五年級下冊的語文書第一單元看圖作文

時間 2021-08-11 16:39:29

1樓:好香菇愛

小足球賽 一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。 那位頭髮金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。

只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。 站在他身後的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。

過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。

你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。 和守門員一樣有著金黃色頭髮的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!

踢!好!”站在他身後的,頭上繫著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊裡。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。

他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了。” 看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。

他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多麼難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的發展,和即將到來的世界盃。 小足球賽 董雁佇一個晴朗的午後,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。 矮牆邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。

球門正**,站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。

只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。 在他身後,站著一位候補守門員。

他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢! 左邊是一排長木凳,凳上坐著**球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一隻不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束髮姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,彷彿是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言祕密。大家一同注視著眼前的這一幕…… 一次足球賽這塊空地真是一個好地方。

小夥伴們一放學便奔了過來,生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數,用書包架起兩個簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,**比賽。

看那個留平頭的小球門手,雖然在上次比賽弄破了膝蓋。可是他一點也不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地,看他多像一個真正的守門員!

站在他後面的那個小男孩,挺著肚子,好像一個將軍,他彷彿在想:“快讓我上陣呀。” 再看看旁邊的觀眾,他們都望著遠方。

那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線,往外探著身子,心想:“那邊可一定要贏。”坐在一邊的少先隊員帶著小妹妹來到了一邊,正**著這場有興趣的比賽。

不知是哪一家的狗來到了空場上,不過它對比賽沒有多大的興趣,正在一邊打呼嚕呢。那位懷裡摟著小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,臉上沒有太多的表情。 靠近他的小男孩顯得有一些緊張,可是他饒有興趣地看著這場比賽。

這場比賽看得最認真的要數大個子叔叔了。他從這群孩子身上想起了自己在街頭踢球的情景,也想著不久之後的世界盃

2樓:匿名使用者

給災區小朋友的一封信

親愛的災區小朋友:

你們好!

正當我們滿懷喜悅地迎接奧運聖火之際,一場突如其來的天災——8.0級的大**降臨到了你們頭上,整個中國都被震撼了,13億人的視線焦點都轉移到了四川災區。

當我得知這個訊息的時候,心裡酸溜溜的……你們那裡的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個個美麗而又繁華的小鎮瞬間消失了,成為了廢墟。

最近,報紙電視網路隨處都有你們的身影,我知道**那時,你們和我們一樣正在學校學習。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災區的小朋友們,你們是那麼堅強!瞧,解放軍叔叔在第一時間趕赴災區,來救你們了!

溫爺爺也特地來看望你們。

我們雖然遠隔千里,但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊,災區的小朋友,請你們記住:你們身邊的每一個人都是你們的親人!當你們缺少食物的情況下,是解放軍揹著糧食,穿過崇山峻嶺,送給你們吃;當你們無家可歸的時候,是志願者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當你們受了傷,是醫護人員把你們送到了醫院,並有人會來陪你們聊天……

與此同時,舉國上下掀起向你們災區捐款愛心熱潮。我們學校也舉行了賑災募捐活動,同學們紛紛拿出自己的零花錢,儘自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細流終將匯成大海,拳拳愛心定可融化堅冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的後盾!

六一兒童節雖然已經過了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來,在黨和領導的關懷下,重新綻放祖國明天的花朵!

祝災區小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心願

3樓:匿名使用者

一、全面細緻地觀察畫面:

1、同學們,我們在寫看圖作文之前,一定要對畫面全貌進行全面細緻觀察,掌握畫面結構。對於此次作文的一幅圖,要充分搞清畫面是由哪幾部分組成,從整體上把握畫面給我們提供的資訊。如從畫面中可以看出有三部分組成:

小守門員、替補守門員、觀眾。

2、觀察時要看清畫面的背景,重點觀察其中的人或物。本次看圖作文的圖畫上所畫的背景顯然是在一處廢棄的空地上,從地上的書包及邊上的觀眾可以推測是在放學以後發生的事。畫面中的重點人物也很明顯:

守門員是整個畫面的核心,其次是小守門員身後的替補守門員及邊上的觀眾。

3、仔細觀察畫面的細節,明確圖意。同學們要看清楚圖上有些什麼?他們各在什麼位置?

他們之間有何聯絡?根據圖上已有的“人”或“物”分析其圖意,看究竟反映一件什麼事,從而更為準確地理解畫面的意思,也就是說從外部形象進一步看出內部隱藏的思想內容。從本次看圖作文的圖畫上可以分析:

小守門員與整個球隊比賽的關係,邊上的觀眾與賽場上的運動員、小守門員、替補守門員之間的關係。

二、大膽合理地想象

1、抓住畫面的重點,圍繞畫面的中心人物、景物大膽、合理的想象。本次看圖作文的圖畫上,我們透過小守門員的眼神、表情,可以推測在他的前方賽場上,正在進行著十分緊張激烈的比賽。所以,我們可以進行大膽的想象,想象到此時的比賽進展,想象到此時可能對方的隊員正向小守門員這方進攻著……

2、緊扣畫面的主題,結合畫面中的人與人、人與物之間的聯絡豐富的聯想。本次看圖作文的圖畫上,有一個非常特殊的觀眾——大個子叔叔,我們可以從他專注的神情,聯想到他可能正在回憶自己兒時參加足球賽的經歷呢。另外,從各個觀眾目光關注的角度可以聯想到他們可能是比賽雙方不同的拉拉隊員……

4樓:笑口常開我願意

2023年9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。 忽然,只聽“撲通”一聲,幾隻小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。 這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。 鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,儘量轉移巡警的注意力。

巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拿開繼續工作。 鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。 巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個撈網。

伸下又深又窄的下水道,將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。 在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目的陽光..... .

5樓:匿名使用者

“叮、叮”隨著兩聲清脆的放學鈴聲,同學們像小鳥一樣飛出教室。大部分同學都向家奔去,但是有七八個同學肩並肩一起向學校邊的空地奔去。一場別開生面的足球比賽在此拉開了。

只見一位金毛碧眼的小男孩,雙手扶著膝蓋,目不轉睛地看著遠處的足球。他的膝蓋上被銳利的刀片劃傷了,至今還貼著藥布,但是他還是堅持參加比賽。後面的紅衣男孩看這位男孩膝蓋有傷,心裡一定在想:

快點讓我上場吧。

足球一會兒在黑隊,一會兒在白隊,不停地變著隊伍,像一個不守紀律的足球隊員。

旁邊擠滿了觀眾,一位棕發的小男孩手放在他弟弟的肩上眉頭緊緊地合在了一起。一隻白黑相間的小花狗正懶洋洋地晒著太陽,對這場比賽似乎沒有一點興趣。他身邊的一位頭戴假花的小女孩索性站了起來。

她身邊的小男孩頭抬得高高的生怕放過精彩的細節,他身邊的紅帽女孩伸出了頭想看乍究竟。他(她)們的前面坐著一位大鬍子叔叔,他望著滾動的足球,想起了童年時代。

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五年級下冊語文第一單元口語交際

應孝後妝 親愛的許淑萍 在新的一年裡,首願你一切都好,伴隨著匆匆流逝的歲月,我們又將增長一歲了,是喜是憂,只有生活才能證明。成長的歲月,有人說它是一首歌,開心的,悲傷的 有人說它是一條路,平坦的,坎坷的 有人說它是一杯酒,酸的,甜的。不管如何,我們每個人的生活舞臺是不同的,當我們羨慕別人的成功,蔑視...