1樓：匿名使用者
陳述與被陳述的關係。名詞（代詞）+動詞/形容詞
主語可以回答謂語“誰”、“什麼”；謂語可以回答主語“怎麼樣”
如：覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢
特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期
三、明天國慶節、他中等身材
由表示陳述和被陳述關係的兩個成分組成，表示被陳述物件的是主語，用來陳述的是謂語。
兼語短語做謂語的句子叫兼語句。兼語句的結構式是：主語（名詞1）+動詞1+名詞2+動詞2 。例：老師讓你去他的辦公室。
兼語句的特點：動詞1一般為有使令意義；名詞2+動詞2構成的陳述是名詞1+名詞2的結果；語音停頓不能在動詞1後。
注意：1． 兼語句與主謂短語做賓語的述賓謂語句的不同。例如：
甲：老師讓你去他的辦公室。乙：老師建議你做班長。
區別有：
（1） 第一個動詞意義型別不同：甲句的動詞1有使令意義；乙句中的動詞1沒有該特點。
（2） 甲句中的動詞1只帶“你”做賓語；乙句動詞1則帶後面所有成分做賓語。
（3） 甲句不能在“讓”後停頓；乙句則可以在“建議”後停頓。
（4） 乙句可以變換成：你做班長是老師的建議；甲句不能這樣變換。
所以，甲句是兼語句，乙句是述賓謂語句。
2樓：
比如 "鄒忌諷齊王" 與 "鄒忌諷齊王納諫" 主謂和兼語 區別還是蠻大的啊
現代漢語主謂短語作賓語和兼語句的區別
3樓：匿名使用者
陳述與被陳述的關係。名詞（代詞）+動詞/形容詞
主語可以內回答謂語“誰”容、“什麼”；謂語可以回答主語“怎麼樣”
如：覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢
特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期
三、明天國慶節、他中等身材
由表示陳述和被陳述關係的兩個成分組成，表示被陳述物件的是主語，用來陳述的是謂語。
兼語短語做謂語的句子叫兼語句。兼語句的結構式是：主語（名詞1）+動詞1+名詞2+動詞2 。例：老師讓你去他的辦公室。
兼語句的特點：動詞1一般為有使令意義；名詞2+動詞2構成的陳述是名詞1+名詞2的結果；語音停頓不能在動詞1後。
注意：1． 兼語句與主謂短語做賓語的述賓謂語句的不同。例如：
甲：老師讓你去他的辦公室。乙：老師建議你做班長。
區別有：
（1） 第一個動詞意義型別不同：甲句的動詞1有使令意義；乙句中的動詞1沒有該特點。
（2） 甲句中的動詞1只帶“你”做賓語；乙句動詞1則帶後面所有成分做賓語。
（3） 甲句不能在“讓”後停頓；乙句則可以在“建議”後停頓。
（4） 乙句可以變換成：你做班長是老師的建議；甲句不能這樣變換。
所以，甲句是兼語句，乙句是述賓謂語句。
怎樣區別兼語句和主謂短語作賓語句
4樓：醜高峰
兼語句中兼語前的動詞通常帶有使令性,如:讓、叫、派、命令、要求、邀請等;主謂短語作賓語的句子,其謂語動詞通常表心理活動,或表視聽、感知等,如:望見、知道、瞭解、懂得、想、認為、記得等。
例如: ①敵人衝上來時,連長命令機槍手射擊。 ②敵人衝上來時,連長看見機槍手射擊。
例①是兼語句,因為“命令”是一個帶有使令意義的動詞;例②是主謂短語作賓語的句子,因為“看見”是表視覺的動詞。
二、看前後兩個動詞之間有無因果關係。 兼語句的前後兩個動詞之間有因果關係,而主謂短語作賓語的句子前後兩個動詞之間沒有因果關係。例如:
③我請外婆來。 ④我想外婆來。 例③中“請”與“來”這兩個動詞之間存在著因果關係,外婆之所以“來”,是因為我“請”的緣故,我不請,外婆不會來。
例④中外婆的“來”不取決於我的“想”,外婆不來的話,我“想”死也沒用。
三、看句中停頓的位置。 5o句子只要不是獨詞句,讀起來句中大體都是可以停頓的。兼語句和主謂短語作賓語的句子在句中停頓的位置不同。
如何區分“兼語句”和“主謂短語充當賓語的句子”
5樓：永丶不悔頭
1、兼語句和主謂短語做賓語的句子首先句子的第一個動詞不同：
兼語句的第一個動詞多是具有使令意義的動詞，如“使、讓、派、請、請求”等，而主謂短語做賓語的句子句中第一個動詞沒有使令意義，如“相信、希望、知道、同意”等；
2、兼語句和主謂短語的語音停頓位置不同：
兼語句的第一個動詞後面不能停頓，而主謂短語做賓語的句子，可以在第一個動詞後停頓。
3、兼語句和主謂短語的插入狀語位置不同：
兼語句只能在動詞之後的名詞後插入狀語，如“他們派老王擔任這個職務”一句，只能在“老王”後插入狀語。
例：他們派老王今後擔任這個職務，所以“他們派老王擔任這個職務”是兼語句，
