷路。

2,電壓表。

電壓表有示數,示數接近電源電壓,則所測用電器斷路。若無示數,近電源處出現斷路,或所測用電器區域性短路(若電路全部短路,則電源被燒壞)。

3,滑動變阻器。

排除電路其他問題後,無論如何撥動劃片p電流示數不改變(或電壓表示數無改變),則,滑動變阻器多為接兩上或兩下。(電燈泡偏暗,或總電流偏小,則接兩下。電燈泡偏亮,或總電流偏大,則接兩上)。

4,測電筆,這個情況更多,記住,特殊情況特殊分析。給一個典例,測電筆測火零兩孔都亮,零線斷路。

3樓:盤藹葷綠凝

做等效電路圖。電壓表短路電壓表所測的用電器短路,其無示數。電流表短路電流表所在的電路斷路其無示數。

初中物理電路故障分析常見的幾種,比如說電流表有示數,電壓表沒示數這類的

4樓:匿名使用者

望採納!

ⅰ.常見電路故障:短路或斷路。

ⅱ.簡單故障:

1.電源發熱必然發生電源短路。

2.串聯電路中若某部分用電器不能工作,那麼這部分必然發生了短路。

3.並聯電路中的故障大多直接利用並聯電路特點就可分析得出。

ⅲ.檢測其它電路故障方法:

一.將完好的用電器與被測電路並聯。(針對串聯電路中的斷路故障)

1.用電器正常工作。說明:被測電路上發生斷路。

2.用電器不能工作。說明:未測電路上發生斷路。

二.用導線與被測電路並聯。(針對串聯電路)

1.未測電路正常工作。說明:被測電路上發生斷路。

2.未測電路不能工作。說明:未測電路上發生斷路。

三.利用電流表

1.對於電路中原有的電流表示數變化情況分析。

(1)示數增大。說明:電路(或支路)中部分用電器被短路。(所有用電器都被短路,則電流表燒燬)

(2)示數減小。說明:①電路(或支路)中發生斷路。

②電流表壞了。

(3)示數不變。說明:除電流表所在支路以外的其它支路上發生斷路。

2.將電流表與被測電路並聯分析。(針對串聯電路)

(1)有示數。說明:被測電路上發生斷路。

(2)無示數。說明:未測電路上發生斷路。

四.利用電壓表 。

1.對於電路中原有的電壓表示數變化情況分析。

(1)示數增大。說明: 未與電壓表並聯的用電器被短路。

(2)示數減小。說明:①與電壓表並聯的被測電路上發生短路。

②電壓表與電源正負極間發生斷路。

③電壓表壞了。

(3)示數不變。說明:除電壓表所在支路以外的其它支路上發生斷路。

2.將電壓表與被測電路並聯分析。

(1)有示數。說明:電壓表與電源正負極間是通路的。

(2)無示數。說明:① 與電壓表並聯的被測電路上發生短路。

② 電壓表與電源正負極間發生斷路。

1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路:兩燈串聯時,如果只有一個燈不亮,則此燈一定是短路了,如果兩燈都不亮,則電路一定是斷路了;兩燈並聯,如果只有一燈不亮,則一定是這條支路斷路,如果兩燈都不亮,則一定是幹路斷路。在並聯電路中,故障不能是短路,因為如果短路,則電源會燒壞。

2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。

例1:l1與l2串聯在電路中,電壓表測l2兩端電壓,開關閉合後,發現兩燈都不亮,電壓表有示數,則故障原因是什麼?解:

你先畫一個電路圖:兩燈都不亮,則一定是斷路。電壓表有示數,說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連線,這部分導線沒斷,那麼只有l1斷路了。

例2、l1與l2串聯,電壓表v1測l1電壓,v2測l2電壓。閉合開關後,兩燈都不亮。則下列說法正確的是:

a、若v1=0,v2示數很大,則l1短路而l2正常;b、若v1=0而v2示數很大,說明l2都斷路。

解:可能你會錯選a。其實答案為b。

首先根據題給條件:兩燈都不亮,則電路是斷路,a肯定不正確。當l2斷路時,此時v2相當於連線到了電源兩極上,它測量的是電源電壓,因此示數很大。

而此時l1由於測有電流通過,因此兩端沒有電壓,因此v1的示數為零。

5樓:

電流表有示數,電壓表沒示數

電壓表所測電阻短路。

電流表沒有示數,電壓表沒示數

1.一短一斷

6樓:匿名使用者

你說這個是短路,有電流電路通。

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