主謂短語做賓語的句子，可以在第一個動詞後插入狀語，如“他們同意老王擔任這個職務”，可以在“同意”後面插入狀語。
例：他們同意今後老王擔任這個職務，所以“他們同意老王擔任這個職務”是主謂短語做賓語的句子。
6樓：加百列
兼語句和主謂短語賓語句的區別是：
（1）主謂賓語句的賓語前面的謂語通常表示感知意義，如“知道、瞭解、清楚、看見、發現、感到、感覺、預見”等。兼語的動詞則由具有使令意義的詞充當。
（2）停頓位置不同。主謂短語做賓語可在第一個動詞與主謂短語間停頓，也可在主謂短語的主語和謂語間停頓。而兼語句只能在第一個動詞和後面的主謂短語之間停頓。只有這一種停頓。
7樓：她是我的小太陽
兼語句同主謂短語作賓語的句子的區分
兼語句同主謂短語作賓語的句子十分相似。它們的結構順序一致，但表示的意義關係不同 ，要注意分辨，不能混淆。下面介紹幾種辨認的方法：
第一，第一個動詞所表示的意義不同。
兼語句裡的第一個動詞多為使令性動詞，而主謂短語作賓語的句子裡，主要動詞常常是表示心理活動或知覺、感覺等意義的動詞。
因此，凡是“使、請、派、讓、叫、催、逼、勸、託、教、留、命令、任命、禁止、要求、請求、吩咐、動員、阻止、發動、組織、號召、引導、指示、鼓勵、培養、選舉”等一類動詞，一般是構成兼語句；凡 是“想、怕、相信、希望、知道、贊成、反對、記得、以為、認為、瞭解、表示、擔心、 打 算、感到、看見、聽見、證明、反映、標誌、指出、說”等一類動詞，後邊的主謂短語一律作賓語。
第二，第一個動詞支配的物件不同。
兼語句裡前面動詞涉及的物件只是兼語( 即涉及的只是某人或某物)，不包括兼語的陳說部分。例如“母親打發我們過黃河”，其中“打發”涉及的物件只限於“我們”其發問的方式是：“母親打發誰?
”“母親打發我們做什麼? ”必須這樣加兩問才能把後邊的內容問出來。
主謂短語作賓語的句子，主要動詞涉及的物件是整個主謂短語(即涉及的是一件事情的整體)。例如“我猜想他回來了”，其中“猜想”所涉及的是“他回來了”這樣完整的一件事情。 其發問的方式只能是：
“你猜想什麼?”動詞後加一個問語就可以把後邊的內容問出來。
第三，語音停頓和插入狀語的位置不同。
從語音停頓來看，主謂短語作賓語的句子，在動詞和主謂短語之間可以有語音停頓， 如“我猜想——他回來了”；兼語句中，前一個動詞和兼語之間不能停頓，如不能說“你叫 ——他回來”，兼語句的語音停頓只能在兼語之後，如“你叫他——回來”。
從插入狀語的位置來看，主謂短語作賓語的句子，主謂短語前或主謂短語中可以插入時間名詞或副詞，如“我猜想昨天他回來了”或“我猜想他昨天回來了”；兼語句只能插在兼語之後，而不能插在兼語之前，如可以說“你叫他明天回來”，但不能說“你叫明天他回來”。
第四，從能否變換語序來看。
主謂短語作賓語的句子，結構關係不像兼語句那麼緊密，作賓語的主謂短語往往可以移到句首，如可以說“他回來了，我猜想”；兼語句不能這樣變換語序，如不能說“他回來，你叫”。
第五，從語義關係來看。
兼語句中前一個動詞與兼語陳說部分有一定的因果關係，如“你叫他回來”中的“回來”是“叫”的結果，因為“叫”了，所以才“回來”。
主謂短語作賓語的句子，主要動詞與主謂短語裡的動詞沒有這種因果關係，因為“他回來”並不是“我猜想 ”的結果。
兼語句是什麼意思？
8樓：背氧氣筒的魚
兼語句：用兼語短語充當謂語的主謂句。其主要特點有：
它的謂語由一個動賓短語和一個主謂短語套接而成；動賓短語中的動詞通常是使令性動詞。如：“叫、讓‘派、使、請、教、勸、命令、禁止、任命、號召、選舉”等等。
有是還用“有”。如：
a 我請***同志來解釋。
b 你讓他下午到我辦公室來一下。
c 蔚藍的天宇中正有一群大雁飛過。
附：[兼語句和主謂短語作賓語的區別]：
（1）.區分第一動詞。兼語句中第一個動詞一半是表使令、要求的，它所支配的物件是人；主謂短語做賓語的第一個動詞，一般是表感知的（看見、發現、知道等），表心理活動的（想、認為、希望、覺得等），表意見的（主張、證明、表明、說明、標誌等），它所支配的物件是一件事（人物連同他的動作行為）。
什麼是兼語句，兼語句有哪些特點，兼語句和主謂短語作賓語句有什麼區別?
9樓：
兼語句：由兼語短語充當謂語的句子。如“學校派老張值班。”通常兼語句有兩類：
1前一動詞有使令意義，能引起一定的結果。如“這使我有點失望。”
2前一動詞常是表示讚許、責怪等意義的及物動詞，前後有因果關係。如“編輯嫌我的文章太長了。”
兼語句和主謂短語的區別見下，挺好的一篇**。
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